生產(chǎn)現(xiàn)場管理技能培訓

1、班組建設與工廠現(xiàn)場管理研討 (杰出一線班組長生產(chǎn)現(xiàn)場管理技能培訓,講師:王致遠,金牌班組長訓練營,高級注冊咨詢師、培訓師 中國企業(yè)家管理協(xié)會會員 青島企業(yè)管理協(xié)會付會長 清華大學、上海財經(jīng)大學、中國人民大學客座教授 國內(nèi)實戰(zhàn)派咨詢專家,如何參與培訓? 培訓是機會,培訓是責任 開放的心態(tài),積極參與 用心感悟,跟上思路 遵守作息時間 關閉通訊工具,本次培訓的基本原則,作為基層團隊的管理者,在公司經(jīng)營中起著舉足輕重的作用,班組建設與現(xiàn)場管理的成敗, 直接影響企業(yè)組織的發(fā)展,因此,本次培訓遵循以下原則 1、傳播前沿理念 2、掌握管理手段 3、詮釋成功案例 4、診斷自我問題 5、提升基層管理,提 綱,第

2、一單元：班組建設基礎 -班組管理內(nèi)涵、班組長地位、使命、與職責；班組建設目標與方向 第二單元：班組建設之創(chuàng)新 文化創(chuàng)新-班組建設之思想基礎 模式創(chuàng)新-班組長之一日管理（班前、中、后）、班組日清 激勵創(chuàng)新-三大激勵創(chuàng)新手段 手段創(chuàng)新-班組長素質(zhì)要求、現(xiàn)場改善8D 第三單元：工廠現(xiàn)場管理 現(xiàn)場6S改善篇（紅黃作戰(zhàn)、定點攝影） 目視管理篇（范圍、要點、工具） 看板管理篇（設計、特點、分類） 定置定位篇（標準化、五定） 精益生產(chǎn)篇（JIT、均衡生產(chǎn)、現(xiàn)場目標） 3M管理篇（TPM管理、PMC控制） QC控制篇（質(zhì)控8D、IQC、IPQC、OQC、FQC,第一單元：班組建設基礎,1：管理內(nèi)涵,管理,泰勒

3、,法約爾,杜拉克,西蒙,管理就是借助于-，結(jié)合-的智慧和力量，完成組織的任務和目標,管理之“管”- 之“理”,思考：“大禹治水”成功的借鑒,解析： 計劃經(jīng)濟體制下的管理思路到現(xiàn)代企業(yè)管理思 路的焦點轉(zhuǎn)變？ 針對這種轉(zhuǎn)變，班組長需完善的管理方式？ “富士康”的沉思,2：班組管理,班組地位: 班組是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營活動的基本單位,是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織,企業(yè)的所有生產(chǎn)經(jīng)營活動都在班組中完成,所以班組的好壞直接影響企業(yè),只有班組充滿了勃勃生機,企業(yè)才有活力,班組就象人體上的細胞,只有細胞健康,肌體才能健康,班組長地位: 班組中的領導者就是班組長,是班組生產(chǎn)管理的直接指揮和組織者,也是企業(yè)兵頭將尾

4、,屬于_,班組長的管理水平和技能直接決定著_,班組長是企業(yè)最基層的管理者,班組長的水平?jīng)Q定企業(yè)的執(zhí)行力； 班組長是品質(zhì)Q、成本C、交貨期D、士氣M 、安全S指標達成最直接的責任人； 班組長的素質(zhì)直接影響企業(yè)的 經(jīng)營效益和競爭力,組織的層次,班組長 的作用,班組長,下屬,公 司,上司,同 級,是最基層的管理員是公司目標達 成的直接責任人,是工作上的協(xié)作 配合者 是職務晉升的競 爭對手,是命令的貫徹執(zhí)行者 是上下溝通的橋梁,是直接領導 是作業(yè)教練是績效考官,不同層次人員工作重心的差異性,自我把脈檢測練習,3：班組建設概論,班組管理 班組建設,基層團隊管理,基層團隊管理,體系機制建立完善,班組建設目

