科學五年級下冀教版621工具人類的幫手課件

1、21.工具人類的幫手,冀教版）五年級科學下冊,活動1： 體驗工具對我們的幫助 活動2： 給工具分類,21.工具人類的幫手,小組活動：頭腦風暴游戲,游戲要求：比一比，看哪一組在規(guī)定時間內(nèi)說出的工具多，作用全,名稱：切斷鐵絲 方法1：用手弄斷 方法2：用鉗子夾斷 說說體驗使用工具與不使用工具的感受,體驗活動：體驗工具對我們的幫助,體驗活動1,名稱：撕開布條 方法1：用手撕 方法2：用剪刀剪 說說體驗使用工具與不使用工具的感受,體驗活動2,名稱：打開瓶蓋 方法1：用手打開 方法2：用起瓶器打開 說說體驗使用工具與不使用工具的感受,體驗活動3,小組討論：做下面的事情時，我們是否需要工具的幫助？分別需要

2、哪些工具,起瓶器、刀子,冰箱,汽車、飛機,望遠鏡,電腦互聯(lián)網(wǎng)絡,醫(yī)用器材,是,是,是,是,是,是,使用工具可以縮短工作時間(省時）、省力、提高工作效果等,思考： 工具能給我們帶來哪些便利？ （從所需要的工作時間、用力大小、工作效果等方面，說一說,活動2：給工具分類,要先制定分類標準，在對自己找到的 工具進行分類,收音機、手機,鉗子、錘子,望遠鏡,給下面的工具分類,電磁爐、電話、飛機、輪船、 電腦、高壓鍋、手機、 微波爐、汽車、電飯煲,把自己的分類標準和分類結(jié)果記錄下來,我的分類結(jié)果,按工具的大小分類,1. 飛機、輪船、汽車,2.高壓鍋、電飯煲、電磁爐、微波爐、 手機、電話、電腦,1.人的身體不

3、如大象強壯，力量不如牛馬強大，牙齒不如猛虎、雄獅鋒利但人的（ ）卻比其他動物高得多，人們發(fā)明和使用（ ）。 2.工具的（ ）和（ ）使人類能夠做許多其他動物不能做的事情。 3.生活中常用的斧頭、錘子是工具；同樣，汽車、飛機等復雜機器，也是（ ）。 4.給工具分類時可以先制定（），再對自己找到的工具進行分類,考考你,智慧,工具,工具,分類標準,發(fā)明,利用,1.開啤酒瓶蓋時，最方便使用的工具是（ ） A.剪刀 B.鉗子 C.起瓶器 D.錘子 2.觀察細小物體應使用的工具是（ ） A.平鏡 B.凸鏡 C.凹鏡 D.顯微鏡 3.冷凍食品所需的工具是（ ） A.冰箱 B.洗衣機 C.電腦 4.下列工具能

4、夠拓展手的功能的是（ ） A.電話 B.顯微鏡 C.剪刀,考考你,C,D,A,C,去遠方旅行 鉗子 觀看星空 汽車 切斷鐵絲 電腦 了解信息 望遠鏡,考考你,連線,通訊工具的演變,古代通訊工具 現(xiàn)代通訊工具,活動四工具的發(fā)展歷程,古代通訊工具,馬匹、驛站 飛鴿傳書 烽火臺 信號彈 弓箭射書，飛鏢傳書 順河漂書,馬匹、驛站,飛鴿傳書,烽火臺,信號彈,弓箭射書，飛鏢傳書,順河漂書,還有一些其他的比較少見的通訊方式： 1.用候鳥雁等作傳輸工具 2.作內(nèi)餡的方式,如藏在魚肚,餅類,包子等 3.以特殊聲音,如鐘聲,鼓聲,鞭炮聲等 4.以燈光,火光,如孔明燈等 5.還有其他記號,擺設等,如誘敵的記號,現(xiàn)代通訊工具,有線通訊傳輸,如電話,傳真,電報,電視等 無線通訊傳輸,如對講機,BP機(已淘汰),移動電話,收音機 數(shù)字通訊傳輸,最熟悉的,連網(wǎng)的電腦,數(shù)字電視 紙張通