幼兒園冬季主題活動(dòng)方案參考方案

1、幼兒園冬季主題活動(dòng)方案參考方案幼兒園冬季主題活動(dòng)方案1活動(dòng)目標(biāo)：1 使幼兒了 解寒假 中應(yīng)注重的安全，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。2 通過討論，激發(fā)幼兒憧憬過寒假的情感，教育幼兒愉快 合理地過寒假。3 培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。4 考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。5 加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。活動(dòng)打算：圖片 錄像帶。活動(dòng)過程：一 談話與討論：1 教師：我們已經(jīng)學(xué)了 好多安全知識(shí)，那么小朋友知道我們?cè)?家 中有 的事情可以做，有 些事情我們千萬不 能做，不 然就會(huì)發(fā)生兇險(xiǎn)，哪個(gè)小朋友知道家 中存在 的兇險(xiǎn)有 哪些?(激發(fā)幼兒對(duì)家 中兇險(xiǎn)的重視，初步對(duì)家 中的兇險(xiǎn)進(jìn)行了 解：在 家里

2、，不 能動(dòng)電源，要不 然，就會(huì)被電到;小孩不 能動(dòng)刀，這樣，會(huì)被刀割傷;不 能在 床上沙發(fā)上蹦跳，那樣簡(jiǎn)單摔倒，摔傷-)2 除了 家 中的兇險(xiǎn)，我們身邊和生活 中還有 許多兇險(xiǎn)存在 著，你知道的兇險(xiǎn)有 哪些?(幼兒討論：在 班里，不 能跑，要不 然會(huì)摔倒;在 美工區(qū)，使用剪刀的時(shí)候假如不 好好用，就會(huì)扎著別的小朋友;在 盥洗室洗手時(shí)打鬧也不 好;戶外活動(dòng)時(shí)，有 的小朋友在 滑梯上推小朋友，就會(huì)把小朋友推倒-小朋友不 能在 馬路上玩;馬路上有 活動(dòng)的井蓋，小朋友走路的時(shí)候，一定要注重安全;在 外邊玩的時(shí)候，不 跟生疏人走;小朋友不 能動(dòng)開水-)二 使幼兒了 解寒假的含義，豐富知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒過

3、寒假的愛好。1 教師：“小朋友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了_，這個(gè)假期叫做寒假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題。2 幼兒七嘴八舌地說出自己不 同的見解和想法。3 教師總結(jié)寒假的含義。三 組織幼兒討論怎樣安全 合理地過寒假，培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象 判斷能力。1 教師引導(dǎo)幼兒：”寒假里你們想做些什么事情呢?2 幼兒互相說出自己想做的或是喜愛做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力。3 那么在 寒假里，有 哪些事情是不 可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有 關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。四 教師總結(jié)寒假里要注重的安全事項(xiàng)。1 寒假里要注重保暖，預(yù)防感冒。不 吃生冷不 干凈的東西。2 不 能玩火 放鞭炮 玩電 玩尖銳的物

4、體。3 冬天的天氣嚴(yán)寒，不 要到戶外長(zhǎng)時(shí)間地玩，要保護(hù)自己不 被凍傷。4 過春節(jié)時(shí)，好吃的東西很多，不 能一下子吃得太多，否則會(huì)引起肚子痛，影響身體健康。5 獨(dú)自在 家時(shí)不 要讓生疏人進(jìn)來，不 跟生疏人走。不 在 家里亂翻亂動(dòng)?xùn)|西6 出外與家人走散了_，要懂得打電話110報(bào)警，不 要跟生疏人走等。五 請(qǐng)幼兒看安全錄像和圖片，判斷正確的與錯(cuò)誤的安全行為。六 延伸活動(dòng)：發(fā)給每個(gè)幼兒，要求家長(zhǎng)在 假期 中合理安排幼兒的一日活動(dòng)，豐富孩子的生活內(nèi)容，并做好監(jiān)督護(hù)理工作，填好調(diào)查表。幼兒園冬季主題活動(dòng)方案2【活動(dòng)目標(biāo)】1 熟悉我們常用的取暖用具，了 解冬季的取暖方式。2 知道取暖用具的使用方法，懂得安全

