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文檔簡介

1、.年 級(jí)初三學(xué) 科化學(xué)編稿老師李艷紅課程標(biāo)題二氧化碳的制取一校黃楠二校林卉審核張美玲一、考點(diǎn)突破 1. 了解實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的反應(yīng)原理。2. 探究實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的裝置,并利用設(shè)計(jì)的裝置制取二氧化碳。3. 了解實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的思路和方法。二、重難點(diǎn)提示重點(diǎn)是制取氣體時(shí)實(shí)驗(yàn)儀器和收集方法的選擇。 本節(jié)的知識(shí)導(dǎo)圖: 1. 二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品選擇稀鹽酸和大理石或石灰石(主要成分是碳酸鈣)。理由是反應(yīng)速率適中,原料價(jià)廉易得。所以實(shí)驗(yàn)室大都用上述藥品制取二氧化碳。注意:不能選用硫酸,因?yàn)榱蛩崤c碳酸鈣反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣覆蓋在碳酸鈣的表面上,阻止了反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行

2、。不能選用濃鹽酸,因?yàn)闈恹}酸易揮發(fā),得不到純凈的CO2氣體。不能用碳酸鈉代替石灰石,因?yàn)榉磻?yīng)太劇烈,產(chǎn)生的氣體難以收集,反應(yīng)速率的快慢與反應(yīng)的物質(zhì)的接觸面積和質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)。接觸面積越大,反應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,反應(yīng)速率就越快,反之,則越慢。(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理 (3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置根據(jù)制取CO2所用的反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件(常溫)和CO2的性質(zhì)等方面的因素,選擇如下裝置(圖A或圖B)來制取CO2。A裝置用來制取較多的CO2氣體,B裝置用來制取較少的CO2氣體。注意:a. 反應(yīng)物為固體(塊狀)與液體,不需加熱,氣體密度比空氣的大,能溶于水。可以采用與制氫氣相同的裝置,但收集方法

3、不同。b. 裝置A中的錐形瓶可用大試管、平底燒瓶、廣口瓶等儀器代替。c. A中長頸漏斗末端必須插入到液面以下,否則生成的氣體會(huì)從長頸漏斗口跑掉。d. B中導(dǎo)管伸入試管內(nèi)無需太長,更不能插到液面以下,而導(dǎo)管伸入集氣瓶時(shí),末端必須插入到集氣瓶底。(4)實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體的實(shí)驗(yàn)操作過程檢驗(yàn)反應(yīng)裝置的氣密性。裝入大理石、塞緊塞子、發(fā)生裝置內(nèi)導(dǎo)管剛露出塞子即可。(裝入大理石時(shí),平放試管,用鑷子將大理石塊放進(jìn)試管口慢慢滑下。)把反應(yīng)裝置固定好從長頸漏斗加入稀鹽酸至浸沒漏斗末端。收集氣體,導(dǎo)管末端插入集氣瓶底部。檢驗(yàn)是否集滿。(5)二氧化碳的凈化實(shí)驗(yàn)室制得的CO2往往含有少量的HCl氣體和水蒸氣,若要得到

4、純凈的CO2,就必須要凈化(如下圖所示)。注意:NaHCO3溶液能除去HCl氣體,同時(shí)產(chǎn)生CO2氣體;濃H2SO4吸收水分,作干燥劑。(6)二氧化碳的檢驗(yàn)利用澄清石灰水來檢驗(yàn)CO2。如下圖所示?;瘜W(xué)方程式為:。具體方法:將氣體通入澄清石灰水中,如果石灰水變渾濁,則通入的氣體為CO2;如果未變渾濁,則不是CO2。(7)二氧化碳的驗(yàn)滿將燃著的木條放在集氣瓶口,觀察燃著的木條的燃燒情況。如果木條熄滅,證明CO2氣體已集滿。利用CO2不能燃燒,也不能支持燃燒的性質(zhì)。2. 二氧化碳的工業(yè)制法在工業(yè)上,常用高溫煅燒石灰石的方法制得CO2氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:反應(yīng)的主要產(chǎn)物是氧化鈣(CaO)俗稱生石灰,

