七上分單元基礎(chǔ)知識測試卷

1、七上單元基礎(chǔ)知識測試卷第一單元基礎(chǔ)知識測試卷音漢互寫:（33分 每空半分） 散（ ）步 o ( )過去 nn ( )芽 一sh( )時(shí) 拆( )散 委q( ) 分q( ) 水波Ln ln （ ）（ ） dn（ ）下 桑（ ）樹 tn hun ( ) ( ) 暴怒( )無常 砸碎( ) chu( )打 沉j（ ） 侍（ ）弄（ ）qio ( )悴 翻來f( )去 整宿( )整宿 yng ( )求 喜出望( )外 絮( )絮叨（ ）叨 豌（ ）豆 ju ( )別 淡雅 高ji( ) 爛( )漫 潑潑灑( )灑 怦（ ）怦 不可抗拒( ) zhng ( )義 允( ) 許 形影不離 di ( )著玩

2、 樹杈 ( ) 無可挽( )回 臉ji( ) 挨揍（ ） zun （ ）著 羚( )羊 寒zhn（ ）泰g( )爾 笑x( ) x( ) n( )笑 花 bn ( ) do ( )告 xi( )到 羅摩衍（ ）那 沐（ ） 浴（ ） 并d（ ） z ( )妹 花瑞（ ） 繁（ ）雜 蓮Png ( ) hn ( ) dn（ ） 徘徊( ) q ( )斜 慈（ ）憐 zh( )攔 yn ( )蔽謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮贰＜垂笮譄o奕女，左將軍王凝之妻也。1 重點(diǎn)字解釋（5分）內(nèi)集-

3、與兒女講論文義-與兒女講論文義-俄而雪驟-公欣然曰-2翻譯三個(gè)句子（6分）白雪紛紛何所似？_撒鹽空中差可擬 _未若柳絮因風(fēng)起_3文中兩個(gè)以雪為喻的句子你認(rèn)為哪個(gè)更好？為什么？（4分）_閱讀二陳太丘與友期陳大丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去。去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不?”答曰：“待君久，不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之，元方入門不顧。一、解釋加點(diǎn)的詞（5分）太丘舍去( )去后乃至（ ）.尊君在不( )下車引之( )元方入門不顧( )二、翻譯（4分）非人哉!

4、與人期行，相委而去。_日中不至， 則是無信；對子罵父，則是無禮。_三、補(bǔ)充出下列句中省略的內(nèi)容（3分）過中不至：_去后乃至:_四、閱讀上文后，你明白了一些什么道理?（3分）_第二單元基礎(chǔ)知識測試卷班級： 姓名： 一、給下列加點(diǎn)的字注音（每個(gè)0.5 28個(gè)共14分）磕( ) 啰啰( ) 時(shí)辰( ) 模( )模糊糊 感慨( ) 嘈雜（ ）混( )為一談 美不勝( )收 謀( )生 開拓( ) 丑陋（ ） 翹（ ）首 洗耳恭（ ）聽 綽（ ）號 慍( ) 罔( ) 殆( ) 簞( ) 肱( ) 篤( ) 論語（ ） 不亦說乎（ ） 不慍（ ） 三省吾身（ ） 傳不習(xí)乎（ ） 不逾矩（ ）（ ） 好之

5、者（ ）二、根據(jù)拼音寫漢字（每個(gè)0.5，36共18分）wi( )峨 黑zh( ) tu( )盡 fn( )燒 jio hu( ) ( ) yun( )助 c( )愛 jiu( )紛 ji( )然 cu nin( )( ) f( )弄 冷m( )cn ku( )( ) 疲倦不kn( ) 小心yy( )( )不求shn( )解 hung( )然大悟 花團(tuán)jng c( )( )cn( )境 遺hn( ) gn g( )( ) 輝hung( ) 停zh( ) 威sh（ ） yng（ ）火蟲 須y（ ） bng（ ）息 y( )雀無聲 爭 zh( ) mng( )記三、解釋加點(diǎn)詞（26個(gè)，每個(gè)0.5共1

