10《嫦娥奔月》分層作業(yè)設(shè)計_第1頁
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文檔簡介

1、10嫦娥奔月分層作業(yè)設(shè)計一、根據(jù)拼音寫詞語。 t ln jin zh q pn nng sh （ ） （ ） （ ） （ ） p b j di ho yu dng kng je j （ ） （ ） （ ） 二、在括號里填上合適的詞語。 解散（ ） 解放（ ） 解釋（ ） 解決（ ） 解救（ ） 解剖（ ） 解除（ ） 機智地（ ） （ ）的祝福 接濟（ ） 深情地（ ） （ ）的夜空 企盼（ ） 焦急地（ ） （ ）的月亮 三、照樣子寫詞。 飄飄悠悠 碧藍碧藍 四、選詞填空。 敬重 尊重 1我們每個人都應(yīng)學(xué)會（ ）別人。 2后羿為老百姓除了害，大伙兒都很（ ）他。 接濟 救濟 3嫦娥經(jīng)常（ ）

2、貧苦的鄉(xiāng)親，鄉(xiāng)親們都非常喜歡她。 4在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，災(zāi)區(qū)人民很快收到了（ ）款。 五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 1、這是一篇美麗的神話故事，講了 的嫦娥為了不讓老百姓受害，被 吞下了長生不老藥升天的故事。贊揚了嫦娥 的品質(zhì)。我國這樣著名的神話故事還有 、 等。 3、摘錄描寫后羿為老百姓解除苦難，射日壯舉的句子： 4、摘錄描寫嫦娥吞下仙藥，飛向月宮凄美景象的語句： 六、閱讀課文片斷，完成練習(xí)。 八月十五這天早晨，后羿要帶弟子出門去，逄蒙假裝生病，留了下來。到了晚上，逄蒙手提寶劍，迫不及待地闖進后羿家里，威逼嫦娥把仙藥交出來。嫦娥心里想，讓這樣的人吃了長生不老藥，不是要害更多的人嗎？于是她機智地與逄

3、（png fng ）蒙周旋（qun xun）。逄蒙見嫦娥不肯交出仙藥，就翻箱倒（do do ）柜，四處搜尋。眼看就要搜到百寶箱了，嫦娥疾步向前，取出仙藥，一口吞了下去。 1、給文中帶點的字選擇準確的讀音。 2、給“疾”選擇準確的解釋。 疾步向前（ ） 深惡痛絕（ ） （“疾”在字典里的解釋有：病，身體不舒服； 快，迅速； 恨； 疼痛） 3、按要求完成填空。 A、用“ ”劃出描寫嫦娥心里活動的句子，這句話的意思是 。B、找出描寫逄蒙氣勢洶洶的詞語：C、想像一下嫦娥與逄蒙機智周旋的情景，然后寫下來。拓展練習(xí)1、古詩賞析嫦娥李商隱云母屏風(fēng)燭影深，長河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔吞靈藥，碧海青天夜夜心。讀讀并背誦這首詩。2、我國有許多的傳統(tǒng)節(jié)日，請你把它們連起來。正月初一 元宵節(jié)正月十五 重陽節(jié)五月初五 端午節(jié)八月十五 中秋節(jié)九月初九

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