九年級---詩詞賞析

1、一. 觀滄海曹操 東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。1. 這是一首寫景抒情詩，詩人勾畫了大海吞吐日月、包蘊萬千的壯麗景象，表達(dá)了博大的胸襟，抒發(fā)了統(tǒng)一中國，建功立業(yè)的抱負(fù)。2.這首詩的感情基調(diào)是：蒼涼慷慨，歷來被視為“建安風(fēng)骨”的代表作。3.這是一首寫景抒情詩，“觀”統(tǒng)領(lǐng)全文。從“若”字可以看出是虛寫。4.賞析“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”這一句借助奇特的想像來表現(xiàn)大海吞吐日月星辰的氣概，寫的是虛景，是詩人的主觀感受，體現(xiàn)了詩人博大的胸襟和統(tǒng)一中國，建功立業(yè)的抱負(fù)。5“日月之行

2、，若出其中，星漢燦爛，若出其里”，一句中“若”字用得好，試評析。這一句借助奇特的想像來表現(xiàn)大海吞吐日月星辰的氣概，用“若”字表明寫的是虛景，是詩人的主觀感受，體現(xiàn)了詩人博大的胸襟和統(tǒng)一中國，建功立業(yè)的抱負(fù)。6古人用語往往一字傳神?！昂椴ㄓ科稹本渲心膫€字用得好？試作簡要賞析。 一個“涌”字寫出了大海波濤連天的氣勢，而且讓我們仿佛聽到了波濤拍岸的聲音。7詩中用一“觀”字統(tǒng)領(lǐng)全文，采用借景抒情的寫法，把眼前的海上景色和自己的雄心壯志巧妙地融合在一起。8.詩人對海水和山島的描寫十分注意動靜結(jié)合，請結(jié)合具體詩句作簡要分析。描寫海水和山島。海水蕩漾，是動態(tài)；山島聳立，是靜態(tài)，相互映襯，顯示了大海的遼闊和威

3、嚴(yán)；再寫草木，仍然是靜態(tài)，次及“洪波”，又回到動態(tài)，顯示了大海的驚人力量和宏偉氣象。二 天凈沙秋思 元 馬致遠(yuǎn) 枯藤老樹昏鴉， 小橋流水人家， 古道西風(fēng)瘦馬。 夕陽西下， 斷腸人在天涯。1. 這是一篇抒情作品，僅用28個字就生動地表現(xiàn)出一個長期漂泊他鄉(xiāng)的游子的悲哀。2. 這首詩極其出色地運用了景物烘托的寫法，將抒情主人公置于特定的氛圍中，使主觀意緒和客觀環(huán)境達(dá)到了高度的統(tǒng)一。3. 這首詩前三行全是寫景，沒有提到抒情主人公，但每一個景物細(xì)節(jié)都意味著他的存在。4. 這篇作品除最后一句外，全都是景語，而字字都是扣著“情”來寫的，這就是它藝術(shù)上的動人處。5. “小橋流水人家”與“枯藤老樹昏鴉”是兩種鮮

4、明不同的畫面，你能理解這種不協(xié)調(diào)的用意嗎？將樂景與哀景放在一起，形成鮮明的對比，反襯“天涯”人的思鄉(xiāng)愁緒。6. 這首詩描繪了一幅絕妙的深秋晚景圖，真切地表現(xiàn)出天涯游子的孤寂、愁苦的心情。7. 體現(xiàn)全文主旨的“思”字的一句是斷腸人在天涯，體現(xiàn)全文主旨的一個詞是斷腸。三、 春望杜甫 國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。 烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。1. 這首詩是詩人逃離長安前一個月寫的，它集中地表達(dá)了詩人憂國傷時、念家悲己的感情。2. 詩的前四句都統(tǒng)領(lǐng)在一個望字中，詩人的視線由遠(yuǎn)及近，由大到小，由山河到草木再到花鳥。后四句由景到情，抒發(fā)了詩人憂國傷時、念家悲己的感情

5、。3. 從遣詞煉字的角度分析首聯(lián)描繪了一幅什么景象？蘊含了詩人怎樣的感情？“破”字寫出國都長安淪陷后，處處斷壁殘垣破敗景象，使人怵目驚心。“深”字寫出 長安淪陷后亂草叢生、荒無人跡的凄涼之景。首聯(lián)寫望中所見，痛切地傳達(dá)了詩人憂國傷時的感情。4. 請從抒情方式和詩句含義兩個方面談?wù)勀銓Α案袝r花濺淚，恨別鳥驚心”的理解。詩人移情于物，以花鳥擬人，花因感傷時事而流淚，鳥因恨別而驚心，表達(dá)感時傷事的感情。5. “烽火連三月，家書抵萬金”成為千古傳誦的名句，請你從形式和內(nèi)容上對這兩句作簡要評析。用夸張、對偶的寫法寫出安史之亂的戰(zhàn)火連綿不斷，詩人跟家人難通音訊，兒此時的一封家書顯得極其珍貴，可以勝過萬金，表達(dá)了詩人對妻子兒女的強烈思念。6. 尾聯(lián)“白頭搔更短，渾欲不勝簪”運用細(xì)節(jié)描寫，表現(xiàn)了詩人憂國、傷時、思家的感情。7.“搔”字的好處。搔這個動作細(xì)