中學學生處工作計劃報告

1、中學學生處工作計劃報告【篇一】一、指導思想把社會主義核心價值觀教育落細落小落實，堅持以思想教育為先導，課堂教育為主渠道，以社會 實踐和校園文化活動為基礎，以學生自主管理為載體，積極開展生命教育、生存教育、生活教育，努 力在提高辦學質量、辦學效益，培養(yǎng)合格人才上見成效，努力開創(chuàng)我校德育工作新局面，積極爭創(chuàng)綠 色文明校園。二、工作思路明確一個目標：教會學生做人，積極爭創(chuàng)綠色文明校園。圍繞一個中心：以全面提高學校的教育教學質量為中心。夯實一個基礎：以班集體為基礎，切實加強班級管理和班級文化建設。強化一個重點：注重學生誠信禮儀及行為規(guī)范。突住四個重點：積極開展生命教育、生存教育、生活教育；加強學生的行

2、為規(guī)范教育，促進學生 形成良好文明習慣和學習習慣；建設良好的班風、學風、校風；加強校園文化建設，創(chuàng)建高品味的、 具有十九中學特色的學校文化。做到三個關注：關注學生的思想、心理狀態(tài)；關注過程管理；關注細節(jié)教育。實現(xiàn)三個提倡：提倡學生自主管理、自我服務、自我教育；提倡團隊精神；提倡德育科研。三、工作要點結合學校實際，本學期重點做好以下幾個方面的工作：1強化主題教育，突出系統(tǒng)性、針對性、實效性。認真貫徹落實 社會主義核心價值觀”宣傳教育及上級有關部門德育工作文件精神，充分發(fā)揮課堂 教學、主題班會、三個一 ”活動、國旗下演講及各種宣傳陣地的優(yōu)勢，認真組織好學生思想教育工作,切實加強學生的養(yǎng)成教育、文明

3、禮儀教育、理想信念教育、誠信教育、感恩教育、安全法制教育，有 針對性地對學生進行思想、信念、人生觀、世界觀、價值觀、榮辱觀教育。201x級新生：重點抓好學生的行為習慣和學習習慣，強化學生的養(yǎng)成教育。201x級學生：關注兩極分化，重點抓好學生的意志品質教育，強化對后進學生的教育轉化。3 月份圍繞 “我與社會 樂于助人 ”，以 “弘揚雷鋒精神 ,做文明學生，建文明班級，創(chuàng)文明校園”為主題，重點進行文明禮儀教育；結合中小學安全教育日進行安全教育活動。4 月份圍繞 “我與環(huán)境 共同的家園 ”，利用 “地球日 ”做主題宣傳活動，以 “繼承革命傳統(tǒng)，做四有 新人”為主題，重點組織好 201x 級同學進行清

4、明節(jié)掃墓活動，新團員宣誓和相關的主題演講活動。5月份圍繞 “我與他人 感恩在行動 ”，以 “弘揚時代精神 ,展示青春風采 ”，重點抓好五四系列活動 和團員意識教育；組織好 201x 級同學開展主題征文活動；組織好春游活動。6月份圍繞 “我與自己 自尊自愛 ”，以 “揚起理想的風帆為主題 ”，重點進行理想信念教育 ;結合“ 626 重”點,進行禁毒教育 ; 組織初三畢業(yè)典禮；組織好 201x 級藝術節(jié)活動； 201x 級合唱節(jié)活動。7 月份，紀念建黨 95 周年，進行黨的生日宣傳教育活動；誠信考試教育；假前安全教育。2加強學生養(yǎng)成教育。進一步健全和完善獎懲條例和各項規(guī)章制度，認真貫徹落實 中學生

5、守則中學生日常行為規(guī)范 丹東市第十九中學學生在校一日常規(guī)，進一步嚴肅校紀校風；動員和組織學生繼續(xù)積極參加全市 “四城聯(lián)創(chuàng) ”活動，切實加強學生的養(yǎng)成教育，文明禮儀教育，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣，形成良 好的道德品質 （行為規(guī)范教育要自始至終從嚴過細地反復抓，抓反復，養(yǎng)習慣，促內化，注意引導、教 育與嚴抓相結合。引導學生變 “他律”為“自律 ”，培養(yǎng)學生道德、文明素養(yǎng)的自我完善意識，實現(xiàn)“知”與“行”的統(tǒng)一）；加強學生的法制教育、安全教育，進一步增強學生的法制觀念、法制意識和安全意識； 以 “創(chuàng)優(yōu)良校風，做合格十九中人 ”為主題，開設校風校紀宣傳專欄。3加強校園文化建設，進一步提升校園的文化品

