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1、親親好老師活動(dòng)反思 很久沒有更新記錄兒子成長(zhǎng)的 _了，看著兒子一天天長(zhǎng)大，幸福且快樂著！對(duì)于孩子的教育，我也一直處在不斷的學(xué)習(xí)、探索和反思中，希望自己能夠與孩子一起成長(zhǎng)，一起磨煉，一起成熟。 今天開家長(zhǎng)會(huì)，聽了田玉老師關(guān)于家庭教育的講座，對(duì)教育有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。孩子的教育應(yīng)該是立體的，多方位的、多能力的，僅僅依賴學(xué)校教育，忽略家庭教育，是對(duì)孩子成長(zhǎng)的一種缺憾。 在講座中，田玉老師提到了陪伴。從出生到現(xiàn)在，兒子已經(jīng)在我身邊六年了，陪伴無時(shí)不在，但是捫心自問，真正高質(zhì)量的陪伴有多少呢？回想起一些細(xì)節(jié)，真的感到汗顏！孩子需要的是父母用心的陪伴，不是敷衍。 說到尊重，我們總是在不自覺地替孩子做出一些決

2、定，越俎代庖，剝奪孩子應(yīng)有的一些尊重和權(quán)利當(dāng)然，這些完全是出于愛和保護(hù)，但是一切以孩子為中心，替孩子做決定，會(huì)讓孩子失去自我，迷失方向，永遠(yuǎn)做溫室里的小花。 田玉老師說得非常好：“家是充滿愛的地方?！泵恳粋€(gè)孩子，都是父母心中的寶貝。我們都期望他們能夠平安、健康、快樂地成長(zhǎng)。所以，我們盡所能去為孩子提供豐厚的物質(zhì)生活，但是我們忽略了一點(diǎn)：愛寬容的愛，為了不輸在起跑線上，我們想盡辦法，為孩子報(bào)各種輔導(dǎo)班，參加各種活動(dòng)，反而讓孩子的童年失去色彩。 兒子還未出生，我就在想，要做一個(gè)民-主、溫和的母親，做孩子的良師益友。兒子出生了，我在努力，兌現(xiàn)當(dāng)初的承諾，在探索、反思中，陪兒子一起成長(zhǎng)。 下午，陽(yáng)光明媚，帶兒子在大院里瘋跑了一陣，沒有變形金剛，沒有動(dòng)畫游戲，僅僅是幾個(gè)孩子簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地追逐打鬧，兒子就玩得不亦樂乎。看著他那開心滿足的表情，沒有比這更幸福的了。 上樓的時(shí)候，我牽著兒子的小手，大聲對(duì)他說：“孩子，不管你是不是最優(yōu)秀的，你都是媽媽的好孩子！” 兒子的小臉上，洋溢著幸福甜美的笑容！ 【親親好老師活動(dòng)反思】相

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