5、副產(chǎn)品為CO2。能力提升類 例1 (湖北中考題)下圖是實(shí)驗(yàn)室制取CO2的裝置圖,請(qǐng)你回答:(1)裝置中有一處錯(cuò)誤,它是 ,其造成的后果是 。(2)可用圖示方法收集CO2氣體的原因是 。(3)此發(fā)生裝置在實(shí)驗(yàn)室還可用于制取O2,檢驗(yàn)O2是否收集滿的方法是 。一點(diǎn)通:(1)長頸漏斗的下端應(yīng)伸到錐形瓶中的溶液的液面下,以免二氧化碳?xì)怏w從漏斗中逃逸。(2)二氧化碳的密度比空氣的大,所以可用向上排空氣法收集。(3)如果用過氧化氫溶液與二氧化錳的混合物制取氧氣可用上述裝置。將帶火星的木條放到瓶口檢驗(yàn)氧氣是否收集滿。答案:(1)漏斗下端沒有伸到液面下 CO2從漏斗逸出(2)CO2氣體密度比空氣的大(3)將帶

6、火星的木條放在瓶口,木條復(fù)燃說明氧氣收集滿 例2 (河北中考題)請(qǐng)你和小明一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的探究。 (1)選擇藥品。小明對(duì)三組藥品進(jìn)行了研究,實(shí)驗(yàn)記錄如下:級(jí)別藥品實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象塊狀石灰石和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率適中塊狀石灰石和稀硫酸產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止碳酸鈉粉末和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率很快從制取和收集的角度分析,一般選擇第組藥品,該組藥品發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;不選擇第組藥品的原因是 。(2)選擇裝置。通過對(duì)制取氧氣裝置的分析,他選擇用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置。你認(rèn)為他選擇的依據(jù)是 。(3)制取氣體。將藥品裝入所選裝置制取氣體,并用向上排空氣法收集。驗(yàn)滿方法是 。(4)氣體檢驗(yàn)。將生成

7、的氣體通入石蕊溶液中,溶液變紅,因此他確定該氣體是二氧化碳。他的檢驗(yàn)方法是否正確?請(qǐng)說明理由。 。一點(diǎn)通:確定發(fā)生裝置的因素是反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件,確定收集裝置的因素是氣體的密度和溶解性。氣體通入石蕊溶液,溶液變紅,能說明該氣體呈酸性,而酸性氣體除二氧化碳外,還有二氧化硫、氯化氫等。答案:(1) 反應(yīng)速率太快,不易控制和收集(2)固體和液體反應(yīng),不需要加熱(或反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件與用過氧化氫制取氧氣相同)(3)將燃著的木條放在集氣瓶口,觀察火焰是否熄滅(4)不正確。其他氣體也可能使石蕊溶液變紅(或應(yīng)該用澄清的石灰水)綜合運(yùn)用類 例3 (北京中考題)老師用下圖所示裝置為同學(xué)們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。A裝置

8、中盛有二氧化錳黑色粉末,B裝置中盛有足量的澄清石灰水,C裝置中盛有足量的稀鹽酸,氣球中裝有少量的碳酸鈉粉末。(1)打開分液漏斗的活塞和玻璃塞,使A裝置與大氣相通,將氣球中的碳酸鈉粉末全部倒入稀鹽酸中,可以觀察到C裝置中的現(xiàn)象是 。(2)待上述反應(yīng)結(jié)束后,從分液漏斗注入足量的過氧化氫溶液,關(guān)閉活塞和玻璃塞,A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。(3)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,B裝置中的現(xiàn)象是 。(4)C裝置中氣球的作用是 (填字母)。a. 收集純凈氣體b. 添加固體藥品c. 調(diào)節(jié)C裝置容積d. 控制氣體總量一點(diǎn)通:(1)碳酸鈉能與稀HCl發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),生成二氧化碳。故能觀察到的現(xiàn)象為:白色固體消失,有無色