5、標,1、自主創(chuàng)新的個體 2、自主創(chuàng)新的團隊,經(jīng)營體2010年人單合一目標預算,本單元給您印象最深、啟發(fā)最大的是什么,本單元學以致用,您所在團隊目前的做法與所學內(nèi)容存在什么樣的差異,您如何克服障礙，將所學內(nèi)容運用到實際工作中,第二單元：班組建設之創(chuàng)新,1：班組建設思想基礎,源頭活水倫,文化創(chuàng)新,斜坡球體論,企業(yè),水平（質(zhì)的提高,推動力,規(guī)模（量的擴大,企業(yè)如同置于斜坡上的一個圓球，要想鞏固自己所處的位 置不下滑，需要止動力，亦即基礎管理。而企業(yè)要想發(fā)展需要 推動力，推動力來自于差距，而差距取決于目標在質(zhì)和量方面 的不斷提高。明確了目標，認清了差距，也就產(chǎn)生了縮小這種 差距的動力。 班組建設就是根

6、據(jù)不斷調(diào)整提高的目標來不斷強化基礎管理，健全基層團隊管理體系，強化執(zhí)行，使企業(yè)在市場競爭中取勝,1文化定義與內(nèi)涵： 2文化管理是最高境界： 利益驅(qū)動是動物性的本能 情感維系是仁和善的結(jié)晶 理和義的引導是智慧者的法則 文化管理是精神力的升華 3讓文化潛移默化到每一個員工： 4構(gòu)建適合班組特點的執(zhí)行文化： 讓員工明白該做什么和該怎么做 讓員工明白那樣做的后果,2：班組建設之文化創(chuàng)建,倡導班組文化的方法： 1、宣傳（強化、造勢） 2、表率 3、案例,分享：。沒有一個紀律松松垮垮的集體能夠出好成績的，一個紀律嚴明，積極向上的集體是安全生產(chǎn)的可靠保證。首先班組長要帶頭遵守勞動紀律，起到好的示范作用，否則

7、，班組長自己松松垮垮，我行我素，班組成員違反勞動紀律時管理起來你就底氣不足，說服力不強。 班組工作安全了，企業(yè)就不會出大事。有一句話“安全每天都是零起點”，這就要求安全管理要長期抓，什么時候松懈了，什么時候就可能出問題。通過長期的、規(guī)范的教育、引導，讓安全思想扎根于每一名班組成員的大腦意識深處，讓安全行為成為每一名員工的自覺行為，這樣才會達到本質(zhì)安全的目的,標桿型案例在比較中認識、分析 提問型案例在啟發(fā)中思考、學習 創(chuàng)新型案例在探索中研究、提升 寓言型案例在事例中創(chuàng)造悟性 圖片型案例在麻木中清醒、頓悟 圖解式案例邏輯思維、辯證思維 對話式案例論語,1、班組升級達標： 通過將同級別的團隊全方位的

8、進行綜合考評， 明確其級別，并與相關的待遇和福利掛鉤，達到激勵團隊積極性，提升團隊績效的目的,模式創(chuàng)新,互動研討： 為什么要實施“班組評比”？實施班組評比對班組成員和班組上級組織管理者有什么樣的激勵作用,案例,_,_,信得過,合格,_班組,依據(jù)： 6S MSA CM ST QC 勞紀 PT 定置 TPM 工藝,班組升級達標的職責分工， 流程， 評價頻次與激勵,2：班會“7劍下天山,信息傳遞,工作安排,員工指導、教育,工作氣氛營造,目的,意義,4、創(chuàng)造良好的工作氛圍,6、培養(yǎng)良好的部門風氣,2、上傳下達，保持良好溝通,5、引導良好的工作習慣,3、有序安排，提高工作效率,1、增強集體觀念,早會進行

