精品—職業(yè)鑒定精品精品工作總結(jié)--

1、個人總結(jié)、工作總結(jié)、年度總結(jié)精品職業(yè)鑒定工作總結(jié)范本（文章一）職業(yè)鑒定工作總結(jié)范本我于xx年6月正式與公司簽訂合同，工作一年來，在公司各級領導、各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照公司的要求，較好的完成了本年度市場開發(fā)部、人事訓練部、督察大隊及公司交予的各項工作任務，通過一年來的工作與學習，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，提高了工作效率，現(xiàn)就本年度主要工作情況總結(jié)以下：（一）、加強自身學習，提高思想認識和業(yè)務素質(zhì)。提高思想認識和業(yè)務素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件。工作期間，我十分注重自己的言行，尊重領導，團結(jié)同事，遵守公司規(guī)章制度，養(yǎng)成了早來晚走的工作習慣。對工作不推

2、托、不拖延，與各部門相互協(xié)調(diào)，很好的融入了公司整體工作氛圍。由于感到自己的工作壓力很重，而自己的學識、能力和閱歷與其任職都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，總在學習，向領導學習、向同事學習、向書本學習，并利用工作和業(yè)余時間學習有關合同簽訂、人事管理等相關資料，努力豐富自己、充實自己、提高自己。通過學習，逐步提高了自己的業(yè)務素質(zhì)。（二）、勤于動筆，較好地完成了各項文起草工作。隨著對消防安保各項工作流程認識的不斷加深，我在起草市場開發(fā)、人事管理及督察工作方面的通知、方案、辦法等相關文材料時比以前更加熟練，對于工作中存在的問題，總是積極動腦筋、想辦法，為領導獻計獻策，充分發(fā)揮了助手和參謀作用。一年來

3、，在王部長的指導下，我起草了全年培訓班通知、人事訓練部各種人事管理材料、合同辦理程序、年終督察方案等，較好的完成了各項文起草工作。工作中能快速反映，完成了領導交待的臨時工作和緊急任務。（三）、認真細心做好合同簽訂工作及隊員投保事宜。合同簽訂工作是市場開發(fā)部的主要工作之一，是關系到消防安保事業(yè)發(fā)展的基礎性工作。我在協(xié)助領導做好合同審簽工作的同時，認真細心的做好合同的錄入、查詢工作，截止目前已簽訂隊員合同近萬份，單位合同3千余份，確保了信息錄入無紕漏，為領導決策提供了準確的基礎性數(shù)據(jù)。由于有關單位合同、隊員合同的分類、查詢等工作沒有經(jīng)驗可以借鑒，我不斷摸索，分門別類的做好各種合同的查詢功能，及時為

4、辦公室各項分類數(shù)據(jù)。每月及時統(tǒng)計到期隊員、單位合同，通知辦事處續(xù)簽，為各辦事處合同續(xù)簽起到了附助作用。全省消防安保隊員近萬人，做好隊員的投保事宜，是確保消防安保隊員的合法權益，維護消防安保隊伍穩(wěn)定的前提。我不斷加強與保險公司的溝通，提高工作效率，做到簽訂合同隊員，當天辦理投保手續(xù);定期統(tǒng)計續(xù)保隊員名單，與相關辦事處及時聯(lián)系，做到在崗隊員確保按時續(xù)保，全年無一遺漏。（四）、積極參與隊員鑒定工作。作為一名消防安保職業(yè)技能鑒定考評員，我不斷學習消防安保職業(yè)技能鑒定相關知識，積極參加各期消防安保職業(yè)技能鑒定，并協(xié)助起草了明年全省消防安保職業(yè)技能資格證書大檢查等通知。在考評中，嚴格履行考評員職責，盡職盡

5、責的完成了各期職業(yè)技能鑒定工作。（五）、存在的問題和今后努力方向一年來，我能敬業(yè)愛崗、創(chuàng)造性地開展工作，取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：一是工作有急躁情緒，有時工作急于求成，反而影響了工作的進度和質(zhì)量;二是處理一些工作關系時還不能得心應手，工作顯得措手不及，無從著手。在今后的工作中，自己決心認真提高業(yè)務、工作水平，為公司跨越式發(fā)展，貢獻自己應該貢獻的力量。我努力做到：第一，加強學習，拓寬知識面。第二，本著實事求是的原則，做到各項工作高質(zhì)高量的完成，真正做好領導的助手;遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度，維護公司利益，積極為公司創(chuàng)造更高價值，力爭取得更大的工作成績。要戒驕戒躁，努力實踐，為

