201x屆九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 1.3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室（第1課時(shí)）新人教版

1、整理ppt,基本訓(xùn)練,2、通過前面的學(xué)習(xí)你能認(rèn)出下列儀器嗎,試管,燒杯,集氣瓶,玻璃片,膠頭滴管,1、上節(jié)課我們共同探究了哪兩個(gè)實(shí)驗(yàn),1）對(duì)蠟燭燃燒的探究 （2）對(duì)人體吸入的空氣和呼出氣體的探究,課題3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,整理ppt,1、認(rèn)識(shí)常見的化學(xué)儀器 2、知道藥品取用的規(guī)則并初步學(xué)會(huì)藥品取用的方法,學(xué)習(xí)目標(biāo),整理ppt,試管,酒精燈,燒杯,鐵 架 臺(tái),水槽,集氣瓶,量 筒,滴 瓶,膠 頭 滴 管,試管夾,玻璃棒,石 棉 網(wǎng),鑷子,藥匙,試管刷,燃燒匙,燒瓶,試管架,錐形瓶,三腳架,蒸發(fā)皿,漏斗,整理ppt,整理ppt,二、藥品取用,三不”原則：取用時(shí)不用手接觸藥品，不要把鼻孔湊到容器口去聞

2、藥品的氣味，不得嘗任何藥品的味道。 節(jié)約原則：按規(guī)定用量取用。若沒有特別說明用量，一般取最少量：液體12mL，固體只需蓋滿試管底部。 處理原則：實(shí)驗(yàn)用剩的藥品既不能放回原瓶，也不要丟棄，更不能帶出實(shí)驗(yàn)室，要放在指定的容器里,1、藥品取用原則,整理ppt,1、如何將塊狀粉筆與粉末狀粉筆分別取到試管中？ 2、如何把細(xì)口瓶中少量液體倒入試管中？ 3、如何量取7ml液體,嘗試練習(xí),整理ppt,1）固體藥品（存放廣口瓶）的取用,粉末狀藥匙或紙槽 一斜、二送、三直立（防沾,塊狀鑷子 一橫、二放、三慢豎（防破,2 藥品取用方法,2）液體藥品的取用（存放細(xì)口瓶中,傾倒（較多量,小結(jié)：一倒、二向、三挨,思考】

3、1.細(xì)口瓶的塞子為什么要倒放在桌子上,答: 防止藥液污染或腐蝕桌面和避免試劑受到污染,思考】 2.傾倒液體時(shí)，細(xì)口瓶為什么要緊挨著試管口？應(yīng)該快速倒還是緩慢地倒,答: 防止藥液流出試管外。應(yīng)該緩慢的傾倒,思考】 3.拿細(xì)口瓶倒液體時(shí)，為什么貼標(biāo)簽的一面要朝向手心處,答: 防止殘留的液體流下腐蝕標(biāo)簽,思考】 4.倒完液體后，為什么要立即蓋緊瓶塞，并把瓶子放回原處,答: 防止藥液揮發(fā)和避免試劑受到污染,量取一定體積的液體時(shí)一般用量筒。傾倒入液體到接近要求的刻度，然后使量筒放平穩(wěn)，再用膠頭滴管逐滴滴人量筒至刻度線，讀數(shù)時(shí)使視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,量?。ǘ浚河昧客埠偷喂?仰視：讀數(shù)

4、小于真實(shí)值,俯視：讀數(shù)大于真實(shí)值,簡(jiǎn)記：讀數(shù)：仰（羊）小俯（虎）大,整理ppt,讀數(shù)：只讀出小數(shù)點(diǎn)后一位，如：8.4ml、55.3ml 2、 選取：一般選取比待測(cè)溶液體積稍大些的量筒量程。 例：要取7ml，應(yīng)選用10ml的量筒,注意,3、量筒無“0”刻度,滴加（少量）：膠頭滴管,1、應(yīng)在儀器口的正上方垂直滴入 2、不要觸碰容器壁或伸入容器內(nèi) 3、吸液后的滴管不要平放或倒置，保持膠頭在上 4、不要把滴管放在試驗(yàn)臺(tái)或其他地方，以免玷污滴管。 5、不要用沒有經(jīng)過清洗和干燥的滴管再去吸取別的試劑。 小結(jié)：“垂直懸空四不要”,整理ppt,防止沾污滴管或造成試劑污染,防止試液倒流，腐蝕橡膠乳頭,為什么滴管要懸空放在容器口的正上方滴加，不能伸入容器內(nèi)或接觸容器壁？ 吸液后的膠頭滴管能否倒放或平放,小 組 討 論,1、如圖下列使用膠頭滴管的方法中正確的是（,B,2、以下存放和取用藥品的方法不合理的是（） A、鋅粒存放于廣口瓶中 B、鹽酸存放于細(xì)口瓶中 C、用滴管取用大量液體 D、用藥匙取用碳酸鈉粉末,D,當(dāng) 堂 檢 測(cè),整理ppt,D,3.下列取用固體藥品的操作正確的是 （,整理ppt,5.某同學(xué)用量筒量取一定體積的液體，先仰視讀出液體