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1、精品文章xx年小學政治學習筆記 xx年小學政治學習筆記 參加人:全體教師 學習內(nèi)容:中小學教師職業(yè)道德規(guī)范(xx年修訂) 一、愛國守法。熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國領導,擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。 二、愛崗敬業(yè)。忠誠于人民教育事業(yè),志存高遠,勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻。對工作高度負責,認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),認真輔導學生。不得敷衍塞責。 三、關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體
2、罰或變相體罰學生。 四、教書育人。遵循教育規(guī)律,實施素質(zhì)教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養(yǎng)學生良好品行,激發(fā)學生創(chuàng)新精神,促進學生全面發(fā)展。不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。 五、為人師表。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關心集體,團結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長。作風正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,不利用職務之便謀取私利。 六、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構。潛心鉆研業(yè)務,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。 讀書筆記的格式 讀書筆記主要有三大類:1摘要式筆記摘要式筆記是一種在閱讀中把同自己的學習、工
3、作或研究的問題有關的語句、段落等按原文準確無誤地抄錄下來的筆記形式。摘錄原文后要注明出處,包括題、作者、出版單位、出版時間、頁碼等,便于引用和核實。 摘要式筆記又可分為: (1)索引索引筆記是只記錄文章的題目、出處的筆記。 (2)抄錄原文就是照抄書刊文獻中與自己學習、研究有關的精彩語句、段落等作為以后應用的原始材料。 (3)摘要是在理解原文的基礎上,按照原文的順序,扼要的地把書中的觀點、結(jié)論摘抄下來。 2評注式筆記這是一種在閱讀中寫出自己對讀物內(nèi)容的看法的筆記形式。 評注式筆記又可分為 (1)書頭批注這是一種最簡易的筆記作法。就是在讀書的時候,把書中重要的地方和自己體會最深的地方,用筆在字句旁
4、邊的空白處打上個符號,或者在空白和加批注,或者是折頁、夾紙條作記號等。 (2)提綱就是用綱要的形式把一本書或一篇文章的論點、論據(jù)提綱挈領地敘述出來。 (3)提要提綱和提要不同。提綱是逐段寫出來的要點,提要是綜合全文寫出要點。提要可以完全用自己的語言扼要地寫出讀物的內(nèi)容。 (4)評注就是讀完讀物后對它的得失加以評論,或?qū)σ呻y之點加以注解。 (5)補充原文就是在讀完原文或文章之后,對感到有不滿足的地方進行補充。 3心得式筆記心得式筆記,是在讀書之后寫出自己的認識、感想、體會和得到的啟發(fā)與收獲的一種筆記。 心得式筆記可以分為: (1)札記讀書時把摘記的要點和心得結(jié)合起來寫成的,稱札記。 (2)心得也
5、叫讀后感。讀書后把自己的體會、感想、收獲寫出來。 (3)綜合綜合筆記是讀了幾本或幾篇論述同一問題的書文后,抓住中心評論它們的觀點、見解,提出自己的看法的筆記。 怎樣寫讀書筆記? 讀書筆記,是指人們在閱讀書籍或文章時,遇到值得記錄的東西和自己的心得、體會,隨時隨地把它寫下來的一種文體。古人有條著名的讀書治學經(jīng)驗,叫做讀書要做到:眼到、口到、心到、手到。這“手到”就是讀書筆記。讀完一篇文章或一本書后,應根據(jù)不同情況,寫好讀書筆記。常用的形式有: (一)提綱式。以記住書的主要內(nèi)容為目的。通過編寫內(nèi)容提綱,明確主要和次要的內(nèi)容。 (二)摘錄式。主要是為了積累詞匯、句子??梢哉泝?yōu)美的詞語,精彩的句子、
6、段落、供日后熟讀、背誦和運用。 (三)仿寫式。為了能做到學以致用,可模仿所摘錄的精彩句子,段落進行仿寫,達到學會運用。 (四)評論式。主要是對讀物中的人物、事件加以評論,以肯定其思想藝術價值如何。可分為書名、主要內(nèi)容、評論意見。 (五)心得式。為了記下自己感受最深的內(nèi)容,記下讀了什么書,書中哪些內(nèi)容自己教育最深,聯(lián)系實際寫出自己的感受。即隨感。 (六)存疑式。主要是記錄讀書中遇到的疑難問題,邊讀邊記,以后再分別進行詢問請教,達到弄懂的目的。 (七)簡縮式。為了記住故事梗概、讀了一篇較長文章后,可抓住主要內(nèi)容,把它縮寫成短文。 以上各種形式,可由淺入深逐步掌握。xx年小學政治學習筆記#x4e4b;#x5916;#x7684;#x66
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