9、的原則： 一個中心: 讓員工感動 、激動 、心動 、沖動 、行動。 兩個基本點: .快樂的心情做事情前先解決心情。 .燦爛的微笑微笑是最好的生產(chǎn)力。 三個進行方法(三明治法): .贊揚員工昨天的工作成績贊美 .指出昨天需要改進的地方指正 .提出今天努力的方向方法鼓勵,早會前必須檢查的事項,主持,主持,主持,案例： 海爾特色的班會制度,現(xiàn)場管理者欲達到的6大目標 質(zhì)量、成本、交期、安全、效率、士氣 研討：在我們的日常管理中往往疏忽哪個目標,案例,班前會如何召開 1整理隊伍、點名？ 2班長問好：“各位，早上好？”“早上好！” 3總結(jié)昨日工作？ 4部署今天的計劃？ 5重點強調(diào)？ 6互動？ 7,輕松一

10、刻,青春不是年華，而是心境。滿臉紅光，嘴唇紅潤，腿腳靈活，這些并不是青春的全部。真正的青春啊，它是一種堅強的意志，是一種想象力的高品位，是感情的充沛飽滿，是生命之泉的清澈常新。 青春意味著勇敢戰(zhàn)勝怯懦，青春意味著進取戰(zhàn)勝安逸。年月的輪回就一定導致衰老嗎？要知道啊，老態(tài)龍鐘是因為放棄了理想的追求。 無情的歲月的流逝，留下了深深的皺紋，而熱忱的喪失，會在靈魂深處打下烙印。焦慮、恐懼、自卑，終會使心情沮喪，意志消亡。 60歲也罷，16歲也罷，每個人的心田都應保持著不泯的童心，去探索新鮮的事物，去追求人生的樂趣。我們的心中都應有無線電臺，只要不斷地接受來自人類和上帝的美感、希望、勇氣與力量，我們就會永

11、葆青春。倘若你收起天線，使自己的心靈蒙上玩世不恭的霜雪和悲觀厭世的冰凌，即使你年方20，你已垂垂老矣；倘若你已經(jīng)80高齡，臨于辭世，若豎起天線去收聽樂觀進取的電波，你仍會青春煥發(fā)。 你得到了什么樣的啟示呢 ,3：班組建設之MBO與日清,目標體系,激勵體系,控制體系,目標體系： 年度方針 年（季、月）度目標及展開,控制體系： 日清-組織日清 個人日清,班前充分準備； 班中適時控制； 班后總結(jié)清理,月 日 班: 班組日清表 班長,人員日清表,姓名： 部門：年月日,填表人： 審核人： 月 日,4M1E”概括了生產(chǎn)現(xiàn)場的主要因素,班組長準備工作必須從這五個方 面入手,方能確保準備充足！ 經(jīng)典格言:工作

12、前如果你未做好準備,你就在為失敗而做準備,班前要準備的事情 -依據(jù)“4M1E”做好產(chǎn)前準備,生產(chǎn)準備檢查表,控制的要點:認真監(jiān)督、反復檢查、嚴格要求 .從班前控制到班后,而不是只控制班前班后; .隨時、隨機、隨地、隨人進行控制和清理; .對每一天、每一個人、每一件事進行控制; .控制反復,反復控制。日事日畢,日清日高,班中要控制的事情 -班中控制的原則和方法,班中要控制的事情 -有備無患的過程決定結(jié)果,班后要掌握的事情,日事日畢 日清日高,案例：班組日清管理工作標準,4：班組建設之環(huán)境建設,嚴守 基本,簡單 明了,真誠 開放,寬松 和諧,優(yōu)勢 互補,包容 互助,共同 成長,樂于 學習,創(chuàng)造良好

13、的工作氣氛,開誠布公 就事實看態(tài)度 雙向交流 建議式批評 坦言期待 做事與做人 考慮部下未來,美國西雅圖的華盛頓大學準備修建一座體育館。消息傳出，立刻引起了教授們的反對。校方迫于壓力順從了教授們的意愿，取消了計劃。教授們?yōu)槭裁磿磳δ?？原因是校方選定的位置是在校園的華盛頓湖畔，體育館一旦建成，恰好擋住了從教職工餐廳窗戶可以欣賞到的美麗湖光。為什么校方又會如此尊重教授們的意見呢？原來，與美國教授平均工資水平相比，華盛頓大學教授的工資一般要低20%左右。教授們之所以愿意接受較低的工資，而不到其它大學去尋找更高報酬的職位，完全是出于留戀西雅圖的湖光山色：西雅圖位于太平洋沿岸，華盛頓湖等大大小小的水域

