2021年競選數(shù)學(xué)教師精彩發(fā)言材料

1、 競選數(shù)學(xué)教師精彩發(fā)言材料我競聘的崗位是數(shù)學(xué)教師。我清楚地認識到, 要成為一名合格的數(shù)學(xué)教師不容易, 教給學(xué)生一種思維方式, 一種數(shù)學(xué)概念, “人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué), 人人都能獲得必要的數(shù)學(xué), 不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展?！边@是新世紀數(shù)學(xué)課程的基本理念, 這要求數(shù)學(xué)教師自身應(yīng)具備寬厚的基礎(chǔ)知識和現(xiàn)代信息素質(zhì), 形成多層次、多元化的知識結(jié)構(gòu)；有開闊的視野, 善于分析和處理信息, 有創(chuàng)新的數(shù)學(xué)模式, 創(chuàng)新的教學(xué)方法, 靈活的教學(xué)內(nèi)容選擇, 以創(chuàng)新思維培養(yǎng)為核心的評價標準等。回顧過去12年, 我一直熱愛教育事業(yè), 擁護黨的領(lǐng)導(dǎo), 認真貫徹黨的教育方針、政策, 積極參加政治學(xué)習(xí), 嚴格遵守教師職業(yè)道

2、德法, 熱愛本職工作, 不遲到, 不早退, 團結(jié)同志, 熱愛學(xué)生, 工作認真勤懇, 積極上進, 虛心好學(xué), 樹立服務(wù)意識。積極參加業(yè)務(wù)進修和教研活動, 不斷提高教育教學(xué)水平。我主要擔任高年級數(shù)學(xué)教學(xué), 在數(shù)學(xué)教學(xué)上, 我認真學(xué)習(xí)新課程標準, 領(lǐng)會新課改精神, 注重課堂改革, 大膽探索, 在老師們的指導(dǎo)下, 每一次教研課, 我認認真真準備, 課后及時總結(jié)和反思, 每一次上課, 我重視創(chuàng)設(shè)生動活潑的學(xué)習(xí)情境和學(xué)生喜聞樂見的數(shù)學(xué)活動, 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。努力創(chuàng)新教學(xué), 立足新教材, 充分優(yōu)化和改革數(shù)學(xué)教學(xué)。用精美教具、生動畫面、講故事、猜謎語、搶答賽, 畫圖畫、用肢體語言等來表現(xiàn)數(shù)學(xué)情景和反映

3、算式概念的含義, 使學(xué)生獲得積極向上、活潑快樂的數(shù)學(xué)情感體驗和數(shù)學(xué)思想方法, 經(jīng)過一次次的鍛煉, 我的教學(xué)水平和心理素質(zhì)都有了一定的提高。認真做好后進生的輔導(dǎo), 研究評價方法, 有效的激發(fā)后進生的學(xué)習(xí)興趣。幾年來, 我所教的班級期末考平均分、優(yōu)秀率均達到學(xué)校的要求, 列居全鎮(zhèn)前茅, 及格率100%。在擔任教研組長工作時, 我本著為老師們服務(wù)的意識, 虛心向老教師請教, 和老師們交流教學(xué)心得, 盡我所能解決老師們遇到的問題。在擔任教科室主任工作時, 帶領(lǐng)老師積極申報課題, 自主研究, 在研究中收獲成功和快樂。教師這個特殊的職業(yè), 決定了我們要不斷學(xué)習(xí), 獲取新信息, 接受新事物, 讀書讓蘇霍姆林斯基、華應(yīng)龍、朱永新這些熟悉又陌生的人悄悄地走進了我的生活。相信在座的我的老師、同事們, 你們在過去的一年里, 在書的海洋里, 多少也會認識了一些人, 知道了一些事, 開闊了一點視野, 收獲了一點知識。數(shù)學(xué)教師的職業(yè)是我所熱愛的, 我不想發(fā)出“給我一個支點, 我來撬動整個地球”等一類的豪言壯語, 因為我知道, 我的能力和水平