9、氣泡逸出,氣球膨脹。(2)過氧化氫在二氧化錳的催化下能迅速分解,方程式為。(3)在第(1)個(gè)反應(yīng)中,C中生成的CO2進(jìn)入B使澄清石灰水變渾濁,在第(2)個(gè)反應(yīng)中,生成的O2進(jìn)入B使B內(nèi)壓強(qiáng)變大,可觀察到部分渾濁液體進(jìn)入C中。(4)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中氣球開始時(shí)的作用是向C內(nèi)添加藥品,反應(yīng)時(shí)的作用是生成的CO2使氣球脹大從而調(diào)節(jié)C的容積。答案:(1)有無色氣泡逸出,白色固體消失,氣球微微鼓起(2)(3)溶液先變渾濁,后有部分變渾濁的液體被壓入C裝置中(4)b、c思維拓展類例4 通常使用的滅火器有泡沫滅火器、干粉滅火器和液態(tài)二氧化碳滅火器等,撲滅圖書檔案、貴重設(shè)備、精密儀器等火災(zāi)應(yīng)用 。Na2CO3和

10、鹽酸的反應(yīng)與泡沫滅火器的反應(yīng)原理相似,寫出其化學(xué)方程式: 。答案:液態(tài)二氧化碳滅火器 例5 按下圖的裝置制取二氧化碳并檢驗(yàn)它的性質(zhì),完成下列問題:(1)用裝置A來制取二氧化碳,所用藥品為_和_。來(2)若用裝置C檢驗(yàn)二氧化碳,裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_。(3)若用裝置B證明二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,裝置B中盛放的試劑是_。(4)利用已收集到的二氧化碳?xì)怏w,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳?xì)怏w具有既不能燃燒,又不能支持燃燒,且密度比空氣大的性質(zhì)。(要求用語言敘述實(shí)驗(yàn)過程和現(xiàn)象)一點(diǎn)通:利用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制得二氧化碳,二氧化碳中混有氯化氫氣體,通過水洗除去氯化氫氣體雜質(zhì);然后用澄清的石灰水檢驗(yàn)

11、二氧化碳的存在。最后證明利用向小燒杯中點(diǎn)燃的高低不同的蠟燭上倒入二氧化碳?xì)怏w,蠟燭熄滅。說明二氧化碳比空氣重,且不支持燃燒,也不可燃。答案:(1)石灰石(或大理石)稀鹽酸(2)CO2+ Ca(OH)2CaCO3+ H2O(3)紫色石蕊試液(4)利用向小燒杯中點(diǎn)燃的高低不同的蠟燭上倒入二氧化碳?xì)怏w,下面蠟燭先熄滅。說明二氧化碳?xì)怏w比空氣重,且不支持燃燒,也不可燃。 氧氣與二氧化碳制法的比較如下表所示:O2CO2工業(yè)制法分離液態(tài)空氣高溫煅燒石灰石:實(shí)驗(yàn)室制法藥品MnO2KMnO4或KClO3、MnO2石灰石、稀鹽酸原理(化學(xué)方程式)發(fā)生裝置裝置特點(diǎn):長頸漏斗末端在液面以下,導(dǎo)管露出橡皮塞少許裝置特