14、星羅棋布，天氣晴朗時可以看到美洲最高的雪山之一雷尼爾山峰，開車出去還可以到海倫火山。 他們?yōu)榱嗣篮玫木吧鵂奚叩氖杖霗C會，被華盛頓大學的教授們戲稱為“雷尼爾效應,從雷尼爾效應故事中,我們有何聯(lián)想呢,雷尼爾效應,5:班組建設之改善創(chuàng)新,活性化的概念： 員工通過自主自發(fā)的進行基層改進獲取創(chuàng)新 增值的能力,改善之8D: 明確最短板 成立課題組 調(diào)研現(xiàn)狀況 清晰終目標 制訂計劃表 按照表實施 進度要掌控 績效看結(jié)果,1：激勵內(nèi)涵,激勵創(chuàng)新,馬斯洛的需要層次理論,2、班組日激勵： 通過每天對班組內(nèi)的工作進行綜合考核評 比，能夠及時的改進班組工作，幫助問題的 盡快解決和績效改善。 案例： 1、某美資企

15、業(yè)在中國工廠的班組日激勵辦法？ 2、某大型企業(yè)集團的日激勵做法,3：班組建設三大激勵方式,_作基礎：班組補貼、年度評比 _定方向: 模式開道、分類管理 _創(chuàng)文化: 命名模式,一：三工并存，動態(tài)轉(zhuǎn)換 三工種類：試用員工，合格員工，優(yōu)秀員工 轉(zhuǎn)換要求：每月實施上轉(zhuǎn)和下轉(zhuǎn)，并對外公 布，包括轉(zhuǎn)換人員的姓名、轉(zhuǎn)換的原因等,案例研討,試用員工：剛?cè)霃S的員工為_。 合格員工：試用期滿，經(jīng)部門考核合格可上轉(zhuǎn)為_員工；_員工如年底沒有評為集團先進和事業(yè)部先進或嚴重違紀給企業(yè)造成較大的經(jīng)濟損失等則下轉(zhuǎn)為合格員工。 優(yōu)秀員工：本月有創(chuàng)新性的工作，包括在管理平臺、改革創(chuàng)新、節(jié)能降耗、效率提高等方面有突出的業(yè)績可由_

16、員工上轉(zhuǎn)為優(yōu)秀員工。年終評為集團先進，事業(yè)部先進可以上轉(zhuǎn)為_員工,小王是A事業(yè)部的一名合格員工,去年年底按10/10排序評為集團先進,那么在今年1月可申請_.經(jīng)人力資源部審核,事業(yè)部長批準后對外公布. 小宋上個月是優(yōu)秀員工,因吸煙嚴重違紀按三工轉(zhuǎn)換下轉(zhuǎn)為_.并經(jīng)人力部門審核后,部長批準后對外公布,管理職務升遷,海爾職稱升遷,專業(yè)技術升遷,試用員工,合格員工,優(yōu)秀員工,工人 管理人員,一星 見習,二星 三級,三星 二級,四星明星 一級 主任科員,員級,助級,中級,高級,班組長,車間主任（科長,處長廠長,職能部長 本部長,M,模式開道，分類管理,二：10/10 釋義：每個部門要根據(jù)每個人的綜合表現(xiàn)

17、作出考核分數(shù)，然后排序，個人簽名對外公布，對前10%和后10%的人員予以表彰和警示，并_，指出差距，明確改進的方向，留存談話記錄,三E卡： 三E卡就是一線員工每天的_, 特征:分配透明、公開; 目的:激發(fā)員工的工作積極性； 職工:_, 班組長:_,4:班組建設之薪點激勵創(chuàng)新,工位單價測評（一）： 月平均工資為A 月平均天數(shù)為B 日平均工作8小時 小時平均產(chǎn)量100件 則：計件單價為,工位（單元）單價測評九步法 1. 確定上年度計件工資工額為A，全年銷售收入為B，計件工資占銷售收入比例為 確定上上年度社平工資為C，上年度社平工資為D，則E= 確定今年銷售收入為F，則今年的計件工資總額可估算為H=

