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1、分?jǐn)?shù)應(yīng)用題專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)量率對(duì)應(yīng)引導(dǎo)語(yǔ):(一) 求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少時(shí),應(yīng)用的關(guān)系式為:?jiǎn)挝弧?”的數(shù)量分率對(duì)應(yīng)數(shù)量(二) 已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)時(shí),應(yīng)用的關(guān)系式為:對(duì)應(yīng)數(shù)量對(duì)應(yīng)分率單位“1”的具體數(shù)量(在解決分?jǐn)?shù)應(yīng)用題時(shí),只要找到合適的等量關(guān)系,方程思想也很實(shí)用)1、 張明看一本故事書(shū),每天看30頁(yè),3天后還剩全書(shū)的沒(méi)有看,這本故事書(shū)有多少頁(yè)? 2、 王師傅計(jì)劃做一批零件,第一天做了計(jì)劃的,第二天又做了余下的,這時(shí)剩下42個(gè)零件,原計(jì)劃做多少個(gè)零件? 3、 某小學(xué)學(xué)生中是男生,男生比女生少328人,該小學(xué)共有學(xué)生多少人? 4、甲、乙兩人合買(mǎi)一筐西瓜,甲買(mǎi)了其中的還多5.5千克,乙

2、正好了買(mǎi)了其中的一半,這筐西瓜共有多少千克? 5、一瓶油第一次吃了,第二次吃了余下的,這時(shí)瓶子還有千克,這瓶油共有多少千克? 6、小芳三天看完全書(shū)的,第二天看余下的,第二天比第一天多看了20頁(yè),這本書(shū)共有多少頁(yè)?(轉(zhuǎn)化單位1:第二天看全書(shū)的幾分之幾) 7、運(yùn)送一堆水泥,第一天運(yùn)了這堆水泥的,第二天運(yùn)的是第一天的,還剩84噸沒(méi)有運(yùn),這堆水泥有多少?lài)??(轉(zhuǎn)化單位1:第二天運(yùn)了這堆水泥的幾分之幾) 8、水泥公司生產(chǎn)的水泥存放在兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)里面,第一倉(cāng)庫(kù)存水泥占總數(shù),如果從第一倉(cāng)庫(kù)調(diào)6噸到第二倉(cāng)庫(kù),那么這時(shí)兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)的水泥相等,這兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)共有多少水泥? 9、食堂有一批大米,用去總重量的后,又運(yùn)進(jìn)了260千克

3、,現(xiàn)在存大米比原來(lái)還多,現(xiàn)在存大米多少千克? 10、新民小學(xué)男生比全校學(xué)生總數(shù)的少25人,女生比全校學(xué)生總數(shù)的多15人,求全校人數(shù)是多少人? 11、文具店運(yùn)來(lái)的毛筆比鋼筆多1000支,其中毛筆的與鋼筆的支數(shù)相同,文具店共運(yùn)來(lái)多少支筆? 尋找不變的量引導(dǎo)語(yǔ):在解決分?jǐn)?shù)應(yīng)用題時(shí)間,常常會(huì)出現(xiàn)有幾個(gè)不同的單位“1”,這時(shí)要經(jīng)過(guò)分析將他們轉(zhuǎn)化成統(tǒng)一的單位“1”(在解決這類(lèi)題時(shí),仔細(xì)確定好什么數(shù)量作為單位“1”時(shí)解題方便就選擇誰(shuí))12、張莊小學(xué)六年級(jí)學(xué)生中女生占,后來(lái)又轉(zhuǎn)來(lái)了15名女生,這樣女生占六年級(jí)總?cè)藬?shù)的,六年級(jí)原來(lái)有多少名學(xué)生? 13、有一堆糖果是由奶糖和水果糖混合而成,其中奶糖占,再放入16塊

4、水果糖,奶糖就占,求這堆糖有奶糖多少塊? 1、 一杯鹽水,鹽占鹽水的,再加入16克鹽后,鹽占鹽水的,原來(lái)鹽水有多少千克? 15、一杯鹽水,鹽占鹽水的,現(xiàn)在把這杯鹽水進(jìn)行蒸發(fā),蒸發(fā)了20克水后,鹽占鹽水的,原來(lái)鹽和水各多少克? 16、 甲的書(shū)的本數(shù)是乙的,甲給乙6本后,甲是乙的,甲原來(lái)有多少本? 17、有一桶油,第一次取出了12千克,第二次取出了剩下的,這時(shí)正好取了總數(shù)的一半,第二次取出了多少千克? 18、兄弟四人合修一條路,結(jié)果老大修了另外三人總數(shù)的一半,老二修了另外三人總數(shù)的,老三修了另外總數(shù)的,老四修了91千米,這條路有多少米? 列方程解題19、甲、乙兩班共有84人,甲班人數(shù)的與乙班人數(shù)的共58人,甲乙兩班各有多少人? 20、師徒兩人共同加工了170個(gè)零件,師傅加工零件個(gè)數(shù)的,比徒弟加工零件個(gè)數(shù)的多21個(gè),那么,徒弟一共加工多少個(gè)零件?(

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