5、取暖?！净顒?dòng)打算】取暖設(shè)備圖片【活動(dòng)過程】一 談話導(dǎo)入師：孩子們，此刻 是什么季節(jié)?天氣怎么樣?(冬天，天氣很冷)我們的活動(dòng)室內(nèi)暖和嗎?(暖和)我們是怎樣取暖的?今天，我們就來了 解這些內(nèi)容。二 認(rèn)知取暖方式1 和幼兒一起討論取暖方式。取暖方式很多，有 ：火爐取暖 衣物取暖 運(yùn)動(dòng)取暖 電器取暖(如電熱毯 空調(diào))等。2 感知多種取暖方式。火爐取暖：我們北方家庭 學(xué)校等最常用的取暖方式，通過燃燒煤炭產(chǎn)生熱量 提高溫度取暖，我們的活動(dòng)室就是烤火爐取暖。(教師指導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室火爐取暖設(shè)備)衣物取暖：冬天，人們都穿上了 棉襖 棉褲 棉鞋等棉衣，你們大家都穿著嗎?(穿著)小朋友們都穿得很暖和。(幼兒交流

6、自己穿的衣服)運(yùn)動(dòng)取暖：通過跑步 跳繩或者做其他運(yùn)動(dòng)的方式可以增加體內(nèi)熱量取暖。3 觀察各種取暖圖，了 解取暖工具的使用方法及注重事項(xiàng)。小朋友們，在 使用取暖工具取暖時(shí)，一定要掌握好方法，注重安全。如：火爐取暖，我們不 能隨便生火 添加煤炭，要注重空氣的流通，預(yù)防煤氣 中毒事件的發(fā)生;使用電器(如電熱毯)取暖時(shí)，不 能時(shí)間太長(zhǎng)，要及時(shí)關(guān)閉電源。小結(jié)：小朋友們，冬季取暖保證了 我們正常的活動(dòng) 生活，我們?cè)?取暖時(shí)一定要注重方法，確保安全。幼兒園冬季主題活動(dòng)方案3活動(dòng)目標(biāo)：1 激勵(lì)幼兒學(xué)做不 怕冷的堅(jiān)毅人。2 使幼兒知道運(yùn)動(dòng)是冬天取暖的一種好方法。3 了 解冬天運(yùn)動(dòng)時(shí)的注重事項(xiàng)和自我保護(hù)的方法?；?/p>

7、動(dòng)打算：繩子 球等運(yùn)動(dòng)工具?；顒?dòng)過程：一 導(dǎo)入：此刻 是什么季節(jié)?天氣怎樣?二 展開：1 組織幼兒討論用什么方法取暖。(多穿衣服 生爐子 開空調(diào) 跑步 跳繩等)2 提問：你認(rèn)為哪種方法好?為什么?跑步 跳繩 拍球。運(yùn)動(dòng)能使我們身體暖和，能鍛煉身體，有 益健康。3 組織幼兒到室外運(yùn)動(dòng)。跳繩 拍球 跑步。感受到運(yùn)動(dòng)是身體暖和。4 組織幼兒討論冬天有 哪些適合的運(yùn)動(dòng)，為什么?跑步 跳繩 滑冰。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)量大，能使身體暖和，其他方法也能取暖，但有 不 足的地方。如穿衣服太多，活動(dòng)不 方便，空調(diào)房間空氣不 好等。對(duì)小朋友來說，的方法是運(yùn)動(dòng)。5 組織幼兒討論：冬天到室外活動(dòng)應(yīng)注重什么?(1)運(yùn)動(dòng)前要脫去大衣

8、 帽子 圍巾和手套。(2)跑步時(shí)閉上嘴，不 講話。(3)跳繩 拍球。不 站在 風(fēng)口或?qū)χL(fēng)。(4)運(yùn)動(dòng)時(shí)候不 要脫衣服，防止感冒。三 結(jié)束:教育幼兒冬季不 怕冷。幼兒園冬季主題活動(dòng)方案4【活動(dòng)目標(biāo)】1 了 解雪的特征，感受雪景的美。2 理解故事內(nèi)容，能嘗試表演出動(dòng)物的不 同特征。3 豐富并理解詞匯：“推” “鏟” “扒” “掃”【活動(dòng)打算】1 下雪課件。2 小鏟 笤帚等3 小豬 小鴨子 小花狗 小松鼠的頭飾【活動(dòng)過程】一 開始部分談話導(dǎo)入活動(dòng)。二 基本部分1 師：小朋友，今天老師給你們帶來了 一張好看的圖片，你們想看嗎?(想)2 觀看課件，引導(dǎo)幼兒觀察：這是什么季節(jié)?(冬季)天空 中有 時(shí)下什