6、把自己培養(yǎng)成為公司合格人才而努力奮斗。（文章二）職業(yè)鑒定工作總結(jié)范本按照我系本學期初制定的職業(yè)技能鑒定工作計劃，結(jié)合我系技能鑒定總體要求，本學年鑒定的工種為化工分析工，共7批次，水處理工、化工儀表維修工、化工檢修鉗工各1批次，培訓總計5（9）、5人次。以下為我系本學期職業(yè)技能鑒定工作總結(jié)如下：（一）、工作完成情況從本學期第二周至第十九周，我系共培訓5（9）、5人次，共鑒定學生481人。本期取得資格證的人數(shù)為316人，取證率為5（3）、1%。（二）、強化了鑒定質(zhì)量管理工作本學期鑒定工作我系嚴格按照國家化工職業(yè)技能鑒定操作規(guī)程進行，結(jié)合我系在已有的考場要求、考生須知、考場紀律、考試違規(guī)處理辦法、監(jiān)

7、考及考評人員工作守則的基礎上，確保了考核鑒定的質(zhì)量，順利完成本學期所有考核鑒定工作。考試時要求考評員做到認真、客觀、公正?？己蠹皶r總結(jié)、歸檔?？荚嚦煽兒细窈?，將技能合格證按期下發(fā)給學生。根據(jù)國家化工職業(yè)技能鑒定指導中心最新的考核規(guī)程，我系也進行了相應的整改措施，科學的安排考試使整個考核程序流暢，方便管理。（三）、實驗、實訓項目（1）、化工分析工實訓及考試的項目有：熔點儀的使用、分光光度的使用、天平操作及滴定、氣相色譜法測定水中的乙醛和丙烯腈、重鉻酸鉀法電位滴定硫酸亞鐵銨溶液、分光光度法測定可溶性硫酸鹽、硫代硫酸鈉標準溶液的標定、電導分析法測水質(zhì)純度、水中氯離子含量的測定、直接電位法測定水樣的p

8、h值。dcs化工仿真實訓項目有：通用氣相色譜操作、分析仿真實驗操作。理論及dcs仿真培訓：我系本學期負責分析工培訓的專任教師有：尚x、賀x、田x，講授形式新穎，滿足實訓要求，并且得到參訓學生的好評。（2）、水處理工實訓及考試的項目有：納濾膜分離制水、水硬度的測定、cod值的測定，負責水處理工實操培訓的專任教師為：格x、徐x。dcs化工仿真實訓項目有：水試驗。理論及dcs仿真培訓：我系本學期負責水處理工培訓的專任教師為：聶x、尚x，兩位老師多年從事水處理專業(yè)教學，有豐富的教學及實踐經(jīng)驗，針對1年培訓一次的水處理工，他們從各個方面為學生增強理論及實踐知識，使學生受益匪淺，并且滿足國家職業(yè)技能鑒定培

9、訓要求。（3）、化工儀表維修工實訓及考試的項目有：精餾、四位一體、一階單容上水箱實驗，dcs化工仿真實訓項目有：化工單元操作，其中包括項目：液位單元控制、精餾單元控制、列管式換熱器單元控制，離心泵單元控制，此外，在實操內(nèi)容中，我們加入了管拆項目，是學生充分學習設備的安裝及維修知識，同時講授，化工設備上常見儀表及其型號、參數(shù)、性能等內(nèi)容。我系在結(jié)合原有實訓項目的基礎上，本學期化工儀表工培訓內(nèi)容加以更新，使培訓的內(nèi)容更全面，更符合工種要求。我系本學期負責化工儀表維修工培訓的專任教師為：劉x、侯x、張x、王x、肖x。此次培訓當中，侯x老師主動加班為學生增加培訓，深受學生喜愛，被評為我系實訓教師優(yōu)秀標

10、兵。（4）、化工檢修鉗工實訓及考試的項目有：本學期，化工檢修鉗工為我系新增培訓工種，其培訓內(nèi)容包括鉗工技能考核、管路安裝與拆除、化工單元控制。由于是新增工作，我系培訓的范圍限定專業(yè)：化工機械專業(yè)，共培訓20人，經(jīng)過培訓及考核，我們發(fā)現(xiàn)我系在此工種上培訓的師資不夠，實訓條件不足。我系本學期負責化工檢修鉗工培訓的專任教師為：馬x、劉x、張x。此外，我系領導在每期教學過程中都進行了檢查指導，了解培訓情況、鑒定工作流程和具體鑒定方式等，對鑒定工作進行了具體指導，另外我系鑒定站通過校報、廣播、網(wǎng)絡、宣傳欄等形式，做到對培訓鑒定工作的前、中、后的全方位宣傳報道，切實引導了社會觀念的轉(zhuǎn)變，引導學生對培訓鑒定

