一年級(jí)數(shù)學(xué)故事_第1頁(yè)
一年級(jí)數(shù)學(xué)故事_第2頁(yè)
一年級(jí)數(shù)學(xué)故事_第3頁(yè)
一年級(jí)數(shù)學(xué)故事_第4頁(yè)
一年級(jí)數(shù)學(xué)故事_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩6頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、數(shù)學(xué)故事,姓名：李一冉 班級(jí)：166班 學(xué)號(hào)：40號(hào),一天，一只蝸牛想出去旅行，因此他帶著自己的房子出門了。路上蝸牛慢慢爬呀爬呀，突然一不小心掉進(jìn)了一口枯井里,蝸牛想出去，可井壁太滑了，它怎么爬也爬不出去，于是它趴在井底上嗚嗚的哭起來(lái),這時(shí)一只癩蛤蟆過(guò)來(lái)，翁聲翁氣的對(duì)蝸牛說(shuō)：“別哭了，小兄弟，哭也沒(méi)用，這井壁又高又滑，掉到這里只能在這里生活了。我已經(jīng)在這里生活了許多年了。,蝸牛望著又老又丑的癩蛤蟆，心里想：“井外的世界多美呀！我決不能生活在這又黑又冷的井底里。” 于是蝸牛就開(kāi)始想辦法，看著井底有許多上面大樹(shù)落下來(lái)的樹(shù)枝，又看見(jiàn)周邊還有一些干草，于是就想到了一個(gè)辦法，可以把那些樹(shù)枝用草綁扎做一個(gè)

2、梯子爬上去呀,蝸牛對(duì)癩蛤蟆說(shuō)：“癩大叔，我不能生活在這里，我一定要爬出去，請(qǐng)問(wèn)這口井有多深？” “哈哈哈，真是笑話，這井有10米深，你小小年紀(jì)。又背負(fù)著這么重的房子，怎么能爬出去呢,蝸牛說(shuō)：“我可以用這些樹(shù)枝做成梯子呀，那樣我們就能爬出去了！” 癩蛤蟆一聽(tīng)高興起來(lái)，說(shuō)：“我怎么沒(méi)有想到呢，一直在這里生活了那么多年?！闭f(shuō)完癩蛤蟆想哭的沖動(dòng)都有了，怪自己太懶了，都不喜歡動(dòng)腦子。 于是癩蛤蟆跟蝸牛一起做起了梯子,那么問(wèn)題來(lái)了，小朋友們想一想，蝸牛和癩蛤蟆要做多長(zhǎng)的梯子才能出去呢,對(duì)，小朋友們真棒，答案就是要大于等于10米，因?yàn)榫钍?0米，梯子的高度要大于等于井深，他們才能爬出去,在蝸牛和癩蛤蟆的一起努力下，他們做好了梯子，終于爬到了井

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論