12、點(diǎn):試管口略向下傾斜,導(dǎo)管露出橡皮塞少許裝置特點(diǎn):長頸漏斗末端在液面以下,導(dǎo)管露出橡皮塞少許收集裝置向上排空氣法 排水法 向上排空氣法排空氣法收集驗(yàn)滿方法將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃則氣體已收集滿將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅則氣體已收集滿檢驗(yàn)方法將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),若木條復(fù)燃則是O2通入澄清石灰水,若石灰水變渾濁則是CO2注意事項(xiàng)常溫下,用MnO2作催化劑分解過氧化氫的方法制氧氣;用KMnO4制氧氣時(shí),在試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花用稀鹽酸制CO2,不能使用濃鹽酸和硫酸碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳可啟發(fā)大家運(yùn)用這一反應(yīng)原理解決一些實(shí)際問題。1. 碳酸鹽的檢驗(yàn)(檢驗(yàn))含有碳酸根的

13、物質(zhì)都可與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,產(chǎn)生的氣體都能使澄清石灰水變渾濁。如檢驗(yàn)一塊礦石是否是石灰?guī)r可用此法,檢驗(yàn)的方法如下:取少量樣品于試管中,加入少量鹽酸,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中,如果石灰水變渾濁,則證明樣品中含有離子。2. 水垢的洗滌燒開水的壺和裝開水的暖瓶,使用時(shí)間長了都會(huì)附著水垢,洗滌水垢可用醋酸:3. 配制二氧化碳滅火劑CO2不能燃燒,也不能支持燃燒,密度比空氣的大,能使物體跟空氣隔絕而停止燃燒。滅火器的反應(yīng)原理:說明:滅火器里隔離分裝碳酸鈉溶液和鹽酸,使用時(shí)倒轉(zhuǎn)滅火器,兩溶液在容器里混合,劇烈反應(yīng)產(chǎn)生較大的氣壓,氣體帶著溶液一齊噴射到燃燒物上,CO2氣體隔絕空氣,溶液吸熱降低溫度達(dá)到滅

14、火的目的。滅火器的種類(如下圖所示):A. 泡沫滅火器B. 干粉滅火器C. 液態(tài)二氧化碳滅火器(答題時(shí)間:45分鐘)一、選擇題 1. (江蘇中考題)下列有關(guān)二氧化碳的檢驗(yàn)、制備和用途能達(dá)到目的的是( )A. 干冰用于人工降雨B. 二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,溶液變藍(lán)C. 用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳D. 將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,證明瓶內(nèi)原有氣體就是二氧化碳 2. 實(shí)驗(yàn)室制備干燥的二氧化碳,應(yīng)選擇的試劑組是( )A. 純堿、稀鹽酸和稀硫酸B. 碳酸鈣、稀鹽酸和氫氧化鈉C. 大理石、稀硫酸和濃硫酸D. 石灰石、稀鹽酸和濃硫酸3. 用排空氣法收集CO2,下列裝置(左進(jìn)氣

15、,右出氣)中空氣含量最少的是( )4. (山東中考題)下圖分別是二氧化碳的制取、干燥、收集和性質(zhì)檢驗(yàn)的裝置圖。其中正確的是( ) 5. (湖南模擬題)家庭中要除去水壺中的少量水垢,可采用的方法是( )A. 用食用醋洗滌B. 用洗潔精洗滌C. 用食鹽水洗滌D. 用淘米水洗滌二、非選擇題 6. (安徽中考題)小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作考核中,抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿”。 (1)要制取二氧化碳,小明同學(xué)應(yīng)該從以上藥品中選擇 和 反應(yīng)。 (2)選擇以上藥品的理由是 (填序號(hào))。不能用濃鹽酸,因?yàn)闈恹}酸易揮發(fā),使氯化氫氣體混入二氧化碳?xì)怏w中一般不選用碳酸鈉粉末,因?yàn)樗c酸反應(yīng)速率太快,不便于收集