6、3分）1.有朋自遠(yuǎn)方來（ ） 2.人不知而不慍（ ）( )3.吾日三省吾身（ ）（ ）4.與朋友交而不信乎（ ）5.四十不惑（ ）6.不逾矩（ ）（ ）7.學(xué)而不思則罔（ ）8.思而不學(xué)則殆（ ）9.人不堪其憂（ ）10.知之者不如好之者（ ）（ ）11. 曲肱而枕之（ ）12. 不義而富且貴（ ）13.三人行必有我?guī)熝桑?）14.子在川上曰（ ）15.逝者如斯夫（ ）（ ）16.不舍晝夜（ ）17.三軍可奪帥也（ ）18.匹夫不可奪志也（ ）19.博學(xué)而篤志（ ）20.切問而近思（ ）（ ）四、古今異義字（4組每組1分共4分）1、君子 古義 今義 2、可以 古義 今義3、水 古義 今義4、疏

7、 古義 今義五、指出通假字并解釋（2分）不亦說乎吾十有五而志于學(xué)六、一詞多義（4分）1.為：為人謀而不忠乎（ ）可以為師矣（ ） 2.而：人不知而不慍（ ）溫故而知新（ ）七、詞語活用歸類（8個(gè)每個(gè)0.5共4分）1.學(xué)而時(shí)習(xí)之（ ）2.吾日三省吾身（ ）3.傳不習(xí)乎（ ）4.好之者不如樂之者（ ）（ ）5.飯疏食飲水（ ）6. 溫故而知新（ ）（ ）八、填空（每空1分共22分）1論語是 的經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及再傳弟子編撰而成。它以 體為主，記錄了孔子及其弟子言行。論語 、 、 并稱“四書”。共二十篇。2孔子（公元前551-公元前479），名 ，字 ， 時(shí)期 人，春秋末期的 、 、 ，

8、思想的創(chuàng)始人。相傳他有弟子三千，賢者七十二人。孔子被后世統(tǒng)治者尊為“ ”，戰(zhàn)國時(shí)期儒家代表人物孟子與孔子并稱“ ”。1闡述“學(xué)”和“思”辯證關(guān)系的句子是： 2.求學(xué)應(yīng)該謙虛，正如論語中所說: 3.復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要方法，且對學(xué)習(xí)者有重要的意義： 4.當(dāng)別人不了解自己、誤解自己時(shí)，孔子提出不要焦慮： 5.孔子贊嘆顏回安貧樂道的高尚品質(zhì)的句子是： 6.孔子在述而篇中論述君子對富貴的正確態(tài)度是： 7.唐太宗有一句名言“以人為鑒，可以知得失?！庇纱宋覀兛梢月?lián)想到論語中孔子的話： 。8、寫出出自本文的兩個(gè)成語： 、 九、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子（每句三分共21分）1.人不知而不慍，不亦君子乎？譯文： 2.三

9、人行，必有我?guī)熝?。譯文： 3.吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑。譯文： 4.不義而富且貴，與我如浮云。譯文： 5.為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？譯文： 6.三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。譯文： 7.博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。譯文： 第三單元基礎(chǔ)知識測試卷班級： 姓名： 一 給加線字注音。（每個(gè)0.5分，共12分）鳥巢（）蕭瑟（ ） 稀疏（） 蓑衣（）撫摸（）醞釀（）撐著（） 丁?。?） 肥碩 （ ） 鳊魚（ ） 烏桕（ ） 棲息（ ） 寥闊（ ） 枯涸（ ） 清冽（ ） 蘆篷（ ）著落( ) 貯蓄( ) 濟(jì)南( ) 水藻( )暖和( ) 鑲邊( ) 看護(hù)( ) 發(fā)