18、 確定今年產(chǎn)量為I，根據(jù)工藝復雜程度等可核算標準產(chǎn)量為J 確定標準單價（標準產(chǎn)品承擔的計件工資成本）K= 確定標準產(chǎn)品的“工藝定員”即從第一道工序到最后一道工序的崗位為L 確定每個崗位的“點數(shù)”（即每個崗位的工作值），如第一個崗位點數(shù)95；并累加L個崗位的總點數(shù)為M 確定標準產(chǎn)品的點值N= 則標準產(chǎn)品的第一個崗位的單價為,日薪=,漁夫. 蛇與青蛙的故事 在一個周末,漁夫的目光越過船舷看到一條蛇咬著一支青蛙 .漁夫很為青蛙難過,于是他就靠近蛇,輕輕地將青蛙從蛇的口 中拿了出來,把青蛙給救了.但他又開始為這條饑餓的蛇難過. 沒有食物,他就取出一瓶威士忌,向蛇嘴里倒了幾滴,蛇愉快地 游走了,青蛙也顯

19、得很幸福. 漁夫為他自己做了這樣的好事而高興,他想,這一切是多么地美 好啊!可是,沒過幾分鐘,他聽到有東西正在撞擊他的船舷,低頭 一看,他簡直不敢相信?那條蛇又游回來了,嘴里咬著兩支青蛙,1:班組建設“5化”原則 1）平臺書面化 2）流程明晰化 3）職責到位化 4）過程一致化 5）結(jié)果導向化,手段創(chuàng)新,案例,由技術型人才到管理型人才,管理就是透 過眾人把事情做好,2：班組管理主旨創(chuàng)新（123455688,卓越班組的特點,中國最有名的企業(yè)英雄們,管理之夢,公司像軍隊一樣令行禁止,戰(zhàn)無不勝. 員工像軍人一樣忠誠奉獻,敬業(yè)愛崗,關于“執(zhí)行”的語錄,在未來十年內(nèi)，我們所面臨的挑戰(zhàn)就是執(zhí)行力。 比爾蓋茨

20、 一個成功的企業(yè)和管理者應該具備三個基本特征，即明確的業(yè)務核心、卓越的執(zhí)行力及優(yōu)秀的領導能力。 郭士納 沃爾瑪能取得今天的成就，執(zhí)行力起了不可估量的作用。 羅伯森沃爾頓,1.無條 件執(zhí)行,2.沒有任何借口,3.細節(jié)決定成敗,4.以上司為榜樣,西點軍校二 十二條軍規(guī),狼之“團隊精神,多么壯麗的場面！廣闊無垠的曠野上，一群狼踏著積雪尋找獵物。它們最常用的一種行進方法是單列行進，一匹挨一匹。領頭狼的體力消耗最大。作為開路先鋒，他在松軟的雪地上率先沖開一條小路，以便讓后邊的狼保存體力。領頭狼累了時，便會讓到一邊，讓緊跟在身后的那匹狼接替它的位置。這樣它就可以跟隊尾，輕松一下，養(yǎng)精蓄銳，迎接新的挑戰(zhàn),9

21、5,兩手抓 兩手硬,職務權(quán)利,個人影響力,法定職位,由組織帶來和規(guī)定 受時空限制,受權(quán)限限制 確定1-0,不因人而異 以行政命令的方式實現(xiàn),是一種外在的作用 服從敬畏,也可以調(diào)職離職的方式逃避 強制性地影響,完全依靠個人的素質(zhì)、品德、業(yè)績和魅力 不受時空限制,可以超越權(quán)限,甚至超越組織的局限 不確定,因人而異,同一職位上的經(jīng)理,有的人有影響力,有的沒有 自覺接受,是一種內(nèi)在的影響 追隨、信賴、愛戴 自然地影響,削弱影響力： 1、 不遵守公司基本方針及規(guī)則 2、差別對待下屬 3、不遵守與員工的諾言 4、表里不一 5、在員工面前失去理性 6、與下屬過分親密,禁忌的行為,班組長管理職能解析,班組長,

