2021年成長的蛻變演講稿五篇

1、成長的蛻變演講稿五篇 成長可以說是一個(gè)漫長又短暫的旅程，而這個(gè)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)教我們生活的道理，與此同時(shí)，我們也 _著其中無限的歡樂下面我們一起來看看成長的蛻變演講稿吧。 歲月如梭嘔心瀝血，年復(fù)一年、日復(fù)一日;我已經(jīng)漸漸成長為了一名中學(xué)生，現(xiàn)在已經(jīng)是十四歲的我見證了時(shí)間的可貴，生命的珍貴。如果要問我你還想不想回到童年?我會(huì)毫不猶豫的選擇愿意回到。因?yàn)槲乙f是：“長見證了時(shí)間的可貴”。 請問?“一個(gè)人一生中會(huì)有幾個(gè)十年，那么這十年中你可曾經(jīng)歷了那些?”這些都是問號(hào);在成長的過程中我不斷的反思和總結(jié)往事，不知不覺反思和總結(jié)陪伴我走了20xx年，回頭想想不知曾經(jīng)犯下過多少錯(cuò)誤和問題，有些問題剛剛

2、得到解決和完善，一出溜三年過去了我也長大了!直到今天我明白了一個(gè)道理：時(shí)光既然不能倒流，那么就需要我們?nèi)ヒ环忠幻氲恼湎荒茏屗麟x失所。 自從上初中以后我英語成績一直很差，一方面是題量難度的增加，另一方面是自己在英語方面下的功夫也少了，那會(huì)總認(rèn)為學(xué)習(xí)的時(shí)間還很多，不著急，沒事;就這樣下去成績越來越差最后到了三四十分想想真是后怕，可是到了今天我終于醒過悶來了，明白了在苦也要學(xué)，可是剛明白過來也初二了，覺得來不及了，自己認(rèn)為初一學(xué)的知識(shí)現(xiàn)在再不有些來不及補(bǔ)了，但是我知道現(xiàn)在明白過來也不晚，不過初一的知識(shí)再也沒有時(shí)間去專門補(bǔ)了，只能先做好眼前的工作。這個(gè)事例告訴了我時(shí)間不能扭轉(zhuǎn)乾坤、更不能瞬息而

3、變，所以從現(xiàn)在起要珍惜每一天的學(xué)習(xí)生活，不能只學(xué)自己喜歡學(xué)的科目，也要努力學(xué)習(xí)自己的薄弱學(xué)科這樣才能取長補(bǔ)短，不斷進(jìn)取，勇攀高峰! 著名文學(xué)家魯迅先生曾經(jīng)說過：“你熱愛生命嗎?那就別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料?！边@句話告訴了我們時(shí)間和生命一樣可貴，要想珍惜生命首先要珍惜時(shí)間。朋友們：人一生中時(shí)間非常之寶貴，可想而知人生屈指三萬日，每一天都是萬分珍貴。讓我們從現(xiàn)在起努力珍惜時(shí)間，讓有限的時(shí)間不會(huì)灰飛煙滅。讓我們再一次用事實(shí)見證：“時(shí)間的可貴吧!” 時(shí)間過的真快，仿佛昨天還在媽媽懷里撒嬌，如今我已是要步入二年級的小學(xué)生了，翻開以前的相冊，那一張張可愛的笑臉和一個(gè)個(gè)滑稽的動(dòng)作，自己都感到好玩

4、?？粗粡垙堈掌?，我不禁想起了成長的過程中發(fā)生過的難忘的事情，就像海邊的貝殼。五彩繽紛、各色各樣，其中最可笑的是吃橘子的事情那是在上幼兒園時(shí)，我姐姐到我家。媽媽正好買了一堆橘子，我拿了兩個(gè)又大又黃的橘子，一個(gè)給我一個(gè)給姐姐。 我說：“怎么樣好吃吧?”姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“好吃但沒你好?！蔽覀兌夹α似饋??？烧l知，我一不小心把籽給吃進(jìn)肚子里。姐姐就假裝沒看見不緊不慢一本正經(jīng)的說道：“這吃橘子千萬別把籽吃了。 吃進(jìn)肚子就會(huì)在肚子里生根發(fā)芽，最后長出果實(shí)?！蔽衣犃撕笾泵袄浜?。一下午只要一想到會(huì)在肚子里生根發(fā)芽就害怕。到了晚上，我終于睡下了。但做了一個(gè)奇怪的夢，我的頭上長出一個(gè)芽，同學(xué)們看見我都不和我玩老