11、工作更多的關注，創(chuàng)造有利于職業(yè)鑒定事業(yè)發(fā)展的良好輿論環(huán)境。（四）、國家職業(yè)技能大賽我系將每期鑒定成績優(yōu)秀的學生備案為參加職業(yè)技能大賽的候選人才，通過全國大賽，會使我系學生更深一層的認識職業(yè)技能培訓的重要性、并增強我系學生于全國各地化工精英的相互交流的機會。我系正在努力準備第三次全國大賽的前期工作，學生將從我系_級優(yōu)秀的學生中挑選。在去年參賽的基礎上，我系制定了更詳細的大賽方案，我們有充足的時間為_年的全國大賽做好充分的準備，所以，我們一定克服前期困難，爭取在大賽中取得更好的成績。（五）、我系職業(yè)技能鑒定工作中存在的不足目前我系在職業(yè)技能鑒定管理方面機制尚不夠完善，管理體系不夠健全，主要表現(xiàn)在以

12、下四個方面：一是考評人員、培訓師資結(jié)構(gòu)較為完善;但是化工檢修鉗工培訓內(nèi)容沒有全面的反應其工種培訓要求。二是本學期學生對職業(yè)資格的準入認識有所加深，經(jīng)過前期的工作宣傳，大部分學生了解了考證的重要性，但是在學習態(tài)度上并沒有很好的改變;學習中還是出現(xiàn)不勤奮，不努力的情況。三是學生的技能水平中、高級的層次明顯分開;但是在化工檢修鉗工上不能得以體現(xiàn)。四是水處理工的仿真教材內(nèi)容、實訓條件與現(xiàn)代化工生產(chǎn)不相適應;需購買最新的水處理工仿真軟件。最后在總結(jié)前段工作的基礎上，今后在健全職業(yè)技能開發(fā)管理體系方面重點做好以下五項工作：一是繼續(xù)規(guī)范管理，以此推進職業(yè)技能工作開展。二是進一步加大巡視檢查力度，強化管理。三

13、是探索開展面對不同群體靈活多樣的技能培訓，重點開展對外職工的系統(tǒng)培訓。四是開展了有針對性的培訓，強化了對我系現(xiàn)有培訓工種化工檢驗工、水處理工、化工儀表維修工、化工總控工、化工檢修鉗工實用性強的培訓內(nèi)容，使技能鑒定內(nèi)容與生產(chǎn)相適應，符合當前形式發(fā)展的需要。五是加大對學生職業(yè)技能培訓的宣傳力度，使更多的人了解職業(yè)技能培訓的目的是對新化工、新技術的掌握，是學生就業(yè)的一種手段。（文章三）職業(yè)鑒定工作總結(jié)范本xx年，xx州農(nóng)廣校農(nóng)職業(yè)技能鑒定點在省農(nóng)廣校“特有工種農(nóng)業(yè)251鑒定站”的關心和指導下，深入學習黨的_屆四中全會精神，認真貫徹落實農(nóng)業(yè)部“xx”農(nóng)業(yè)職業(yè)技能開發(fā)工作規(guī)劃和農(nóng)業(yè)行業(yè)職業(yè)技能鑒定管理辦

14、法等文件精神，牢固樹立科學發(fā)展觀和堅持科學人才觀，進一步提升農(nóng)業(yè)勞動者職業(yè)技術理論和技能操作水平，促進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。我校抓住農(nóng)業(yè)行業(yè)就業(yè)準入制度實施的契機，積極配合各縣農(nóng)廣校鑒定點，開展農(nóng)職業(yè)技能鑒定工作。根據(jù)省鑒定站_年鑒定工作的布置和安排，_州農(nóng)廣校計劃鑒定250人，經(jīng)過努力，全州農(nóng)廣校實際鑒定了672人，占計劃任務的26（8）、80。其中，果樹工中級工324人，沼氣生產(chǎn)工初級工188人，農(nóng)機操作工初級工160。超計劃圓滿完成鑒定任務，取得了較好成績。（一）、xx年取得的經(jīng)驗及成績(一)明確工作思路，加大宣傳力度，積極組織報名。開展農(nóng)職業(yè)技能鑒定是提高農(nóng)業(yè)勞動者素質(zhì)、技能水平和就業(yè)能