16、可用木炭和氧氣反應(yīng),因?yàn)榉磻?yīng)可生成二氧化碳可用稀鹽酸和石灰石反應(yīng),因?yàn)榉磻?yīng)速率適中,條件要求不高,氣體產(chǎn)物純凈,易于收集 (3)寫出用你選擇的藥品制取二氧化碳的化學(xué)方程式: 。 (4)下圖是小明實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟,這些步驟的正確順序是(填字母標(biāo)號(hào),下同)_,其中操作有誤的是 。(5)用制取二氧化碳的氣體發(fā)生裝置還可以制取其他氣體,請(qǐng)舉出一例:可制取的氣體是 ,制氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,從反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件說明為什么可用制二氧化碳的裝置制該氣體: 。 7. (湖南中考題)實(shí)驗(yàn)室有如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a b. 。(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)均應(yīng)檢查裝置的 。(3)實(shí)驗(yàn)室

17、用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填裝置的字母代號(hào),下同),收集裝置是 ,檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的方法是 。(4)在實(shí)驗(yàn)室里,通常用下列方法制氧氣:雙氧水和二氧化錳混合;氯酸鉀和二氧化錳混合加熱;加熱分解高錳酸鉀,其中最能體現(xiàn)“節(jié)能環(huán)?!崩砟畹闹苽浞椒ㄊ?。(填序號(hào))。(5)某同學(xué)用C裝置集滿一瓶氧氣后,實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)氧氣不純、原因可能是 。8. 實(shí)驗(yàn)室里制取氣體的裝置包括_和_兩部分。確定氣體的發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是_和_,確定氣體的收集裝置應(yīng)考慮的因素是氣體的_和_等。9. 下列四瓶氣體存放方法正確的是( )10. 檢驗(yàn)集氣瓶中的CO2是否收集滿的正確方法是( )A. 向瓶

18、內(nèi)倒入澄清石灰水振蕩 B. 在瓶口聞其氣味C. 將帶火星的木插入瓶里 D. 將燃著的木條放在瓶口11. 實(shí)驗(yàn)表明,不能用塊狀大理石與稀硫酸反應(yīng)來制取二氧化碳?xì)怏w,而能用大理石粉末與稀硫酸制取二氧化碳?xì)怏w。由此得出的合理結(jié)論是( )A. 能發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)之間是否發(fā)生反應(yīng),與反應(yīng)條件有關(guān)B. 反應(yīng)物之間接觸面積越大,越有利于反應(yīng)的進(jìn)行C. 塊狀大理石與大理石粉末的化學(xué)性質(zhì)不同D. 塊狀大理石與大理石粉末的組成不同12. 聰聰同學(xué)收集了一些家庭裝修時(shí)廢棄的大理石碎片,并設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置來制取二氧化碳,該裝置能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生。請(qǐng)回答問題:(1)大理石放在_中,裝置(a)中的反應(yīng)的方程式為_

19、。(2)裝置(a)中的粗銅絲能否用粗鐵絲代替_,原因可用化學(xué)方程式表示_;(3)用裝置(b)收集二氧化碳,驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)把燃著的木條放在(選填字母)_處。三、實(shí)驗(yàn)題13. 根據(jù)下面所提供的實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:(1)寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱_;_。(2)實(shí)驗(yàn)室制取H2和CO2時(shí),都可選用的氣體發(fā)生裝置是_(填序號(hào),下同)收集O2和CO2時(shí)都可選用的裝置是_。(3)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_。(4)小冬選用上圖中的裝置進(jìn)行CO2的制取,他看到發(fā)生裝置中有氣泡冒出,然后把導(dǎo)氣管插入到澄清的石灰水中,未觀察到渾濁現(xiàn)象。其原因可能是(寫出一條即可)_。(5)小冬為了探究H2CO3具有酸性,而CO

20、2不具有酸性,他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)寫出將觀察到的現(xiàn)象:問:你認(rèn)為他通過上述實(shí)驗(yàn)_(能、不能)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹#?)工業(yè)上可將CO2與氨氣合成尿素CO(NH2)2,給農(nóng)作物施用,主要是為了補(bǔ)充_元素。14. (如圖A)下列是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器: 圖A 圖B請(qǐng)回答下列問題:圖A中儀器的名稱是 ,儀器的名稱是 。實(shí)驗(yàn)室用石灰石和鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式: 。選用上圖A所示的儀器組裝一套制取二氧化碳的發(fā)生裝置 (填編號(hào))。圖B為某同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行的有關(guān)CO2性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)過程筒圖。請(qǐng)回答:該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?;該實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是 。15. (1)實(shí)驗(yàn)室用大理石與酸制二氧化碳,使用的酸是 (濃鹽酸、稀鹽酸

