春風(fēng)化雨鎮(zhèn)關(guān)愛留守兒童的做法

1、 春風(fēng)化雨潤無聲過渡灣鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)愛留守學(xué)生點(diǎn)滴 王建華目前，過渡灣鎮(zhèn)共有3000多勞力外出務(wù)工，留守學(xué)生達(dá)150多名，約占在校學(xué)生總數(shù)的三分之一。為了留守學(xué)生的健康成長，解除外出務(wù)工家長的后顧之憂，近年來，我們在真情關(guān)愛留守學(xué)生方面做了大量卓有成效的工作。一、“三卡”關(guān)愛留守生早在2010年，該鎮(zhèn)中小學(xué)就為留守學(xué)生辦了三張卡：“生活應(yīng)急卡”、“醫(yī)療綠卡”和“愛心電話卡”。七年級學(xué)生劉雪雪，父親去年刑滿釋放接著外出務(wù)工，母親早年因患直腸癌病故，長年與年邁的外公、外婆一起生活，自該生讀小學(xué)開始，學(xué)校就為她辦了“生活應(yīng)急卡”、“醫(yī)療綠卡”和“愛心電話卡”，從此，她不再為吃不上飯菜而餓肚子；感冒發(fā)燒

2、，班主任就可以到學(xué)校領(lǐng)取“醫(yī)療綠卡”，為她及時就醫(yī)買藥；每逢周六或節(jié)假日她可以直接持“愛心電話卡”，到學(xué)校辦公室或公用磁卡電話與家人或父親通電話。幾年來，像劉雪雪一樣享受“三卡”待遇的留守學(xué)生達(dá)500余人次?！叭ā苯鉀Q了他們就餐、就醫(yī)、與家長溝通等困難。中國教育報以“三卡”溫暖學(xué)生心為題對該校的做法進(jìn)行了專題報道。二、“三同”心系留守生在繼續(xù)完善“三卡”制度的基礎(chǔ)上，該校針對個別教師服務(wù)意識淡薄、愛心缺失的師德現(xiàn)狀，及時推行了師生“三同”體驗(yàn)制度，并作為關(guān)愛留守學(xué)生的重要舉措檢查落實(shí)?！巴浴保壕褪侨w教職工輪流和學(xué)生一起到餐廳窗口排隊(duì)刷卡就餐，要求一周一輪換，每周現(xiàn)金充卡25元，必須吃價格

3、最低的飯菜，一輪結(jié)束后，分行管人員、后勤人員、全體教師三個層次討論、交流體驗(yàn)情況，并提出食堂管理、飯菜操作的意見和建議?！巴保壕褪侨w教職工輪流到指定的教室就坐，從早自習(xí)到晚自習(xí)全天候參與學(xué)生學(xué)習(xí)、活動，與學(xué)生一道作息。每周不少于一天。一輪結(jié)束后，分組討論、交流體驗(yàn)情況，并提出分層教學(xué)、因材施教的意見和建議?！巴摺保?就是學(xué)生放假離校時，全體教職工分別隨學(xué)生或乘車、或步行，直至學(xué)生到家，家訪結(jié)束后返校。一輪結(jié)束后，分組討論、交流體驗(yàn)情況，并提出保障學(xué)生路途安全、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校、家庭教育特別是留守學(xué)生家庭教育的意見和建議。近年來，該?！叭斌w驗(yàn)工作已作為全縣教育系統(tǒng)“五基本”建設(shè)的主要載

4、體，正在各校深入扎實(shí)地推行，2010年5月，中國教師報在“學(xué)校里新鮮事”欄目中對該校的做法進(jìn)行了專題報道。三、 “結(jié)對”幫扶留守生教師一對一幫扶貧困留守學(xué)生。今春，全鎮(zhèn)109名教師，分別與109名貧困留守學(xué)生結(jié)成幫扶對子。近年來，教師捐資3715元，資助貧困留守學(xué)生120余人次，家訪留守學(xué)生1100余人次，500多人次留守學(xué)生在教師家里度過了快樂的星期天。四、校訊通平臺溝通2010年春，中心學(xué)校和二堂八一希望小學(xué)開通了“校訊通”，使該校與學(xué)生家長、尤其是與留守學(xué)生監(jiān)護(hù)人的溝通和交流上更加便捷和及時。所發(fā)送的信息中，針對留守學(xué)生的教育、管理、建議就達(dá)1000多條，受到留守學(xué)生家長的一致好評。五、“愛心媽媽”牽手幾年來，該校堅(jiān)持組織開展“愛心一日捐”資助活動。每逢“六一”，該校積極響應(yīng)縣、鎮(zhèn)婦聯(lián)的倡議，認(rèn)真組織 “愛心一日捐”和“愛心媽媽（姐姐）牽手留守孩子”活動。至今，該鎮(zhèn)女教師已結(jié)對幫扶留守學(xué)生868名，為留守學(xué)生捐資68000元。五、提供精細(xì)化服務(wù) 該鎮(zhèn)四所學(xué)校均是寄宿制學(xué)校，各校對寄宿學(xué)生、尤其是留守寄宿生的管理非常重視。一是專設(shè)學(xué)生宿舍管理員，全天候24小時值守；二是強(qiáng)化后勤服務(wù)人員的責(zé)任意識，制訂了一系列的管理、考核制度；三是推行精細(xì)化、人性化管理，從吃、喝、拉、睡、穿、洗、住、行、玩、醫(yī)等十個方面，制訂了詳盡的關(guān)愛留守學(xué)生