15、力，促進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收，達到農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟全面發(fā)展的重要措施。為推進我州農(nóng)職業(yè)技能鑒定工作的開展，我州農(nóng)廣校把農(nóng)職業(yè)技能培訓和等級鑒定作為每年的重要工作任務抓緊抓實，按照省農(nóng)廣?！疤赜泄しN農(nóng)業(yè)251號鑒定站”下達的任務，年初就召開全州農(nóng)廣校會議，由校長對鑒定工作做出安排部署。各縣分校結(jié)合本縣實際，找準切入點，狠抓落實。加大宣傳力度，并針對14種農(nóng)業(yè)行業(yè)就業(yè)準入職業(yè)，積極組織報名。一是對農(nóng)機技術人員、農(nóng)業(yè)種植行業(yè)技術人員、沼氣建設技術人員開展宣傳;二是針對職業(yè)中學學生持有職業(yè)資格證書在參加高考中可以加分的政策，各鑒定點人員深入職業(yè)中學和農(nóng)村中學開展宣傳;三是結(jié)合農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移

16、培訓項目實施職業(yè)技能鑒定;四是利用廣播、報刊、電視等媒體開展宣傳。通過加大宣傳力度，學員踴躍報名參加培訓和鑒定，全州報名人數(shù)達71（9）、人。其中：丘北縣果樹工中級工報名人數(shù)32（9）、人，沼氣生產(chǎn)工初級工報名人數(shù)（9）、7人;馬關縣農(nóng)業(yè)機械操作工初級工報名人數(shù)160人;硯山縣沼氣生產(chǎn)工初級工報名人數(shù)66人；_縣沼氣生產(chǎn)工初級工報名人數(shù)60人;西疇縣果樹工中級工報名人數(shù)12人。(二)強化伍管理，部門配合，精心組織實施。職業(yè)技能鑒定工作需要精通專業(yè)理論和技能操作，懂得培訓方法和鑒定程序的考評員隊伍的強力支撐。為此，州、縣鑒定點領導把考評員師資隊伍建設作為開展農(nóng)職業(yè)技能培訓和鑒定工作的首要任務抓緊

17、、抓實。到_年，全州農(nóng)廣校具有考評員資格證的教師達到了1（9）、人，建立了由333名具有較高專業(yè)理論知識和實踐經(jīng)驗的兼職教師資源庫。職業(yè)技能鑒定工作的實施涉及多個單位部門的共同參與，因此，全面協(xié)調(diào)是保障工作順利完成的關鍵。_年我州鑒定工作就是分別與丘北、西疇縣職業(yè)技術中學，馬關縣農(nóng)業(yè)機械學校，硯山、丘北、_縣農(nóng)業(yè)環(huán)境工作站等單位的緊密配合下實施的。鑒定點在每次鑒定工作開展時，嚴格按照中央農(nóng)廣校農(nóng)業(yè)行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定管理辦法和云南省農(nóng)廣校職業(yè)技能鑒定工作程序的要求組織實施，理順各部門的關系，明確相應職責，制定實施方案，精心組織。根據(jù)鑒定的工種、人數(shù)和涉及的單位，本著就近、就地的原則來安排培

18、訓和鑒定，選擇督導人員和考評人員組建領導小組和考評小組。如西疇縣職中有12名畢業(yè)生報名參加鑒定，但因人數(shù)少，達不到單獨設立鑒定考點要求，為了不讓這批學員錯過鑒定，州農(nóng)廣校根據(jù)就近原則，把這12人調(diào)配到丘北縣共同參加鑒定。鑒定前一周召開考前籌備會議，對本次鑒定工作進行周密布置和安排。從培訓教師和考評員的安排，鑒定場地和工具的準備，到意外受傷使用的創(chuàng)可貼等醫(yī)藥用品都準備妥當，力求使鑒定工作做得周密、順暢、圓滿。(三)注重培訓效果，確保考評質(zhì)量。農(nóng)職業(yè)技能鑒定是依據(jù)農(nóng)業(yè)職業(yè)技能標準和職業(yè)技能鑒定規(guī)程，通過理論知識考試和實踐技能操作考核的方法對勞動者的技能水平和任職資格進行客觀、公正、科學、規(guī)范的評價

