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文檔簡介

1、4-3楞次定律(學(xué)案)班級姓名、引入新課演示將磁鐵從線圈中插入和拔出,觀察現(xiàn)象,提出問題:電流進入的方向電流由“ +”接線柱流入電流由“接線柱流入電流表G指針偏轉(zhuǎn)方向2、實驗探究:標出磁鐵在 線圈處原磁場 Bo方向感應(yīng)電流i的方向、感應(yīng)電流的磁場 Bi方向.、探究線圈中感應(yīng)電流的方向(仔細觀察,詳實記錄)1、實驗演示:辨明電流表G指針偏轉(zhuǎn)方向 與通入電流方向間的關(guān)系。 線圈中磁通量巾o在(增加或減少)時,感應(yīng)電 流的磁場Bi與原磁場Bo方 向(相同或相反)。感應(yīng)電流磁場 Bi對原磁通 量巾0有何影響? 線圈中磁通量巾0在(增加或減少)時,感應(yīng)電 流的磁場Bi與原磁場Bo方 向(相同或相反)。感

2、應(yīng)電流磁場 Bi對原磁通 量巾0有何影響? 線圈中磁通量巾o在(增加或減少時),感應(yīng)電流 的磁場Bi與原磁場Bo方 向(相同或相反)。感應(yīng)電流磁場 Bi對原磁通 量巾o有何影響?線圈中磁通量巾0在(增加或減少)時,感應(yīng)電 流的磁場Bi與原磁場Bo方 向(相同或相反)。感應(yīng)電流磁場 Bi對原磁通 量巾o有何影響?項目磁體運動方向原磁場Bo 方向穿過線圈的 磁通量變化巾o電流表G 指針偏轉(zhuǎn)方向感應(yīng)電流i 方向感應(yīng)電流的 磁場Bi方向N極插入S極插入N極拔出S極拔出注:俯視線圈,觀察感應(yīng)電流 i方向時,請用順時針或逆時針表示。三、分析總結(jié):1.思考:產(chǎn)生感應(yīng)電流的原因?感應(yīng)電流出現(xiàn)的后果是什么?以上

3、二者之間有何密切聯(lián)系?完成右邊循環(huán)圖,在實線框中填入相關(guān)物理量, 在虛線框中填入相應(yīng)動詞。產(chǎn)牛2. 總結(jié)規(guī)律:3. 深入理解-阻礙的含義: 誰“阻礙”作用? “阻礙”什么? 怎么樣“阻礙”? “阻礙”等同于阻止? “阻礙”是不是意味著 相反?4. 拓展思考當(dāng)手持條形磁鐵在線圈中插入或抽出時,線圈中產(chǎn)生了感應(yīng)電流,獲得了電能。從能量守恒的角度看,能量如 何發(fā)生轉(zhuǎn)化?你能不能用楞次定律做出判斷,手持磁鐵運動時克服什么力做了功?楞次定律 也符合 唯物辯證法。唯物 辯證法 認為:“矛盾是事物發(fā)展的動 力”。電磁感 應(yīng)中,矛 盾雙方 即,兩者都處于同一線圈中, 且總要阻礙原磁場的變化,形成既相互排斥又相

4、互依賴的矛盾,在回路中對立統(tǒng)一,正是“阻礙”的形成產(chǎn)生了電磁感應(yīng)現(xiàn)象四、楞次定律的應(yīng)用例題1:如圖3,當(dāng)線圈ABCD向右遠離通電直導(dǎo)線時,線圈中感應(yīng)電流的方向如何?穿過線圈原磁場方向磁通量變化感應(yīng)電流磁場方向感應(yīng)電流方向XI aXX X互動填表,得出感應(yīng)電流方向,并歸納利用楞次定律判定感應(yīng)電流方向的步驟,完成下圖:有M、N兩個線圈,當(dāng)M線圈電路中的開關(guān)斷開的瞬間,線圈N中的感應(yīng)電流沿什么方向?引導(dǎo)思考:1開關(guān)斷開前,線圈 M中的電流在線圈 N中產(chǎn)生的磁場方向向哪?2開關(guān)斷開瞬間,線圈 N中磁通量如何變化?3線圈N中感應(yīng)電流的磁場方向如何?4線圈N中感應(yīng)電流的方向如何?圖4五、判定部分導(dǎo)體切割磁