6、位。積極開展學生社團、校園文化系列活動、科學技術普及、發(fā)明創(chuàng)造、社會實踐活動。精心組織好 學生春游；辦好學校藝術節(jié)、合唱節(jié)，組織好 “志剛杯 ”跳繩踢毽賽等豐富多彩的文化活動。讓學生在 活動中發(fā)展自己、鍛煉自己、提高自己。進一步提升學校的文化品位，積極營造良好的校園文化、教師文化、教室文化、網(wǎng)絡文化，促進 學生全面成長。加強學校的宣傳工作，辦好十九中學生會工作簡報、宣傳欄、黑板報、校園 “德育天地 ”、學生會 微信平臺，加強校園網(wǎng)站建設。積極挖掘十九中師生中的先進典型，先進事跡，開展 “綠色評價 ”，大 力宣傳學生身邊的典型，設立 “教師風采 ”學“生風采 ”學“生之星 ”專欄，大力弘揚社會主

7、義核心價值觀， 積極營造健康高雅的育人氛圍。4以 “三生教育 （生命、生存、生活 ） ”為主線，加強學生的心理健康教育和青春期心理健康教育。5強化班集體建設，建設好每一個班級。進一步完善學校文明班級考評體系，嚴格按丹東市第十九中學文明班級評比細則進行量化管理； 加強班級管理，關注學生的思想狀況、心理狀況，及時幫助學生解決思想、學習中存在的問題；加強 對班委會、團支部工作的指導，重視發(fā)揮學生優(yōu)勢群體的力量，提倡同伴教育、學生自我教育；加強 對后進學生的教育轉化工作；加強貧困學生的思想工作。6加強班主任隊伍和學生干部隊伍建設。加強師德建設，努力打造一批四有班主任 “有理想信念、有道德情操、有扎實學

8、識、有仁愛之心 ” 以年級為單位加強對班主任工作的培訓和指導，積極開展班主任經(jīng)驗交流和課題研究，進一步提升班 主任的綜合素質，強化班主任責任意識。精心組織好班主任工作會、學校德育工作研討會、班主任工 作經(jīng)驗交流會。開展 1至 2 次班主任專題培訓。本著 “善于管理、精于服務、甘于奉獻 ”的理念，加強對學生干部的培養(yǎng)和鍛煉，引導學生提高自 我教育、自我管理的能力，增強自理自律意識，進行自主管理。開好團員、學生代表大會；舉辦 1 至 2 次學生干部專題培訓。7加強學校與家庭的聯(lián)系與配合，健全和完善“雙訪”制度、 “三進兩聽一匯聚 ”制度、家長學校制度、家長委員會制度、教育開放周制度和家長會制度。各

9、班要通過家訪、信訪、電話、校訊通等形式， 同學生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，與家長共商教育其子女的內容、方式和方法。廣泛聽取家長和社會對學 校教育、學生管理工作的意見。四、德育課題研究加強德育課題研究，努力實施德育創(chuàng)新。立足德育工作的針對性、實效性，積極探索進一步加強 和改進學校德育工作新途徑，新辦法。1、繼續(xù)開展德育小課題研究，做好本學年度課題研究和結題工作。學校德育工作三個改革項目 “班主任培訓內容改革 ”、 “班級評價方式改革 ”、“體育鍛煉和運動效能方面改革 ”，今年進入第二年研究 實踐，預計本學年度結題。2、在過去的一年中，德育三個改革項目均扎實推進，取得了一定成果。班主任培訓方面，在班主

10、任工作論壇中穿插 “心理知識培訓 ”，由我校具備國家二級心理咨詢師資質的藤雪晴老師主講，收效良 好。校園心理咨詢室，以及十九中 QQ 心理聊天室均以啟用，及時為班主任提供心理資訊，解決工作中 心理問題。班級評價方面，我們已經(jīng)將在校學生近視情況納入評比，班級綜合評比內容形式均有所改變，參 考教師職稱評定的方法，建立班級評比量化考評表格。體育鍛煉和運動效能方面，體育組根據(jù)改革方案制定出學期陽光體育鍛煉計劃，合理安排學生鍛 煉的時間、空間，以競賽帶動平時鍛煉，將我校傳統(tǒng)優(yōu)勢體育項目與中考體育測試項目，初中學生體 育達標項目等有機結合，學生體能有所提升。3、德育改革不是一蹴而就的，這是一個長期的工作過