10、髻( )二給下列拼音寫漢字。（每個(gè)0.5分，共9分）zhu（ ）落 寬 chng ( ) 狹zhi ( ) 房sh( ) yn( )釀 賣nng( ) Lio( )亮 黃yn( ) hng( )托 yu（ ）谷 肥 shu（ ） q（ ）息 Lio（ ）闊 枯h（ ） 清li（ ） ji（ ）石 澹dn（ ） 竦zh （ ） 三、文學(xué)常識（每個(gè)1分，共39分）1、春選自 ，作者 ，現(xiàn)代著名的 、 、 代表作有詩文集 ，散文集 、 。2、濟(jì)南的冬天選自 ，作者 ，原名 字 ，滿族，北京人，現(xiàn)代著名作家。長篇小說： 、 話劇： 、 等。3、秋天選自 ，作者 （19121977）現(xiàn)代詩人、散文家、文

11、藝評論家。原名何永芳，四川萬縣人。4、觀滄海選自 ，作者 字 ， 末年 家、 家、詩人。他的詩以 見稱。5、次北固山下選自 ，作者 ， 代詩人。次的意思是 。6、錢塘湖春行選自 ，作者 ，字 ，自號 居士。7、天凈沙選自 ，作者 ， 代著名散曲家。與關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸并稱元代雜劇四大家。天凈沙是 ， 秋思是 。四、按要求寫出詩句 （每句1分，共10分）1、點(diǎn)出詩人登臨碣石山的目的的詩句是： 2、實(shí)寫詩人所見之景的句子是： 3、虛寫詩人想像之景的句子是： 4、最能體現(xiàn)作者博大胸懷的詩句是： 5、次北固山下這首詩的頷聯(lián)是： 6、次北固山下這首詩中的千古名句是： 。7、錢塘湖春行這首詩的頸聯(lián)是：

12、8、詩中描繪西湖勝景的詩句是： 9、詩中描寫鶯歌燕舞的名句是： 10、抒寫詩人游興未盡，對西湖美景戀戀不舍之情的詩句是： 天凈沙 秋思點(diǎn)明主旨的詩句是： 五、古詩提高題：閱讀次北固山下1、這首詩描繪的是哪個(gè)季節(jié)的景色？從哪些地方可以看出？（2分） 2、這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情？哪兩句詩集中表達(dá)了這種感情?（3分） 4、“海日生殘夜，江春入舊年”一聯(lián)，歷來被人稱道。請選一個(gè)角度，作簡要分析。（3分） 錢塘湖春行，1、從錢塘湖春行的哪些詞語可以看出寫的是初春景象？（2分） 2、這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情？歸納主題。（2分） 第四單元基礎(chǔ)知識測試卷班級： 姓名： 一給加點(diǎn)字注音或者看拼音寫

13、漢字（50分）凝（ ）望 lng（ ）仃 蜂圍蝶（ ）陣 迸（ ）濺 忍俊不禁（ ）zh（ ）立 挑（ ）逗 仙露瓊（ ）漿 盤虬（ ）臥龍 枯槐（ ） 沉淀（ ）花bao（ ） 紫teng luo ( )( )瀑布 宗璞( ) 凹凸( )( )不平qiao( )壁 迂（ ）回 啜（）泣 屢（ ）次 高不可pan( ) shou（ ）骨lin ( ) xun ( ) 頭暈( )目xuan( ) 收斂 （ ） 顫（ ）動(dòng) 聒聒（ ） 寬?。?） 短zan（ ）卑（ ）微 一絲不茍（ ）零（ ）落 淘（ ）洗 固執(zhí)（ ）杜juan( )花癡（）想隱秘（）誘（ ）惑（）xun（）騰一shn（）間yn

14、（）含道理 凝（）望喧（）嘩 寒xuan( )懷疑（ ）渲（ ）染二重點(diǎn)詞語釋義（12分）伶仃： 忍俊不禁：訓(xùn)誡： 納罕：一絲不茍： 聒聒：三簡答（9分） 1 貝殼的作者是臺灣畫家作家 代表作有詩集 散文集 2從課文內(nèi)容看，標(biāo)題“走一步，再走一步”該怎么理解？結(jié)合實(shí)際談?wù)勀闶艿降膯l(fā)。四雖有佳肴閱讀一 解釋重點(diǎn)字（8分）雖（ ）有佳肴 弗食（ ）不知其旨（ ）也 是故（ ）學(xué)然后知不足教然后知困（ ） 然后能自強(qiáng)（ ）也教學(xué)相長（ ）也 其（ ）此之謂乎二 翻譯句子（12分）（1）雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。 （2）是故學(xué)然后知不足，教然后知困。（3）知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。

