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1、服務(wù)師生,方便老師,貼近教學(xué),三年級(jí) 數(shù)學(xué) 下冊(cè),青島版,6.2,信息窗二,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)時(shí)間單位:年、月、日,并了解它們之間的關(guān)系。 2、經(jīng)歷觀察、猜想、推理等探索過程,在解決問題的過程中,能進(jìn)行簡單的、有條理的思考。同時(shí),受到科普教育。 3、感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,提高數(shù)學(xué)素養(yǎng),情景導(dǎo)入,我們每天都經(jīng)歷日出日落,你有沒有想過這和太空中的星系有什么聯(lián)系,它們之間有著怎樣的相互關(guān)系,探索新知,觀察2011年的年歷卡,試著解答下面的問題。 1、完成統(tǒng)計(jì)表,31,28,31,31,31,31,31,31,30,30,30,30,2、一年有( )個(gè)月, 是31天的月份有( )
2、,共( )個(gè)月; 是30天的月份有( ),共( )個(gè)月,12,1、3、5、7、8、10、12,7,4、6、9、11,4,3、你的年歷卡是( )年的,這一年的二月有( )天,這一年全年一共有( )天,(寫出計(jì)算過程,2011,28,365,3,1,7,3,0,4,2,8,365(天,觀察2012年的年歷卡,試著解答下面的問題。 1、完成統(tǒng)計(jì)表,31,29,31,31,31,31,31,31,30,30,30,30,3、你的年歷卡是( )年的,這一年的二月有( )天, 這一年全年一共有( )天,(寫出計(jì)算過程,2、一年有( )個(gè)月, 是31天的月份有( ),共( )個(gè)月; 是30天的月份有( ),
3、共( )個(gè)月,12,1、3、5、7、8、10、12,7,4、6、9、11,4,2012,29,366,3,1,7,3,0,4,2,9,3,6,6,天,舉起左手拳頭,背向自已,數(shù)月份,凸起來的地方表示大月,每個(gè)月有31天; 凹下去的地方表示小月(除二月外),每個(gè)月有30天;八月要從一月的地方數(shù)起,一三五七八十臘,三十一天永不差,四六九冬三十天,歌 謠,平年二月二十八,閏年二月二十九,二月份是28天的這一年叫作平年,二月份是29天的這一年叫作閏年,典題精講,判斷平年、閏年,判斷平年、閏年,20014,20054,20094,平年,平年,平年,閏年,閏年,閏年,20024,20034,20044,2
4、0064,20074,20084,20104,20114,20124,5001,5002,5003,501,5011,5012,5013,502,5021,5022,5023,503,公歷年份是4的倍數(shù)的,一般都是閏年,連一連,1998,2000,2002,2004,1900,1900年,算一算,1925年是 ( )年,2040年是( )年,1949年是( )年,平,閏,平,1900年呢?是平年還是閏年,算一算平年一年有多少天呢? 閏年呢,易錯(cuò)提醒,公歷年份是4的倍數(shù)的,一 般都是閏年,但公歷年份是整百數(shù)的,必須是400的倍數(shù),才是閏年,通常每4年里有3個(gè)平年,1個(gè)閏年。公歷年份是4的倍數(shù)的一
5、般都是閏年,學(xué)以致用,.一年有( )個(gè)月,1、3、5、7、8、10、12月每月有( )天,4、6、9、11月每月有( )天,平年2月有( )天,閏年2月有( )天,平年全年有( )天,閏年全年有( )天,12,31,30,28,29,365,366,2.火眼金睛 (1)每年都有365天。 ( ) (2)一年中有7個(gè)大月,4個(gè)小月。( ) (3)1900年是閏年。 (,數(shù)學(xué)日記,今天我來到了姑媽家找妹妹玩。姑媽去外地開會(huì)了,11月31日才能回來。 妹妹名字叫月月,是2004年2月29日出生的,她很可愛,我也很喜歡和她玩,今年7、8月份我倆整整在一起住了62天呢! 今天是10月30日,明天就是11月1日了,是我的生日呢!我可以和妹妹好好慶祝一下了,你發(fā)現(xiàn)有關(guān)年月日的知識(shí)有什么問題,課堂小結(jié),這節(jié)課你學(xué)到了哪些知識(shí),年 月 日 一年有12個(gè)月 31天:大月 一月、三月、五月、七月、八
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