5、感線產(chǎn)生的感應(yīng)電流方法在圖5中,假設(shè)導(dǎo)體棒 ab向右運動。1. 我們研究的是哪個閉合電路?2. 當(dāng)導(dǎo)體棒ab向右運動時,穿過這個閉合電路的磁通量如何變化?3. 感應(yīng)電流的磁場應(yīng)該沿哪個方法的?4. 導(dǎo)體棒ab中的感應(yīng)電流是沿哪個方向?判定部分導(dǎo)體切割磁感線產(chǎn)生的感應(yīng)電流方法:五、課堂練習(xí)1.如圖所示,試判定當(dāng)開關(guān)GH的磁場作用)S閉合和斷開瞬間,線圈 ABCD的電流方向。(忽略導(dǎo)線銅環(huán)里產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向怎樣?銅環(huán)2.如圖所示,當(dāng)條形磁鐵突然向閉合銅環(huán)運動時, 運動情況怎樣?3. 如圖所示,固定于水平面上的光滑平行導(dǎo)電軌道AB、CD上放著兩根細金屬棒 ab、cd.當(dāng)一條形磁鐵自上而下豎直穿過

6、閉合電路時,兩金屬棒ab、cd將如何運動?磁鐵的加速度仍為g嗎?b7六、鞏固練習(xí)1 根據(jù)楞次定律知感應(yīng)電流的磁場一定是A.阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量B.與引起感應(yīng)電流的磁場反向C.阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化D.與引起感應(yīng)電流的磁場方向相同2 如圖所示,通電導(dǎo)線旁邊同一平面有矩形線圈abed.則 (A.若線圈向右平動,其中感應(yīng)電流方向是B.若線圈豎直向下平動,無感應(yīng)電流產(chǎn)生C.當(dāng)線圈以ab邊為軸轉(zhuǎn)動時,其中感應(yīng)電流方向是atbtctdD.當(dāng)線圈向?qū)Ь€靠近時,其中感應(yīng)電流方向是aT b t ct d3 如圖所示,一水平放置的矩形閉合線框 abed,在細長磁鐵的N極附近豎直下落, 如圖中的位置I經(jīng)

7、過位置n到位置川,位置I和川都很靠近n,在這個過程中,線圈保持be邊在紙外,ad邊在紙內(nèi),中感應(yīng)電流(A.沿abed流動B.沿deba流動c.由I到n是沿abed流動,由n到川是沿 deba流動deba流動,由n到川是沿 abed流動點評:明確N極附近磁感線的分布情況由穿過磁感線的條數(shù)判定磁通量變化D.由I到n是沿,再用楞次定律分段研究II二 III4 如圖所示,兩個相同的鋁環(huán)套在一根光滑桿上,將一條形磁鐵向左插入鋁環(huán)的過程中兩環(huán)的運動情況是A.同時向左運動,間距增大B.同時向左運動,間距不變C.同時向左運動,間距變小D.同時向右運動,間距增大點評:同向電流相互吸引,異向電流相互排斥5 如圖所示,勻強磁場垂直于圓形線圈指向紙里 點,將線圈拉成正方形,a、b、c、d為圓形線圈上等距離的四點,現(xiàn)用外力作用在上述四.設(shè)線圈導(dǎo)線不可伸長,且線圈仍處于原先所在的平面內(nèi),則在線圈發(fā)生形變的過程中A.線圈中將產(chǎn)生abed方向的感應(yīng)電流B

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