22、組織,協(xié)調(diào),控制,培訓,計劃,計劃基本原則：5W3H1S,組織： 制定計劃的目的是實現(xiàn)，而實現(xiàn)需要_，組織就是獲取和安排進行工作所必須的_，包括：人力、物力、財力、信息、知識、技巧,培訓 對班組長而言，管理的重點是引導員工完成部門目標，因此班組長必須對員工進行必要的指導和訓練,松下培訓理念？ 海爾培訓理念,職業(yè)化員工的素質(zhì)模型,品,性,心,表現(xiàn)出來的人的語言和思想,表現(xiàn)出來的人的行為和成果,能,智,培訓培育時機,上崗前 接受新任務 犯錯時 遇到特殊情況 定期培訓,工作檢討 授權(quán)之前 升遷之前 情況復雜 部屬請教,培訓方法,OJT 培育法：技巧與動作 心智啟發(fā)法：觀念與思維 小組學習法：團隊學習

23、,在職訓練，一邊工作，一邊訓練； 所謂的OJT就是由班組長找出需要對部屬培育的重點，然后對其進行指導和援助活動，在職訓練是訓練員工最有限的途徑，也是傳授現(xiàn)場技術和知識的主要方式,OJT（On the Job Training,培訓指導要義：（管理876原則,將80%的命令當作（ ）去做； 將70%的管理實施（ ）管理； 將60%的工作實施（ ）方式,聽的時間多 提問多 預防多 承諾多 發(fā)掘多 關系密切 發(fā)掘可能性 欣賞成果發(fā)生 員工基于目標做,控制職能： 為了實現(xiàn)目標,通過將實際執(zhí)行情況和標準之間進行比較來發(fā)現(xiàn)偏差,分析偏差產(chǎn)生的原因并糾正偏差的管理活動. 研討：控制的核心要素,管理原則提升,

24、閉環(huán)管理,歸零管理,切入點,切入點,PDCA循環(huán)圖,P,D,C,A,P,D,C,A,P,D,C,A,特點： 周而復始 大環(huán)帶小環(huán) 階梯式上升,進步,再進步,協(xié)調(diào)職能: 協(xié)調(diào)是指管理人員為順利執(zhí)行崗位工作,對某一特定問題與相關人員的溝通,彼此交換意見,借此保持雙方的協(xié)作和均衡,協(xié)調(diào)的基礎是溝通,班組長八大管理意識,1、-意識 2、現(xiàn)場意識 3、改善意識 4、服務意識 5、現(xiàn)場中心 6、團隊協(xié)作 7、重視過程 8、-為主,班組長八大行為方式,導向 預防管理 注重- -第一 案例說話 以點帶面 -見人 慎終如始,班組長卓越化管理主旨之完善 （123455688,解析,我們現(xiàn)在在引進西方先進科學技術和

25、管理經(jīng)驗的同時， 是否也應該引進一點激情與野性。 中國欲巍然屹立于世界民族之林， 不可沒有激情和野性。 中國需要注入激情和野性的新血液 呼喚激情與野性 史衛(wèi) 2002-07-08 中國經(jīng)營報 副刊,士氣管理,論激情,有激情的人才，能讓人眼前一亮，讓人想引進、留住。 如果沒有激情，不是困難的事也會被看作困難。 如果有激情，沒有條件時也能創(chuàng)造出條件,思考,美西戰(zhàn)爭爆發(fā)以后，美國必須立即與西班牙的反抗軍首領加西亞取得聯(lián)系。加西亞將軍掌握著西班牙軍隊的各種情報，可他卻在古巴叢林的山里，沒有人知道確切的地點，所以無法聯(lián)絡。然而，美國總統(tǒng)又要盡快地獲得他的合作。一名叫羅文的人被帶到了總統(tǒng)面前，送信的任務交