5、師討厭我連爸爸媽媽也不要我。我很孤獨(dú)沒人理我我坐了起來哭了，因?yàn)槁曇籼笏詪寢尡晃页承蚜?，趕緊跑過來問：“怎么了怎么了?”媽媽我頭上長了一顆小芽你不要我了。媽媽說：“傻孩子，你哪里長小芽了?！蔽乙晃逡皇匕褜?shí)情告訴了媽媽。媽媽笑了起來，然后對我說：“種東西需要空氣、土你有嗎?你姐姐逗你玩你上當(dāng)了!我這時(shí)才明白過來。聽完了你是不是也覺得很好笑，其實(shí)成長經(jīng)歷就像一張張照片記載著我的成長，照片上一件件事情映在我的腦海里，使我終身難忘。 其實(shí)成長經(jīng)歷充滿快樂的，像一塊甜美的奶糖。這就是我成長過程中記憶最深刻的，是最美麗的貝殼，我想，這件可笑的事情其實(shí)也是我成長的見證。 飛越海洋的候鳥明白，是飛行的夢

6、想引領(lǐng)自己起飛，鼓舞自己堅(jiān)持，幫助自己飛向成長的彼岸。 那是個(gè)陽光溫柔地灑進(jìn)落地窗的午后，我聽到鄰家單簧管演奏著我心愛的旋律，那一刻一個(gè)或許幼稚或許沖動(dòng)的夢想在心中發(fā)芽。 日復(fù)一日，艱辛的練習(xí)不斷，我認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)沒有絲毫倦怠?？纯此倚膼鄣膯位晒埽荷泶┖谏奈鞣?，頭戴黑色的禮帽，身上綴滿銀色的首飾，極像一位王子，我喜歡它，就要駕馭它。我身體微微前傾，試圖讀懂這琴譜上富有深意的表達(dá)，手指試探性地在按鍵上按出著尚不連貫的音調(diào)。雙手在銀色的舞臺(tái)上跳躍，跳出最華麗的舞步。音樂終于像溪水一樣緩緩流淌，或有石塊阻礙激起水花，卻仍永不停息向前奔去。此時(shí)，那小小的夢想在我心中已根深蒂固了。 有時(shí)五線譜上的語

7、言那么艱澀，我皺緊眉頭卻難以辨認(rèn)音符間的 _;有時(shí)左右手難以協(xié)調(diào)，左手好不容易按到高音鍵，而右手卻太笨拙難以按全每一個(gè)音;有時(shí)枯燥的音階在耳鼓上振動(dòng)，難以平復(fù)內(nèi)心的煩躁。然而我知道，那個(gè)最初的小小的夢想那個(gè)經(jīng)歷了時(shí)間磨礪而愈發(fā)可貴的夢想，即使在荊棘叢生的時(shí)刻，都從未離開我。那個(gè)小小的夢想像竹筍輕快拔節(jié)，似乎發(fā)出讓人振奮的微笑聲響。 于是，我重新鼓起勇氣，揉揉疲勞的雙眼，認(rèn)真抬起每根手指，按下或輕或重的音。管中空氣振動(dòng)發(fā)出的聲音那么生澀，節(jié)拍器的擺動(dòng)早已領(lǐng)先于我，但為了夢想，我不放棄。 樂譜上的線條日益稠密，每道弧線都訴說著音樂間的連接，悠長而令人陶醉。音符在五線區(qū)間內(nèi)跳動(dòng)成為無限豐富的組合。面

8、對復(fù)雜的樂譜，我從未忘記夢想，無論多艱難，我總會(huì)用快樂的心去面對。不知練習(xí)了多少次，手臂由酸疼變得僵硬，美妙的樂曲終于由我指間流淌而出。雙手交織出最可貴的夢想和 _的旋律。 站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我手里高舉著金色的獎(jiǎng)?wù)潞图t色的獲獎(jiǎng)證書，耳畔是如雷鳴般的掌聲 我知道，心中那小小的夢想終于開出了鮮艷的花朵 在夢想的陪伴下我漸漸成長，我的成長見證了我最可貴的夢想。它會(huì)帶著我飛向人生的彼岸 面對一條河流，歲月如斯，背后的小樹早已婆娑一片樹林，無人會(huì)注意柳林后還會(huì)有聆聽 _溪水的身影。暮然回首，成長的腳步深深淺淺，卻都給我留下了永恒的快樂 成長的滋味到底是什么呢?這是一個(gè)不的答案。在成長的過程中我體會(huì)到了，也品

