(完整版)小學(xué)信息技術(shù)教研組工作計劃(最新整理)

1、信息技術(shù)教研組工作計劃20182019 學(xué)年度第二學(xué)期以信息技術(shù)課程教學(xué)為重點，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，使學(xué)生具備獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的基本能力，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息化社會的學(xué)習(xí)、工作打下必要的基礎(chǔ)。一、任務(wù)目標：1、組織本學(xué)科教師進一步加強理論學(xué)習(xí)更新教育教學(xué)觀念，繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)的落實。以生為本，以學(xué)為本，一切為學(xué)生的學(xué)習(xí)著想。2、加強學(xué)生信息技術(shù)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和基本技能的訓(xùn)練上好每一堂信息技術(shù)課 。3、積極參與各級各類的評比活動，努力提升教學(xué)實踐水平和教學(xué)理論水平。4、積極搜集、整理各種教學(xué)資源，加強學(xué)校資源庫的建設(shè)。5、為全鄉(xiāng)六所小學(xué)電腦

2、做好后勤服務(wù)工作，保證正常的教學(xué)和辦公環(huán)境。6、努力做好信息技術(shù)課外興趣小組的輔導(dǎo)。二、主要工作安排：（一）教學(xué)教研：1、積極開展教研活動，學(xué)習(xí)新課程改革精神，學(xué)習(xí)和探索任務(wù)驅(qū)動和小組間互相協(xié)作的教學(xué)理論，并在實踐中摸索；2、認真?zhèn)湔n，加強對教材的研究和探討，針對學(xué)生實際情況進行授課，運用先進的教育教學(xué)理念和手段，上好每一課；3、身為信息技術(shù)教師，要發(fā)揮本教研組的工作作風(fēng)，互相之間要進行學(xué)習(xí)與交流，從而提高每一位信息技術(shù)教師的技術(shù)水平，并很好地將本學(xué)科融入到其他學(xué)科；4、組織本教研組教師互相聽課評課，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、協(xié)作探索，切實提供課堂0 分鐘效率，學(xué)習(xí)其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師的先進教學(xué)方法，提高

3、自身教學(xué)水平；5、加強理論學(xué)習(xí)，圍繞新課程確立主題；6、扎實開展校本教研，努力構(gòu)建高效課堂。堅持向教研要質(zhì)量的信念，全面提高教研質(zhì)量，“做真教研、研究做真”。（二）業(yè)務(wù)培訓(xùn)根據(jù)不同層次，對本學(xué)科教師進行計算機方面的基礎(chǔ)知識培訓(xùn)和網(wǎng)頁制作培訓(xùn)， 提升各學(xué)科教學(xué)方法的更新，合理運用校園網(wǎng)平臺，進行教學(xué)業(yè)務(wù)交流和資料共享服務(wù)，加強各教研組通力合作，互免互進，提高教學(xué)質(zhì)量。三、具體工作安排三月份1、組織本組教師進行集體備課。2、認真組織參加青年教師基本功比賽活動。3、進行組內(nèi)聽評課活動。四月份結(jié)合教研室的工作，積極開展以“基于課例研究，提高課堂教學(xué)的有效性”教學(xué)活動。五月份繼續(xù)進行聽評課活動。通過觀看

4、錄像課，相互研討，針對課例進行交流， 并接結(jié)合課例進行有針對性的上課，并相互評課。六月份結(jié)合教研室的工作，進行教學(xué)資源庫建設(shè)。按學(xué)科分冊收集整理教學(xué)設(shè)計、課件和檢測試題，使教育資源共享共建。1、組織期末復(fù)習(xí)，迎接教學(xué)質(zhì)量抽測2、寫好教研組工作總結(jié)。附：聽評課內(nèi)容安排表年級講課內(nèi)容四第 5 課 初識畫王五第 4 課 文件多了要管理六第 4 課 走進山東四12 課 基準鍵位練習(xí)五第 9 課 想要傳啥就傳啥六第 9 課 我的家園我設(shè)計“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to

5、 learn are very happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. this document is also edited by my studio professi