15、（4）兌命曰：“學(xué)學(xué)半”。其此之謂乎？3 用原文回答“知不足 ”“知困”的前提和結(jié)果（4分）4.說一說對“教學(xué)相長”的理解（4分）。第五單元基礎(chǔ)知識測試卷班級： 姓名： 一、 音漢互寫（分）?。?）骨 潛（ ）行 軀殼（ ）檔（ ）案霎（ ）時(shí)彌（ ）漫 模（ ）糊 諺（ ）語 狩（ ）獵頃（ ）刻哀號（ ）窸窣（ ）（ ）喑（ ）啞 吮（ ）吸 劫掠（ ）里程碑（ ）鐵鍬（ ）月壤（ ）攝（ ）像 海域（ ）勻稱（ ） 山門圮（ ）于河 棹（ ）小舟曳（ ）鐵鈀( )臆（ ）斷 溯（ ）流 奇hun（ ）gu（ ）藏蔥lng（ ）zhu（ ）越峰lun（ ）lng（ ）紗ln（ ）波棉x（

16、）u（ ）火喧xio（ ）靜m（ ）cun（ ）奪d（ ）忌pi（ ）開 貪ln（ ） bng（ ）跳zhu（ ）米 jin（ ）步 jin（ ）落 tu（ ）圓mnglng（ ）（ ）二解詞：（分）烏有： ?？菔癄€：彌漫： 弱肉強(qiáng)食：津津有味： 昂首挺立：驚慌失措： 更勝一籌： 二、 填空簡答（分）1、綠色蟈蟈 國的 寫的，本文出自 ，代表作品 。2、“華環(huán)由大變小，天氣可能轉(zhuǎn)為陰雨”中“可能”能否去掉？為什么？3它們常在兩千米左右的天空?！白笥摇蹦芊袢サ簦繛槭裁?？三、 河中石獸1、本文作者 ,字 ，是 朝的文學(xué)家，也是 的總纂官。2、本文選自 一書，這是一部以 形式寫成的 小說，全書以記述

17、為主。分、解釋字（分）并沉焉：閱十余歲：求石獸：竟不可得：凡河中失石：如其言：不已：不亦顛乎遂：、解釋下列字詞的古今（分）物理古義：今義：干古義：今義：但只其一古義：今義：固顛古義：今義：、默寫出文中講述道理的句子（分）、翻譯句子（分）（）眾服為確論（）其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴（）乃石性堅(jiān)重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。 第六單元基礎(chǔ)知識測試卷班級： 姓名： 一、 字詞檢測：（50分）掣（ ） 鶿（ ） 翎（ ） 嗛（ ）淬（ ） 青鷂（ ） 鷺鷥（ ） 鸛（ ） 鱖魚（ ） 魴魚（ ） 攛（ ） 花鴇（ ）木木樗樗（ ）蓼汀（ ） 躘踵（ ） 窗欞（ ） 愕然（ ） 擎（ ）哪吒（ ） 幌（ ） 提防（ ）滑稽（ ） y（ ）騁（ ） 賞 c（ ）ju（ ）士 炫 yo（ ） tu（ ）當(dāng) Chng（ ）報(bào) b（ ）下 精 zh（ ）頭 xin（ ）hi（ ）人聽聞 隨 shng聲 f（ ）h和 縹 mio（ ） 籠zho（ ） 女 w（ ） 莽莽zhn（ ）zhn（ ） 澄 ch( ) 綿yn( ) 哞 mu( ) chn( ) zh( )巴 lun( )生 癢s( ) ling ling ( )qing ( ) 二、 解詞：（16分）駭人聽聞：情不自禁：莽莽榛榛：隨聲附和：踉踉蹌蹌：不可救藥：疲倦