9、么?(雪)下雪后四面景象有 什么變化?小路變得怎樣了 ?走在 雪地上有 什么感覺?(幼兒自由發(fā)言)師：在 這條小路上還發(fā)生了 一件有 趣的事情，你們想知道嗎?(想)3 教師邊操作教具邊講故事一遍。提問：故事的名字是什么?故事里發(fā)生了 一件什么事?幼兒討論:下雪了_，大樹 房子 大地都變成什么樣子了 ?小路哪里去了 ?有 哪些小動(dòng)物在 雪地上摔倒了 ?他們?cè)趺礃恿??小松鼠是怎樣做的?小動(dòng)物用什么方法掃雪的?(幼兒摹仿“推” “鏟” “扒” “掃”的動(dòng)作，理解詞義)他們掃完雪后，在 小路上干什么?他們的心情怎樣?(懂得人多力量大的道理)4 表演故事幼兒自選頭飾表演故事。重點(diǎn)表演：“推” “鏟”

10、“扒” “掃”的動(dòng)作三 結(jié)束部分：我們也和小動(dòng)物一樣到外面小路上去跳舞，好嗎?教師帶幼兒走出活動(dòng)室?！净顒?dòng)延伸】1 區(qū)角活動(dòng)是讓幼兒繼續(xù)表演故事。2 區(qū)角活動(dòng)時(shí)讓幼兒在 閱讀區(qū)繼續(xù)講故事“冬天的小路”。幼兒園冬季主題活動(dòng)方案5設(shè)計(jì)背景我們一年一度的元旦春節(jié)立即來臨，大家都知道燃放煙花 爆竹是我國(guó)傳統(tǒng)的民間風(fēng)俗習(xí)慣。但是在 燃放煙花爆竹的過程 中我們應(yīng)該讓幼兒注重以下兩點(diǎn)：第一，冬季干燥是簡(jiǎn)單發(fā)生火災(zāi)的季節(jié)，孩子們要有 較強(qiáng)的防火意識(shí)。第二：燃放煙花 爆竹存在 一定的不 安全，要讓幼兒知道燃放煙花爆竹的安全常識(shí)，做到能夠自我保護(hù)。通過這兩點(diǎn)的了 解減少不 必要的隱患。活動(dòng)目標(biāo)1 讓幼兒了 解燃放

11、煙花 爆竹是我們國(guó)家傳統(tǒng)的民間風(fēng)俗習(xí)慣，也是表達(dá)人們喜悅的心情，營(yíng)造歡樂的氛圍，一般是在 慶典，重大喜事，節(jié)日時(shí)燃放煙花爆竹。2 讓幼兒知道燃放煙花 爆竹的安全常識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。3 培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的敏捷性。4 遵守社會(huì)行為規(guī)則，不 做“禁止”的事。5 培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的判斷能力。重點(diǎn)難點(diǎn)在 教學(xué)過程 中要讓孩子知道一般什么時(shí)候燃放煙花 爆竹，知道燃放煙花 爆竹的安全常識(shí)。活動(dòng)打算1 畫有 在 多個(gè)地方燃放煙花 爆竹及燃放煙花 爆竹燃放方法的掛圖2 錄有 熱鬧慶典，節(jié)日的錄像帶3 煙花鞭炮活動(dòng)過程一 引導(dǎo)幼兒觀察熱鬧慶典，節(jié)日的錄像。教師引導(dǎo)：“燃放煙花 爆竹是我國(guó)民間的傳統(tǒng)習(xí)俗，是一項(xiàng)很有 特色的娛樂活動(dòng)。人們除了 辭舊迎新在 春節(jié)，元旦燃放煙花爆竹外，每逢重大節(jié)日及喜事慶典，比如國(guó)慶節(jié)，元宵節(jié)和婚嫁，建房開業(yè)等，都喜愛燃放煙花 爆竹以示慶賀?！币龑?dǎo)幼兒說一說大年夜燃放煙花爆竹的情景，說一說自己燃放煙花 爆竹的經(jīng)歷。二 教師引導(dǎo)：“逢年過節(jié)，小朋友都喜愛快快樂樂地燃放煙花 爆竹?？墒牵偃绮?注重安全，快樂就會(huì)變成痛苦。”請(qǐng)幼兒觀察燃放煙花 爆竹的掛圖，說說掛圖 中的小朋友在 做什么，圖 中的小朋友