11、程，經(jīng)過一年的運作，我們也發(fā)現(xiàn)了一些實 施過程中的問題，比如，開始時目標過高，階段性分析較少，改革方案需要經(jīng)常進行微調等。很多問 題一直在磨合，也在改進。4、在未來一年中，我們期待這三項改革項目能夠實現(xiàn)預期目標，從而促使我校德育工作繼續(xù)朝精 細化，專業(yè)化發(fā)展，為更多的教師和學生創(chuàng)設展現(xiàn)自我、發(fā)展自我的平臺。學校的德育工作是一項系統(tǒng)工程，牽涉面廣，工作量大。大量新的課題亟待我們去探索、去實踐、 去創(chuàng)新。在新的一年里，我們全體師生要堅持把德育放在首位，與時俱進，開拓進取，扎實工作，務 求實效，把我校德育工作做得更好，為創(chuàng)建綠色文明校園做出積極的努力?！酒恐笇枷胍渣h的十八大和十八屆四中、五中全

12、會精神為指針，貫徹省市教育工作會議提出的新要求，以 “培 養(yǎng)具備強烈的規(guī)則意識、良好的公民道德素養(yǎng)、樂觀向上的人生態(tài)度的 xx 人”為目標，以 “八禮四儀 ”為 核心的禮儀教育、常規(guī)管理和 “三風建設 ”為抓手，開展愛國主義教育、行為養(yǎng)成教育、安全法制教育、 心理健康教育等專題系列教育，努力建設優(yōu)質的班主任隊伍，不斷優(yōu)化學生的成長環(huán)境，攜手打造具 有影響力的德育精品活動，全方位開創(chuàng)我校德育工作的新局面。主要工作1. 以 “八禮四儀 ”禮儀教育為重點，培養(yǎng)學生具有良好的行為習慣和文明素養(yǎng)。2. 以班主任隊伍建設為關鍵，提高班主任隊伍的專業(yè)水平。3. 以豐富多彩的活動為載體，進一步陶冶學生的情操，

13、增強學生創(chuàng)新精神、實踐能力，使青少年擁 有善良的人性、美好的內心和優(yōu)雅的舉止，關注學生的全面發(fā)展，為學生終身發(fā)展奠定基礎。具體工作一、注重學習培訓，建立具有創(chuàng)新精神和管理能力的德育工作隊伍組織班主任學習黨的十八屆四中、五中全會精神和省市教育工作會議內容，開展中國特色社會主 義和社會主義核心價值觀教育，堅定信念，提高認識。深刻認識加強青少年思想道德教育工作的重要 意義，認真研究新形勢下青少年思想道德教育工作特點，牢固樹立 “育人為本，德育為先 ”、 “德育就是 質量 ”的思想，激發(fā)班主任的追求卓越的意識。定期組織學生處同志前往兄弟學校（XX中學等）學習取經(jīng)，開擴視野，汲取先進的德育管理理念，結合

14、 xx 實際情況，進一步提高團隊管理水平和創(chuàng)新能力。加強師德規(guī)范考核，公正平等對待每一個學生，建立 “愛心、用心、精細、特色 ”的班集體管理模 式，不斷提升班主任老師的個人魅力。加強班會課程、升旗課程等校本德育課程建設。每周的升旗儀式、校會或者班會都要校本化，保 證班會課有內容、有課案、有形式、有記錄，讓班會課真正落到實處。創(chuàng)新班主任的培訓形式，為適應新課程的要求，更新教育觀念，提升班主任的教科研能力和水平， 本學期將與教科處緊密合作，依托 xx 大學繼續(xù)教育學院加強對班主任依法治教、班集體建設、班隊會 指導、班主任的自我保護、班主任職業(yè)道德、班主任職業(yè)素養(yǎng)等方面進行培訓，進行班主任工作坊交

