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1、年輕的心 不會衰老,讀致青年教師有感,1,2,做個有胸襟的教師,不著急,心里裝著學生的心,尊重常識,不放棄理想,播下一顆善良的種子,3,一、 做個有胸襟的教師,吳非老師在第一輯中寫到要做個有胸襟的教師。 他說：“為了讓學生心胸開闊，你應先做個有胸襟的教師。教師心胸博大，他的學生才能面朝大海，才能仰望星空；他所教的學科，才有可能成為樂園；他的學生才會開墾自己的心靈，建造精神家園。人生中能遇到胸襟遼闊的教師，學生自然大氣，自然能頂天立地。,4,二、 不要著急，要有耐心,吳非老師在書中寫到：“教育是 慢的事業(yè)”，它的特征最像農(nóng)業(yè)和林業(yè)，不能依賴硬件設備，不能指望加班加點，不能靠使用生長激素。,5,無

2、論成績好壞，請想想：每個孩子都是種子，只不過每個人的花期不同。有的花，一開始就燦爛綻放；有的花，需要漫長的等待。不要看著別人怒放了，自己的那顆還沒有動靜就著急，相信是花都有自己的花期，細心地呵護自己的花慢慢的看著長大，陪著他沐浴陽光風雨，這何嘗不是一種幸福。相信孩子，靜等花開。也許你的種子永遠不會開花，因為他是一棵參天大樹。,6,三、 做個心里裝著學生的教師,看到吳非老師寫的“心里裝著學生的心”，我感到十分慚愧。捫心自問，在這一點上，自己做的很不夠,7,四 、做個綜合知識強的老師,8,感謝吳非老師帶給我許多的感悟與思考，作為青年教師，在以后的工作中，我將不斷學習、努力，時刻提醒、鞭策自己，努力踐行做個“有胸襟的老師、心里裝著學生的

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