21、 、濃硫酸、稀硫酸),其化學(xué)方程式為 (2)若設(shè)計(jì)一種有活塞可以開閉導(dǎo)管的裝置,使達(dá)到活塞隨開隨發(fā)生CO2氣體,隨關(guān)隨停止出CO2氣體的要求,請(qǐng)從下面儀器中選用一些最起碼的儀器以完成這種設(shè)計(jì):按裝置自上而下的安排順序應(yīng)選用的儀器是 。這套裝置能隨開隨用,隨關(guān)隨停的原因是 。一、選擇題 1. A 解析:干冰易升華吸熱,可用于人工降雨;二氧化碳通入紫色石蕊溶液,能和水反應(yīng)生成碳酸,使石蕊變紅;石灰石和稀硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶,會(huì)覆蓋在石灰石表面,阻止反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行;燃著的木條熄滅,也可能是氮?dú)猓瑱z驗(yàn)二氧化碳應(yīng)用澄清石灰水。 2. D 解析:實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用碳酸鈣和稀鹽酸,濃硫酸和氫氧化鈉固體都

22、有吸水性,都可作干燥劑,但干燥二氧化碳應(yīng)用濃硫酸。因?yàn)闅溲趸c性質(zhì)與氫氧化鈣相似,和二氧化碳能發(fā)生反應(yīng),所以不能用于干燥二氧化碳。 3. C 解析:二氧化碳?xì)怏w密度比空氣密度大,收集時(shí)應(yīng)用向上排空氣集氣法,收集氣體中空氣含量最少,說明收集氣體最純。A項(xiàng)右導(dǎo)氣管露出塞子太長,不利于空氣排出;B項(xiàng)左端導(dǎo)氣管又太短,很難把二氧化碳?xì)怏w收集滿;C項(xiàng)正確,左管進(jìn)氣,因?yàn)槎趸济芏却?,所以二氧化碳?xì)怏w先在集氣瓶下部聚集,逐漸把空氣向上由右導(dǎo)管排出;D項(xiàng)與C項(xiàng)相反,是錯(cuò)誤的。 4. D 解析:CO2的密度比空氣的密度大,應(yīng)用向上排空氣法收集。 5. A 解析:水垢的主要成分為CaCO3,能與酸性物質(zhì)發(fā)生反

23、應(yīng)生成可溶于水的物質(zhì)。二、非選擇題 6. (1)稀鹽酸 石灰石 (2)(3)(4)cabd d (5)氧氣(或O2) 該反應(yīng)為固體和液體不需加熱的反應(yīng),與制二氧化碳的反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件相同,故可用制二氧化碳的裝置制該氣體(其他合理解答均可,如用Zn和稀H2SO4制H2)解析:(1)實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸和石灰石制取CO2;(2)濃鹽酸具有揮發(fā)性,使CO2中混有HCl氣體,Na2CO3易溶于水,反應(yīng)速率太快不利于收集,木炭和氧氣反應(yīng)產(chǎn)生CO2,但CO2中常混有O2,所以是選擇藥品的理由;(3)CaCO3和HCl反應(yīng)生成CaCl2、H2O和CO2;(4)先檢查裝置氣密性,再裝藥品,然后收集,驗(yàn)滿;(5)反應(yīng)物是固體和液體且反應(yīng)不需加熱都可以用C裝置制取,如實(shí)驗(yàn)室制H2和用雙氧水制O2都可用C裝置。 7. (1)酒精燈集氣瓶(2)氣密性

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