15、流并評比。提高德育工作的針對性和實效性。繼續(xù)開展班主任 “青藍工程 ”建設，通過班主任師徒結對，做好傳幫帶，努力培養(yǎng)班主任隊伍的新 鮮血液，加大對副班主任的培養(yǎng)和考核力度，推進班主任梯隊建設。加大考核力度為抓手，進一步明確班主任管理職責，強化班主任工作的規(guī)范程序。每月進行班務 點評、期中期末組織，班風學風、班主任工作問卷調查，檢查班主任班務工作平時和階段的考核，結 合文明班級的創(chuàng)建活動，優(yōu)秀班主任的評選活動，努力創(chuàng)設爭先創(chuàng)優(yōu)的氛圍。二、強化常規(guī)管理，完善學生為主體的德育管理體系1.繼續(xù)鞏固文明禮儀養(yǎng)成教育的成果。圍繞“八禮四儀 ”，將文明禮儀知識培訓到位。組織學生學習學生處制定的中學生守則、x

16、x 中學學生一日常規(guī)等。從進校門戴胸卡、問好、停放自行車、晨讀、聽課、廣播操、午餐午休、值日、放學都有嚴格的規(guī)范。教育學生從點滴做起，并通過多種手段， 采用多種形式，對學生進行宣傳和教育。學生處將建立嚴格的學生值日制度，學生處通過專項整治、 突擊抽查等加強對學生行為規(guī)范的督查力度，繼續(xù)堅持日檢查，周總結，月點評制度，逐步使學生執(zhí) 行日常規(guī)范成為一種自覺行為。2.以學生為主體，推進學生自主管理、朋輩教育。德育工作過程中盡可能創(chuàng)造條件讓學生自我發(fā)展、 自主管理、自身完善。在對學生的文明舉止和行為訓練中，體現(xiàn)了 “以學生為主體 ”，升旗儀式、廣播 操列隊、重大活動全部由學生主持、評點；讓學生學會 “

17、勤勉求知、寬容相處、誠信做人 ”，組織文明 禮儀監(jiān)督團、文明監(jiān)督崗、志愿者，放手讓學生自我管理、自我教育、自我體驗，激發(fā)學生自律意識。 對行為規(guī)范存在嚴重問題的學生開展了集中教育,讓學校管理骨干與之建立定期幫扶聯(lián)系,督促整改。側重于整治學校周邊交通秩序，通過青年志愿者、 “交通安全助理員 ”、青少年文明崗、家長志愿 者等實施執(zhí)勤、糾偏，配合 * 二大隊維護交通秩序，培養(yǎng)學生們的相互管理和自我管理能力，充分體現(xiàn) “以學生為主體 ”。實施 “我錯我改，志愿服務 ”體驗活動，通過參加志愿執(zhí)勤活動，熟悉了交通法規(guī)，同 時提高了自律意識。3完善評價機制，多渠道激勵學生。采取了定量與定性考核相結合的學生和

18、班級考評機制，重點 抓訓練、抓督查、抓整改，幫助在創(chuàng)建優(yōu)良班集體活動中暫時落后的班級查問題、爭上游。通過班級“ XX市三好學生”“市優(yōu)秀學生干部”“ X市優(yōu)秀班集體”、xx每月一星”等評選，彰顯激勵 性功能。學生處通過定量與定性考核相結合的學生和班級考評機制，進一步鞏固和擴大校風、班風建設取 得的成果，使學生常規(guī)成為對外展示的精品。4關愛特殊學生群體。深入細致地做好三類學生（各班級行為規(guī)范不到位的學生、心理有障礙的 學生、家庭經(jīng)濟困難） 的幫教和轉化工作，健全三類學生的檔案。學生處規(guī)范不到位的學生進行跟蹤檢 查，定期匯報、誡勉談話等，防患于未然；對心理有障礙的學生配備心理輔導老師，定期聊天談心

19、疏 導；對于家庭經(jīng)濟困難學生給予助學補助，上門慰問。三、突破時空限制，提供學生廣闊的活動舞臺學生活動逐步向著多元化、高層次、系列化推進，精心設計、打造一批適應學生發(fā)展和我校實際 的精品活動。通過制定完整、詳實的活動計劃，保證各項活動的高水平、高質量、高收獲。1愛國主義教育堅持每周升旗儀式，通過 “國旗下講話 ”，進行主題教育。國旗下講話主要圍繞愛國主義教育，日 常行為規(guī)范教育，誠信教育，法制、安全教育，感恩教育，公* 識和社會責任感教育等內容展開，使之系列化、常態(tài)化，形成校本課程，并將 “誠恕教育 ”的理念貫穿于活動之中，通過對民族傳統(tǒng)的深入挖 掘，對民族記憶的追溯，提升學生的民族熱情和愛國情