19、與認證活動。目的是提高勞動者的理論水平和技術能力，培養(yǎng)農(nóng)村實用型人才，促進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟的全面發(fā)展。因此，我校在開展鑒定工作中注重農(nóng)職業(yè)技能培訓的效果，讓學員經(jīng)過培訓后成為懂理論、善操作的技術能手。參與鑒定的學員在報名前已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識和工作經(jīng)驗，為了保障技能鑒定的質(zhì)量和合格率，在培訓過程中根據(jù)學員的文化程度和水平，根據(jù)所學專業(yè)和鑒定的不同等級，嚴格按要求進行系統(tǒng)的學習和實作，培訓教師都是本專業(yè)理論知識和實踐經(jīng)驗豐富的老師來擔任?？荚u時，考評員按照技能鑒定考評標準嚴格進行，督導小組領導進行巡視和監(jiān)督，每個人都要佩戴胸卡，持證上崗。理論考試采用單人、單桌、單行閉卷考試，每考場人數(shù)在30人

20、以內(nèi)，由兩個監(jiān)考老師負責監(jiān)考。學員必須持準考證對號入座，嚴肅考紀，杜絕作弊。考試結(jié)束后，由考評小組統(tǒng)一閱卷，經(jīng)理論考試及格的學員方能參加技能操作考核。操作考核根據(jù)考試內(nèi)容細分小組，例如內(nèi)容涉及口答、識圖、操作的，考評小組就分為三個小組，每組配備3個考評員打分。學員按考評內(nèi)容分小組參加考試。參加考試的學員才能進入場地，非考評員和考試學員不可進入考試現(xiàn)場。對于識圖和口答類題型，按照要求準備足夠題量，由考評員隨機抽題讓學員解答。技能操作中由學員獨立完成各項考核內(nèi)容，考評員不得進行任何提示?？荚u過程中由考評員按照各項評分標準嚴格打分，確保了考場的紀律和鑒定的質(zhì)量。(四)認真統(tǒng)計數(shù)據(jù)，及時上報材料，做好

21、工作總結(jié)。每次技能鑒定完畢，州農(nóng)廣校都要求各縣技能鑒定點認真統(tǒng)計匯總本次鑒定的有關數(shù)據(jù)和信息，及時制作需要上報的表冊和材料，仔細核對，確保無誤。對鑒定過程進行總結(jié)，為今后的鑒定工作積累經(jīng)驗。_年，全州農(nóng)廣校農(nóng)職業(yè)技能鑒定點共有71（9）、人報名參加了培訓和鑒定，有672人通過了理論知識考試和技能操作考核合格獲取了農(nóng)職業(yè)技能資格證書。其中：男488人，女184人，合格率達到了（9）、（3）、46。丘北縣、西疇縣果樹工中級工培訓和鑒定，合格324人。合格人員中按性別分，男148人，女176人為。理論考試平均分7（1）、7（9）、分，技能操作考核平均分70.75分，合格率為（9）、（5）、01。馬關

22、縣農(nóng)機操作工初級工培訓和鑒定160人，全部合格。其中：男15（9）、人，女1人。理論考試平均分6（7）、5分，技能操作考核平均分6（5）、2分，合格率為100。硯山縣、丘北縣、_縣沼氣生產(chǎn)工初級工培訓和鑒定218人，合格188人。其中：男181人，女7人。理論考試平均分7（2）、8分，技能操作考核平均分6（7）、（9）、分，合格率為8（6）、24。(五)存在問題。（1）、經(jīng)費不足，難以在農(nóng)民工中開展鑒定。我州農(nóng)職業(yè)技能鑒定工作自_年實施以來，多數(shù)參加鑒定的人員是參加“三校生”考試的職中學生，事業(yè)單位農(nóng)技人員和工廠職工。由于我州屬農(nóng)業(yè)大州，經(jīng)濟不發(fā)達，培訓經(jīng)費不足，加之多數(shù)農(nóng)民工文化素質(zhì)低，經(jīng)濟困難，培訓費難于承擔。因此如果沒有專項培訓經(jīng)費，很難在農(nóng)民工中開展培訓和鑒定，鑒定面難以拓寬。（2）、缺乏地方農(nóng)職業(yè)技能鑒定收費標準。國家對職業(yè)技能鑒定制定了收費標準，但沒有把農(nóng)職業(yè)行業(yè)特有工種具體分類、分級并出臺相應的