人教版三年級(jí)下學(xué)期全能突破語文期末試卷

1、人教版三年級(jí)下學(xué)期全能突破語文期末試卷時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分班級(jí) _姓名 _成績 _一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 工整地抄寫下面的句子雨里雞鳴一兩家，竹溪村落板橋斜。2. 給劃線的字選擇正確的讀音。剖_開（ pu p）血泊_（bp）松散 _（sn sn ）藏族 _（zhz）3.比一比，再組詞。緩 _陪 _繞 _備 _病_傘_暖 _培 _澆 _憊 _柄_命_4. 按要求寫詞語。挨挨擠擠（ AABB） _ 、_七嘴八舌（含有數(shù)字）_ 、_人山人海（ ABAC） _ 、_南轅北轍（含有反義詞）_ 、_5.句子樂園。1.（1）電燈發(fā)明了愛迪生（連詞成句并加上合適的標(biāo)點(diǎn)。）2. （2）

2、星期天人們都去公園賞花 _（給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。）3. （3）你在練習(xí) _ 。（把句子補(bǔ)充完整。）6. 在下面的詞語中選擇一個(gè)造句。流連忘返竊竊私語允許究竟7. 節(jié)日期間，超市里的商品降價(jià)促銷！大門才打開，顧客們便_。（）A . 傾巢而出B . 魚貫而出C . 雞飛狗跳D . 群龍無首8.課文回顧。根據(jù)課文內(nèi)容連線。萬壑樹參天 _ 穿盡紅絲幾萬條家家乞巧望秋月 _ 報(bào)得三春暉誰言寸草心 _ 親口嘗梨知酸甜親身下河知深淺 _ 禮輕情意千里送鵝 _ 千山響杜鵑聽到消息后，居民們紛紛走出家門，_嚴(yán)寒， _漫天飛舞的大雪， _凍得堅(jiān)硬的山路， _尋找凍僵的燕子。太陽有 _、_和_三大特點(diǎn)?！疤枙?huì)發(fā)

3、光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球”。這是_句。它把 _比作 _。“等閑識(shí)得東風(fēng)面，_?！笔撬未娙酥祆?_中的詩句。9. 按要求完成句子。填上表示顏色的詞語。1 / 3夏日的生態(tài)園，晴朗的天空顯得更加_，高大的水杉樹越發(fā)_，_的湖水一望無際，看了真令人心醉。將下面打比方的句子補(bǔ)充完整。盛夏時(shí)節(jié)，荷塘里一片片大大的荷葉像_，又像 _。3月 12 日植樹節(jié)這一天，全國各地的人們都在忙著植樹造林。這不禁使人想起了一句環(huán)保諺語：_。10. 你肯定玩過很多游戲吧。請(qǐng)寫一個(gè)你最喜歡的游戲，寫清楚是怎么玩的，玩的時(shí)候有什么有趣的事情，題目自定。寫的時(shí)候注意語句要通順，書寫工整，不寫錯(cuò)別字。11. “荷葉挨挨擠擠的，像

4、一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤?！边@句話把荷葉比作 _。二、閱讀理解 (30 分)12. 閱讀短文，回答問題。陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑（ su）的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋！中秋時(shí)節(jié)，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實(shí)。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長著。開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變黃了。來過這里的人都會(huì)對(duì)家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。走進(jìn)果園，微風(fēng)陣陣，你還可以聞到一股股

5、清香，當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時(shí)，你就會(huì)知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實(shí)可與北京鴨梨媲（ p）美。我愛家鄉(xiāng)的銀梨。1. （1）從短文中找出合適的詞語填在橫線上_的細(xì)雨 _ 的露珠_的綠葉 _ 的海洋2. （2）把寫銀梨果特點(diǎn)的詞語按要求填在橫線上。形狀： _。顏色：開始呈 _，后來 _。3. （3）找出一個(gè)比喻句。4. （4）短文是按時(shí)間順序來寫銀梨的， 表明時(shí)間的詞語有：陽春三月、 _、_。5. （5）給短文加上一個(gè)合適的題目。6. （6）從文中選一個(gè)你認(rèn)為用得最好的詞語寫在下面， 并造句。13. 根據(jù)課文我不能忘記祖國內(nèi)容，把句子補(bǔ)充完整。嘩教室里響起了熱烈

6、的掌聲。大家_。親愛的宋慶齡， 我們女孩子 _的，應(yīng)該 _地盡情享樂，你為什么總是想著祖國啊、大眾??？你不覺得這是_嗎？14. 閱讀下文，回答問題一粒種子的力量春風(fēng)勁兒真大，把一?；ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久，種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊，好多小樹、小草都長得生機(jī)勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過得哭起來。蜜蜂飛過來問 _小花苗 _你哭什么呀 _小花苗說 _我見不到太陽 _長得太小了 _“別難過，我?guī)湍惆汛髩ν频拱桑?”2 / 3小蜜蜂用力地推起來。可是哪里推得 呀！小蜜蜂 口氣， 走了?！澳悴皇且灿惺趾湍_ ？靠自己的力量，攀到陽光里去呀！”噢，是 上的小 牛在 。是呀，自己 的藤

7、兒， 就是手和腳呀！小花苗擦去眼淚，鼓足勇氣，沿著 壁開始往上爬了 于，在一天上午，它爬 了高高的 ，“啊，陽光下多么溫暖！”在陽光照耀下，小花苗 得可美了，翠 的葉子托著金色的小花。1.（1） 文中畫 的句子 合適的 點(diǎn)符號(hào)（）A . ：“ ，？” ：“ ，?！盉 . ：“ ，？” ，“ ， ?！盋 . ，“ ， ？” ， “ ， 。”D . ，“ ， ？” ：“ ， ?！?. （2）小花苗 于爬 了高高的 到了陽光， 主要靠的是（）A . 小蜜蜂幫忙推倒了大 B . 的小 小草的幫忙 C . 墻頂上的小 牛把它 了上去 D . 小花苗自己的力量3.（3）小花苗的手和腳指的是（）A . 泥土里的種子 B . 由五只手指及手掌 成的人或其他靈 物臂前端的一部分 C . 自己 的藤兒 D . 翠 的葉子和金色的笑 4. （4） 篇短文先寫小花苗在大 的陰影里 得 _，再寫小花苗在 牛的鼓勵(lì)下_，最后寫小花苗_（）A . 生機(jī)勃勃努力向上爬爬 ，開出美 的花 B