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文檔簡介

1、.單片機課程設(shè)計 1 系統(tǒng)分析設(shè)晶振12mhz，使用定時計數(shù)器1作為延時控制， 要求三燈p0.0 、p0.1 、p0.2交替閃爍，間隔一秒。2 原理圖3 程序流程圖P0.2取反P0.1取反P0.1取反P0.2取反P0.0取反P0.1取反Case1P0.0=1P0.1=0P0.2=1Case0P0.0=0P0.1=1P0_2=1Case2P0.0=1P0.1=1P0.2=0重新計循環(huán)次數(shù)是否循環(huán)20次（延時1秒）？定時計數(shù)器重新賦值定時計數(shù)是否延時50ms？啟動定時/計數(shù)器開始定時/計數(shù)開始值設(shè)置P0.0置0，P0.1置1，P0.2置1 開始NYYN4 程序#includereg51.h#def

2、ine uint unsigned int#define uchar unsigned char sbit P0_0=P00;sbit P0_1=P01;sbit P0_2=P02;uint t=0;int a;void time0_server_(void)interrupt 3 TH1=0x4C;TL1=0x00;t+; void Init_t0(void) TMOD=0X10; TH1=0X3C;TL1=0X00;EA=1;ET1=1;TR1=1;void main(void)P0_0=0;P0_1=1;P0_2=1;Init_t0();while(1) if (P0_0=0&P0_1=

3、1&P0_2=1)a=0;else if (P0_0=1&P0_1=0&P0_2=1)a=1;else if (P0_0=1&P0_1=1&P0_2=0)a=2; if (t=20)switch(a) case 0:t=0;P0_0=P0_0;P0_1=P0_1; break; case 1:t=0;P0_1=P0_1; P0_2=P0_2;break; case 2:t=0;P0_2=P0_2;P0_0=P0_0;break; 5 調(diào)試與仿真6收獲與存在問題通過這次的作業(yè)，我對單片機這門課程有了進(jìn)一步的了解，讓我知道實踐的重要性。它要求我們自學(xué)好多東西，體驗到了獲得知識的喜悅，提高了我們對自主學(xué)習(xí)的能力。當(dāng)然在設(shè)計過程中也遇到了很多的困難，通過我們同學(xué)之間的討論，解決了

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