20、結。2社會實踐活動進一步梳理校內外教育資源，加強館校共建活動。通過請進來、走出去等方式，優(yōu)化學生實踐活 動的內容、形式、渠道、資源。組織初一、初二年級與博物苑、科技館、烈士陵園等共建活動、展示 活動，讓每一次活動都使學生有所收獲。組織假期社區(qū)服務、社會實踐活動，讓學生接觸社會，了解 社會，在實踐中得到鍛煉，豐富自己的閱歷，開拓自己的視野。3學生社團活動本學期在原有社團基礎上，提升社團活動理論層次，使之課程化。逐步引進外來培訓力量，聘請 退休教師、校友和學者專家，提高社團的水平、影響力。組織社團走向社區(qū)，走向社會，走向舞臺。 在三月學雷鋒活動中，開展廣場、敬老院送溫暖、展示活動。4遠足活動4 月

21、份初一年級進行遠足活動?；顒忧埃靼嘣O計本班活動方案，精心準備。通過活動培養(yǎng)了學生 吃苦耐勞的精髓和堅韌的意志品質，同時，也將此活動作為各班自我形象展示的窗口。5科技節(jié)活動5 月份精心組織舉辦 201x 年校園科技節(jié)。校園科技節(jié)活動包含“科技知識競賽 ”、“科普展覽 ”、 “學生科技論壇 ”、 “小發(fā)明、小制作、小論文比賽 ”、 “科普講座 ”、“航模表演 ”等一系列豐富多彩的活動。 積極爭取 xx 科協(xié)的幫助，邀請物理、化學、生物、地理學科骨干老師參與，發(fā)動學生積極投入?？萍?節(jié)期間，要求各項活動方案詳實，安排緊湊，有序推進。6青春儀式活動6 月初二年級 “青春儀式 ”活動，通過對少先隊美好

22、生活的回憶，感受來自老師、父母的無私關愛， 通過離隊儀式，結合社團活動展示、文藝演出等活動載體，指導少年們珍惜青春年華，邁好青春第一 步，樹立遠大理想，把握黃金時刻。該活動已經(jīng)成為我校的傳統(tǒng)特色活動之一，使共產主義的信念扎 根于更多的青少年學生的心中，更好的發(fā)揮優(yōu)秀團員的先鋒模范作用。7畢業(yè)典禮根據(jù)初三年級畢業(yè)班的特點，著重開展心理健康教育、感恩教育、勵志教育。精心組織畢業(yè)典禮。6 月份初三學生將舉行隆重的畢業(yè)典禮， “感恩母校、感恩老師 ”，通過師生共同回顧中學三年的成長過 程，體會老師的關愛、學校的培養(yǎng)，珍藏美好的記憶。同時激發(fā)今后奮發(fā)努力，為母校爭光添彩。師 生同臺共歌舞，演繹畢業(yè)離別情

23、。8.走廊圖書室打破空間限制，充分利用好課間時間，培養(yǎng)學生閱讀習慣。制定設計管理制度，由學生（學生會） 自主選擇、管理、維護、更換書籍，學期末做好 “好書我推薦 ”讀書評比等活動。四、打造德育品牌，豐富校園文化內涵以德育課題申報為抓手，推進兩個市級德育課題，積極申報省級課題，繼續(xù)開展德育研究，打造 獨一無二的 “誠恕 ”德育品牌，豐富校園文化內涵。如 “校門安全我來管 ”、“初中 “自育 自立”德育 模式與實踐探究 ”、 “初中生資助制度對促進教育公平的實踐探究”等五、開展安全教育，構建和諧安全的校園學生處樹立 “學校安全無小事 ”的理念，始終樹立 “安全第一，預防為主 ”的思想，把安全教育與爭創(chuàng) “和諧校園 ”活動結合起來。落實XX市教育局、XX市公安消防支隊文件精神，加強學校消防安全管理，增強學校師生員工消防 安全意識以及逃生自救能力，開學初將舉行 “生命通道體驗活動 ”疏散逃生演練的活動。加強與轄區(qū)街辦、派出所、* 的聯(lián)系，發(fā)揮法制副校長的作用，邀請法制副校長、法制輔導員來學校做安全專題報告，并且對學生進行法紀教育，預防青少年違法犯罪。各班利用班會課、黑板報等多 種形式，加強對學生的法制教育。加強了對傳染病、常見病的監(jiān)測，并且及時進行處置。醫(yī)務室每天下午3 時前，網(wǎng)絡直報當天學生缺課情況給疾控中心。做好了學校衛(wèi)生、食堂衛(wèi)