9、味到了成長中，我們不斷地觸碰著新鮮的事。 童年時(shí)，在父母愛的港灣里游玩，邁進(jìn)圖書室里，我又被一篇篇文章所吸引，從中讀了陸游的悲，李白的狂，但我仍在吟誦，仍在想，像在午夜微醒時(shí)聆聽窗外隨風(fēng)而來的 _，又像在月牙高升時(shí)觀賞閑適萬種的睡蓮。這讀書中的快樂，又豈是這只言片語所描繪? 漸漸我已長大，幸?？鞓犯缭萍愣鴣?。生日聚會(huì)上盡情盡興地狂舞，田間夏令營的篝火都留下說不完的快樂! 雖然涉世未深，但是我自有我的快樂。走出戶外，把摩肩接踵的街市和背后的嘈雜全都拋到九霄云外去了，走出喧囂，看看書外的景致，春有小雨如甘泉，冬有大雪如鵝毛，還有風(fēng)中雨中的回憶如貝雕。走出校園，才知道這是我成長中的快樂。 也許有

10、人會(huì)問，你的成長就都是快樂嗎?有沒有煩惱，有沒有失敗?當(dāng)然有，不過 在我看來，失敗挫折猶如一枝青橄欖，初嘗酸澀，細(xì)品甘甜，人們常說，滄桑是一種美，都是歷盡滄桑才能體味真正的人生，這挫折和失敗就是人們在生活中摸爬滾打留下的創(chuàng)傷與皺紋嗎?記得有位哲人說過：“人活著就要犯點(diǎn)錯(cuò)誤，犯錯(cuò)誤就是長見識(shí)?！逼鋵?shí)，挫折和失敗是送給人們的最好禮物，它將給人們帶來幸福和成功，這不正說明失敗也是一種快樂嗎? 狂風(fēng)時(shí)做卷起的浪，平靜時(shí)做閃亮的波;綠色時(shí)做亮麗的花;金色時(shí)做迎風(fēng)的果，向世人展示：我們成長的幸福、快樂! 成長的腳步，不管遇到什么，擁有什么都不會(huì)停步，駐足地欣賞著路邊的風(fēng)景。 每當(dāng)一個(gè)新年過去的時(shí)候，我們總

11、會(huì)對自已說，又長大了一歲。 我們是否曾經(jīng)問自己，長大是什么? 當(dāng)覺得年味越來越淡，歲數(shù)的增長不能讓你興奮，只能讓你煩惱的時(shí)候，你是不是就算長大了? 當(dāng)你對周一升旗的形式有了那么一點(diǎn)抵觸，對鼓舞士氣的話越來越有抵抗力的時(shí)候，你是不是就算長大了? 在無數(shù)次“帶著雄心放假回家、帶著遺憾開學(xué)返校”之后，你是不是就算長大了? 每當(dāng)我看到本應(yīng)青春陽光的臉上，因?yàn)檫@些所謂的“長大”而增添了垂垂老氣，或者多了一份令人討厭的圓滑世故，或者多了一份屢戰(zhàn)屢敗的無奈的時(shí)候，我都覺得，真正的成長不是這樣。 我想對你說： 青春還應(yīng)該另外一種長大的方式。 這長大不僅僅與時(shí)間有關(guān)，更與心胸有關(guān)，與智慧有關(guān)，與 _有關(guān)! 真正

12、的成長增加的不僅僅是年齡，更增加了成熟的理智和對責(zé)任的擔(dān)當(dāng); 真正的成長不僅僅需要擁有追求更高名次的能力，更要有不為考試排名所累的信心與氣魄; 真正的成長是不僅僅能夠有憤漆式的深刻批判，更要有包容的心胸和源自心靈深處的熱愛; 真誠的成長不僅僅是閉門造車不顧一切的努力，更要有虛懷若谷、博采眾長的氣度與胸懷; 的確，成長有的時(shí)候很殘酷，奇跡不會(huì)屬于每一個(gè)人，但是追求奇跡的青春卻可以屬于每一個(gè)人，伴隨那份追求的暢快與無悔是每個(gè)人都擁有。 所以，無論多么復(fù)雜的局面，請讓我們努力保留一份簡單的心情。有一份與分?jǐn)?shù)無關(guān)的單純，有一份與升學(xué)無關(guān)的暢快，就這樣簡單的拼搏，簡單地生活。青春的精彩，可我認(rèn)為，簡單單的心情最快樂。 無論多忙多累，請讓我們的心靈始終醒著;把一份 _給社會(huì)，把一片熱情給生活，送一份真誠給同學(xué)，留一個(gè)微笑給自己。 無論多忙多累，請給自己一個(gè)鍛煉身體的機(jī)會(huì);可以是全班步伐整齊的跑步，也可以是晚自習(xí)之后自由自在的慢跑，可以是平時(shí)再快一點(diǎn)的 腳步，可以是體育課上無約無束的奔跑。青春的精彩數(shù)不盡，可我認(rèn)為奔跑的姿態(tài)最瀟灑。 無論曾經(jīng)多么輝煌多么落魄，都