26、給了這名年輕人。 一路上，羅文在牙買加遭遇過西班牙士兵的攔截，也在粗心大意的西屬海軍少尉的眼皮底下溜過古巴海域，還在圣地亞哥參加了游擊戰(zhàn)，最后在巴亞莫河畔的瑞奧布伊把信交給了加西亞將軍。而羅文被奉為英雄,本單元給您印象最深、啟發(fā)最大的是什么,本單元學以致用,您所在團隊目前的做法與所學內(nèi)容存在什么樣的差異,您如何克服障礙，將所學內(nèi)容運用到實際工作中,第三單元：工廠現(xiàn)場管理,1. 6S管理意識成功塑造,一：現(xiàn)場管理6S改善,2.6S管理的作用和效益,精益6S的最高目標是什么,2.6S管理的作用和效益,傻瓜化,人性化,活性化,潔凈化是基礎,生產(chǎn)現(xiàn)場6S-6化標準,2.6S管理的作用和效益,3.班組現(xiàn)

27、場6S管理實踐,實施重點: 1.場地合理化 2.物品分類 3.紅牌作戰(zhàn) 4.定點攝影,工作場地有很多的東西，如果空間不夠就很麻煩要找空間，辦法是整理,整理(SEIRI,要與不要的東西分開,工作現(xiàn)場不要放置不需要的東西,3.班組現(xiàn)場6S管理實踐,實施重點: 1.三定三易 2.看板管理 3.顏色管理 4.流程合理化,要安全,有效率又能兼顧質(zhì)量的利用空間，就要好好地整頓,整頓是需要的東西擺放在任何人立即可以取出拿到,整頓(SEITON,工作改善分解表,3.班組現(xiàn)場6S管理實踐,3.班組現(xiàn)場6S管理實踐,實施重點: 1.清掃區(qū)域劃分 2.清掃標準明確 3.點檢發(fā)現(xiàn)異常 4.污染源的識別,要保持工作區(qū)域

28、的環(huán)境衛(wèi)生，就要每天清掃,清掃(SEIOU,將工作場所保持沒有垃圾，沒有臟東西，沒有污穢物,每日清掃，保持場地的整潔,保持力的建立,實施重點: 1.6S的稽查 2.6S的競賽 3.6S的獎懲 4.污染源排除,3.班組現(xiàn)場6S管理實踐,清潔(SEIKETSU,將整理、整頓、清掃工作徹底做好,3.班組現(xiàn)場6S管理實踐,實施重點: 1.潛在危害因素識別 2.安全危險預知訓練 3.用防呆法改造隱患 4.遵守安全操作規(guī)程,要安全,就要做好工作場地的潛在危險源調(diào)查與預防,以做到“先知先覺,安全(SAFETY,崗位危險預知訓練，利用防呆法改造安全隱患,3.班組現(xiàn)場6S管理實踐,素養(yǎng)(SITSUKI,養(yǎng)成能夠

29、正確執(zhí)行所決定事情的習慣,確實遵守操作規(guī)程操作,實施重點: 1.持續(xù)的教育訓練 2.持續(xù)開展“四查” 3.領導亮點暗點觀摩 4.改善提案活動展開 5.吉尼斯活動的實施,3.班組現(xiàn)場6S管理實踐,挖坑了,沒有水,別怪我,任務:挖井,結(jié)果:挖到水,4.6S推行執(zhí)行力與維持力,4.6S推行執(zhí)行力與維持力,清理盤點 分類定置與目視 清除源頭 標準化培訓 檢查,5.6S實施六步法,例會強化 反復檢查 結(jié)果主義 案例剖析 80/20 流程固化,6.現(xiàn)場6S實現(xiàn)方法,海爾每個辦公室統(tǒng)一的水杯架,錘子、扳手的投影圖,文件夾斜線定位方法,文件資料定位的變化圖,隨6S的推行,職工的心態(tài)應該發(fā)生如下變化: “環(huán)境不

30、好不管我事”到_ “只比硬件,只比條件”到_ “習慣工作在臟亂的環(huán)境”到動手改變自己的環(huán)境 從不理解到理解,從要我做到我要做,二、目視管理,顏色管理：（企業(yè)主色調(diào)的選擇？區(qū)域標識？設備標 識？） 標識管理：（現(xiàn)場信息：車間（生產(chǎn)線）、功能區(qū)域、崗 位、責任人； 物品信息：名稱、數(shù)量、性質(zhì)、狀態(tài)等； 工作信息：生產(chǎn)型號、數(shù)量、工藝條件、質(zhì) 量、要求、安全警示等） 樣本管理：（母本參照，以實物來展示零件之間的區(qū)別） 標 準 化：（ISO9000標準外，容器和工裝的標準化,物料目視管理的要點： 明確物料的名稱和用途 明確物料的放置場所，容易判斷 物料的放置方法能保證準確的先進先出 決定合理的數(shù)量，盡

