2010年春學期電子信息工程系教學工作計劃

1、2010年春學期電子信息工程系教學工作計劃時間:2010-03-28 19:19 來源：未知 作者：電信工程系 點擊：匡257次一、指導思想根據(jù)學校年度工作計劃的精神，結合系部實際，認真落實學校關于學期 教學工作的要求，強化服務意識，提高工作效率。以教學常規(guī)管理為核心、 以教研教改為重點，加強課堂管理的力度，努力抓好教學常規(guī)和教研活動的 落實。充分調動全體教師的積極性，共同做好各項工作，為創(chuàng)建四星級學校 作貢獻。二、主要工作1. 準確定位，加強服務，從實際出發(fā)，力爭做到升學和就業(yè)雙贏。2. 加強常規(guī)管理，使教學工作井然有序；強化過程管理，提高教學質 量。3. 加強師資隊伍建設，強化專業(yè)教師技能

2、集訓。4. 加強教研組建設，發(fā)揮備課組的作用。5. 做好對口單招班的各項工作。6. 認真組織好實驗實習、技能大賽集訓、創(chuàng)新大賽等工作。三、主要措施（一）正確定位，各盡己責生源較差，要求全體教師一切從實際出發(fā)， 以更大的熱情和愛心，創(chuàng)造 性的開展工作，切實加強服務意識。每一位教師都要明確自己職責， 以提高 學生綜合素質為主線， 針對升學和就業(yè)的不同要求分別側重應試能力和實際 動手能力的培養(yǎng)。（二）以規(guī)范教學行為為重點，切實加強常規(guī)管理。 以常規(guī)教學為突破口， 完善課堂教學的有關措施， 以便實現(xiàn)教學管理的 有序性和規(guī)范性。主要從以下幾點著手：1抓教學計劃的制定和落實，使教學工作有序進行。 教學計劃

3、統(tǒng)率著整個教學過程， 是指導和規(guī)范教學行為的標準， 也是檢 查教學工作的重要依據(jù)，為此，應根據(jù)學生的特點，在研究課程標準、課程 特點的基礎上， 科學地制訂好各學科教學計劃。 各任課教師要在做好學科教 學計劃整體規(guī)劃的同時， 注重對教學內容進行分析、 取舍，確定重點和難點， 以增強計劃的實用性、 針對性和可操作性， 力爭做到有計劃可依，有計劃必 依，突出專業(yè)的特點。2強化過程管理，提高教學效率。 備課要充分，目標要明確。 要做到備教材、備學生、備教法，結合課程標準、教材內容和學生實際情況，結合基本知識、 基本技能， 結合德育滲透、 知識體系認真?zhèn)浜妹看握n。 加強教學常規(guī)檢查， 檢查結果及時反饋給

4、教研組長和任課教師， 教研組根據(jù) 反饋信息，及時提出改進意見， 不斷完善和提高備課水平，確保課堂教學能 面向全體學生。 上課要精細、方法要靈活多樣。要求不上無準備、 無教案的課， 不上無目的、 無要求的課， 不上無容量、 無密度的課。 教師在課堂教學中要對全體學生全面負責， 既要嚴格要求又要 耐心教育。 上課過程中要注意觀察了解學生的感受和反應， 杜絕學生在課堂 上打手機、發(fā)信息、聽耳機、吃零食、看小說、睡大覺等現(xiàn)象。 要教得扎實， 講得到位，練得科學。 要充分體現(xiàn)教師的主導地位和學生的主體地位。師生 互動得當，信息反饋及時。 上課、晚自修不得隨便離開教室； 不得提前下課； 不得私自調課，因事

5、調課需經批準同意。 作業(yè)的布置數(shù)量要適度，還要體現(xiàn)教學目標，統(tǒng)一要求，還可分層布 置，對作業(yè)的檢查和批改要及時，部分學生要有適當?shù)拿媾?且還要加強對 作業(yè)的反饋。 提倡對個別學生進行輔導， 有計劃有針對性地指導學生學習方法， 矯 正學習上的失誤，對后進生的個別輔導應特殊安排。 繼續(xù)加強聽課的管理。 每位教師每學期至少聽課 15 節(jié)，聽課后及時、 認真填寫聽課記錄表。 新上崗教師平均每周聽課不得少于兩節(jié)， 指導教師聽 新教師課一周不少于 1 節(jié)。每個教研組每學期安排一半教師上教研組公開 課。 加大教學工作檢查的力度。本學期除教研組每月一次的常規(guī)檢查外， 將不定期檢查教師備課及作業(yè)批改情況并及時

6、記載。 強化大型考試管理。在命題、監(jiān)考、閱卷、登分諸方面，將采取有力 有效的措施， 在考試前要求老師認真系統(tǒng)地組織復習， 組織 3-5 套試卷讓學 生練習。（三）進一步加強師資培養(yǎng)，促進教師業(yè)務成長 1開展有針對性的業(yè)務學習。本學期教研組活動每兩周一次，各教研 組要組織教師進行業(yè)務學習，可以采用開展專題學習、 上示范課、研討課等形式2開展對新教師的培訓活動。為了讓近幾年新分配的老師迅速站穩(wěn)講 臺，本學期仍將繼續(xù)實行“新老結對” 活動， “師傅”要不遺余力、不吝 賜教上好示范課、 “徒弟”要勤奮好學、虛心請教，上好亮相課、比賽課。3開展優(yōu)秀課評比活動。4強化專業(yè)教師技能培訓。 切實有效地提高教師

7、技能水平和實訓能力。（四）加強教研組建設 1精心組織教研活動。要認真制定切實可行的活動計劃，恰當安排好 活動地點、時間和方式， 定期開展多種形式的教研活動，每次活動都要做到 主題集中，任務明確，措施扎實，責任落實，效果實在。2注重組風建設。切實把教研組辦成教研氣氛濃厚的學術陣地。要把 組內教研活動搞得實實在在。 鼓勵中青年教師主動搞教研， 促進課堂教學的 開展。3加強教研組學科建設， 教研組著力進行立足于課堂教學的教學觀念、 教學方法、教學手段、教學模式創(chuàng)新的研究活動。（五）做好對口單招班工作1加強對口單招班班風、學風和教風的建設。2認真落實好月考、學生座談會、教師座談會等工作，想方設法培養(yǎng) 學生良好的學習和行為習慣。（六）做好實踐性環(huán)節(jié)的各項工作1認真組織教學實習，做好職業(yè)技能培訓、報名、鑒定等工作。2做好技能大賽集訓工作。 及早規(guī)劃和實施 2010 年技能大賽的集訓工 作。實施目標管理，把任務分解到教研室，責任到人，