二年級下冊語文課件第單元期末復習人教部編版

1、春天,第一單元,1.認識54個生字；會寫34個字。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文并背誦找春天古詩二首。 3.初步感知課文語言的優(yōu)美，能積極參與找春天的實踐活動，激發(fā)熱愛大自然的感情。 4.通過品讀課文，引導學生進入文本所描繪的情境，感受春天的美景以及課文所蘊含的主旨,單元學習目標,古詩( ) 村( )居 化妝( ) 喝醉( ) 絲( )絳 裁( )剪 遮( )掩 嫩( )芽 風箏( ) 漏( )掉 懊喪( ) 包裹(,sh,cn,zhung,zu,s,ci,zh,ni,zhng,lu,sng,gu,一、給加點字注音,g sh cn j r tng b l,古 詩,村 居,兒 童,碧 綠,絲

2、 帶,剪 刀,尋 找,姑 娘,s di jin do xn zho g ning,二、根據(jù)拼音寫詞語,gn jn yu j jng q,趕 緊,郵 局,驚 奇,樹 苗,休 息,sh mio xi x zu k,做 客,村( ) 壯( ) 沖( ) 樹( ) 妝( ) 種( ) 禮( ) 值( ) 住( ) 神( ) 植( ) 注(,山村,壯麗,沖動,大樹,化妝,種植,有禮,值日,居住,神奇,植物,注意,三、形近字組詞,四、多音字組詞,長,沖,奇,似,chng(,zhng(,s(,sh(,chng (,chng (,q(,j (,長大,長處,沖鋒槍,沖著,似乎,似的,奇怪,奇數(shù),散學 紙鳶 絲絳

3、 裁 奔 仔細 尋找 懊喪 驚奇 碧空如洗 興致勃勃,放學,風箏,絲帶,剪,跑,細心,尋覓,沮喪,詫異,萬里無云,興味盎然,五、寫出下列詞語的近義詞,趕緊 懊喪 滿意 仔細 害羞 探出 茁壯 仔細 筆直,遲緩,興奮,不滿,馬虎,大方,縮進,彎曲,馬虎,煩惱,六、寫出下列詞語的反義詞,1.動詞搭配： ( )棉襖 ( )田野 ( )春天 ( )挑選 ( )挖著 2.形容詞搭配： ( )小姑娘 ( )小溪 ( )的日子 ( )的小柏樹,脫掉,奔向,尋找,精心地,興致勃勃地,害羞的,解凍的,難忘,綠油油,七、詞語搭配,遮遮掩掩 躲躲藏藏 丁丁冬冬 高高興興 快快樂樂,興致勃勃 人才濟濟 儀表堂堂,八、

4、詞語歸類,1.AABB式詞語,2.ABCC式詞語,1.不知細葉誰裁出， 。 2.感嘆句：_ 3.比喻句: 一棵綠油油的小柏樹栽好了，就像,二月春風似剪刀,這是誰在我家門前種的花？真美啊,戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里,1.會用自己的話說說村居、詠柳詩句的意思,村居：農歷二月，村子前后青草漸漸發(fā)芽生長，黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條，隨風擺動，好像在輕輕地撫摸著堤岸。在水澤和草木間蒸發(fā)的水汽，煙霧般地凝聚著。楊柳似乎為這濃麗的景色所陶醉了。村里的孩子們放學急忙跑回家，趁著東風勁吹的時機，把風箏放上藍天,詠柳：像碧玉一樣梳妝成的高高柳樹，千絲萬縷的柳枝都垂下了綠色的絲條。不知道這細細的柳葉是誰裁剪出來

5、的，乍暖還寒的二月春風恰似剪刀,這是春天的第一場雨，它密如牛毛，閃如銀針，綿長如細線，它如霧，如夢，撫摸大地，擁抱大地。 春天來了，幾陣輕風，數(shù)番微雨，洗去了冬日的沉重,2.仿照例句說說自己找的春天是什么樣子的,3.課文中“美好的禮物”指的是什么？生活中還有什么也是美好的事物,課文中“美好的禮物”指的是長頸鹿大叔寄給鼴鼠先生的花籽,生活中美好的禮物還有：風雨中出現(xiàn)在頭頂上的小花傘等,4.這篇課文講述的是_(時間)_(誰)在_(地點) _(干什么)的事,1987年4月5日,鄧小平爺爺,天壇公園,種下了一棵小柏樹,1.好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人。 2.沒有觀眾的音樂會，是為誰而奏沒有觀眾的表演，還有什么繼續(xù)下去的必要？ 3.名利都是虛幻的，自己的心才是最實在的。 4.丟下一些包袱后，