31、量只保管必要的最 少數(shù)量,品質(zhì)目視管理的要點： 防止因“人的失誤”導致的品質(zhì)問題 重要管理項目的一目了然 能準確的進行判斷,設備目視管理要點： 清楚明了的標識出應該維修保養(yǎng)的部位 能迅速發(fā)現(xiàn)發(fā)熱異常 是否正常運轉(zhuǎn)清楚明了 在各類蓋板的極小化和透明化上下工夫,案例:機器設備點檢與維護目視化,三、看板管理,1、看板管理是把希望管理的項目，通過各類管 理板顯示出來，使管理方法、管理狀態(tài)、工 作結(jié)果、工作標準、責任分工等達到眾人皆 知的管理方法。 看板管理是一流現(xiàn)場管理的重要組成部分， 是給客戶信心及在內(nèi)部營造競爭氛圍，提高 管理透明度的一種非常重要的手段,2、 重要性： 革命因宣傳而成功！ 企業(yè)因宣

32、傳而卓越！ 3、作用： 宣貫 通知 激勵 交流,4、看板種類： 宣傳看板 提示看板 指令看板 激勵看板 綜合管理看板,業(yè)績評比,重點改善,方針管理,目標管理,推移管理,優(yōu)秀員工,重點項目 推移管理,值日安排,資格管理,技能管理,動態(tài) 業(yè)績推移,部門管理中的人員及業(yè)績管理,部門目標及推移管理,5、看板的設計要點： 結(jié)構(gòu)：運動員的身材 版面設計：演員的外貌 內(nèi)容：周總理的頭腦,6、素材來源： 平時積累（勤跑、勤看、勤拍、勤問） 提煉提升（案例） 精彩瞬間（細節(jié)、典型、事件,四、定置定位,將物品存放在最合理的位置，使之在生產(chǎn)過程中取放方便，提高效率； 根據(jù)物料的特點制作專門的容器，使之取放方便，提高

33、效率,定位,定置、定量,五、精益生產(chǎn),1、現(xiàn)狀分析： “中國的經(jīng)濟了不起，但_” “站在中國的一家制造企業(yè)的生產(chǎn)現(xiàn)場10分鐘,你就能得出這樣一個結(jié)論_” -中國制造業(yè)現(xiàn)狀,目前企業(yè)定單的特點,原因,特點,互動:本企業(yè)的特點,2、精益生產(chǎn)推行的必然性,一、利潤=市場-成本? 二、案例：汽車行業(yè)？IT行業(yè)？家電行業(yè)？電力行業(yè)？ 三、困擾中國制造企業(yè)的三座大山,精益,精益生產(chǎn)的一個核心: 精益生產(chǎn)的兩個目的: 1_ 2_ 精益生產(chǎn)的三個基本特征: 1:JIT_ 2:GT_ 3:TQM_,3、精益生產(chǎn)之“123,4,精益生產(chǎn)7大浪費,庫存- 過量生產(chǎn)- 過分加工- 搬運- 動作- 不良品- 不平衡,5、準時生產(chǎn)（JIT）： 在必要的時間生產(chǎn)必要數(shù)量的必要產(chǎn)品。 案例：JIT在生產(chǎn)行業(yè)的運用,JIT,采購_,配送_,生產(chǎn)_,分撥_,6、動作經(jīng)濟化與合理化?(將動作變成工作) 動作優(yōu)化、減少（去除）和工裝化是動作要素改善的 三大方法； 基本要求：兩手同時使用，使動作單元力最少，使動作 距離最短，使動作輕松容易。 案例,改進作業(yè)與改進設備,可動率與開動率,不制造孤島狀態(tài),別怕