××小學校長個人年終總結_第1頁
××小學校長個人年終總結_第2頁
××小學校長個人年終總結_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、【公文思享】公眾號年度會員資料3關注【公文思享】獲贈百萬寫作素材小學校長個人年終總結今年9月,我被組織任聘為XX小學校長。在鎮(zhèn)黨委、政府以及教育主管部門的領導下,我腳踏實地認真履行工作職責,在德育建設、隊伍建設、教育科研、基礎建設等方面取得了一定成績,學校各項工作得以穩(wěn)步發(fā)展。現(xiàn)在將自己在20xxXX學年度的思想和工作情況總結如下:一、認真學習,與時俱進,在思想上與黨組織保持一致。堅持政治思想建設。在政治學習中學習黨的路線、方針、政策、法規(guī),努力學習黨的教育方針,中共xx大報告強調,努力辦好人民滿意的教育。著力提高教育質量,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神,讓每個孩子都能成為有用之才。在xx大召開之后,我認真

2、研讀xx大報告,深刻領悟xx大精神,切實從自身做起,著力提高自己各方面的素質。繼任一年來,我認真履行校長職責和義務,認真執(zhí)行上級黨委和教育部門的決定,對上級主管部門負責,對全體師生員工負責。二、工作業(yè)績(一)根據(jù)學校實際定位學校的發(fā)展目標圍繞我們作為農村示范性小學的實際,確定了我們學校新的辦學思想:全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,面向全體,全面發(fā)展;辦學目標:建設校園美、校風好、教學實、教改活、質量高的和諧農村寄宿制小學;辦學理念:以人為本,讓校園成為有文化底蘊的學習樂園。(二)努力實施民主管理,積極推動和建立有關制度20XX年9月份經教代會討論通過了新的XX小學教師考核方案,解決了過

3、去教師中針對考核方案存在的較多矛盾,為構建和諧校園搭建了平臺;進一步完善了各項工作規(guī)章制度,為學校教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。對行政人員,落實與工作實績考評對應的責任制。(三)協(xié)調干群關系、加強班子建設和教師的思想教育學校過去由于種種原因導致干群關系矛盾比較尖銳。我從XX年9月接任校長工作以后,花大力氣去協(xié)調干群關系,通過加強班子的組織建設、思想建設、作風建設,形成目標一致、團結向上的強有力的領導核心。堅持勤政、廉潔、務實。通過集體談話,單獨談話,從自己帶頭做起轉變班子工作作風的方法,現(xiàn)在我校干群關系已有很大的轉變,干群關系融洽,為構建和諧校園搭建了平臺,為學校的發(fā)展奠定的基礎。學校發(fā)

4、展的根本是教師的發(fā)展。提高教育質量和辦學水平,關鍵在于一支高素質的教師隊伍。大力加強隊伍建設,下苦功夫提高教師素質。嚴格按照xx大提出“加強教師隊伍建設,增強教師教書育人的榮譽感和責任感”的要求,把師德教育與政風、行風建設緊密結合起來。組織教職工認真學習了xx大精神,深刻領會其內涵,把握教育改革發(fā)展方向,增強教師投身于教育改革的使命感和責任感。規(guī)范教育行為,盡力糾正教師身上不良教學行為,樹正氣,旗幟鮮明批判賭博、流氓、打吵架、醉灑、吸毒、自私等丑惡現(xiàn)象,嚴禁體罰和歧視差生,做到了解學生,尊重學生,信任學生,關心學生。(四)抓住課改契機,深化素質教育xx大報告強調“全面實施素質教育,深化教育領域綜合改革,著力提高教育質量,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神”。我積極組織推動教師參加各級課題研究、選派青年教師參加市賽課、獻課、教研課、示范課、觀摩課、研討會等教育教學活動,一年來學校課改、教研工作穩(wěn)步扎實的取得了實效。三、存在的問題及今后努力的方向回首過去,展望未來,我深深地感覺,有關管理理論水平不高,有待提高,以適應學校管

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論