二年級(jí)下冊(cè)語文教案-語文園地七1人教部編版

1、 二語 備課組 時(shí)間： 5 月 16 日 中心發(fā)言人： 課 題： 語文園地七 第 1 課時(shí) 總計(jì)第 節(jié) 教學(xué) 目標(biāo) 1. 認(rèn)識(shí)“帚、抹”等10個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“掃”，認(rèn)讀有關(guān)清潔工具和清潔活動(dòng)的詞語。 2. 用多種方法猜字的讀音和意思，并查字典驗(yàn)證；學(xué)習(xí)含有“好像”“像似的”“像一樣”的比喻句。 3. 能背誦二十四節(jié)氣歌。 4. 閱讀月亮姑娘做衣裳，能發(fā)揮想象理解故事內(nèi)容，感受故事的有趣。 教學(xué) 重難 點(diǎn) 1. 會(huì)根據(jù)語境體會(huì)重點(diǎn)詞語的意思。會(huì)用“像”寫比喻句。 2. 正確背誦二十四節(jié)氣歌。 教學(xué)過程： 一、教學(xué)“識(shí)字加油站” （一）談話導(dǎo)入：早晨打掃衛(wèi)生的工具你都認(rèn)識(shí)嗎？都有哪些？（指名說

2、） （二）學(xué)習(xí)有關(guān)清潔工具和清潔勞動(dòng)的詞語 1. 出示生字詞，多種形式認(rèn)讀生字詞，認(rèn)識(shí)多音字“掃”。 （“帚、箕、璃”在詞語中都要變調(diào)讀輕聲。）PPT2 2. 引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)兩組詞語的特點(diǎn)。（一組表示清潔工具，一組表示清潔活動(dòng)。） 3. 聯(lián)系生活實(shí)際，說說這些清潔工具各自是用來干什么的？強(qiáng)調(diào)：“簸箕”是用來干什么的。 4. 出示相關(guān)清潔工具和清潔活動(dòng)的圖片以及相應(yīng)的詞語，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)清潔工具和清潔活動(dòng)的名稱。重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)“簸箕”、“玻璃”、“垃圾”，每個(gè)詞語中，偏旁相同。PPT3 5. 拓展：你還知道哪些清潔工具或清潔活動(dòng)？ 【設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生充分結(jié)合生活實(shí)際認(rèn)讀生字詞、識(shí)記生字，學(xué)會(huì)在生活

3、中 識(shí)字，學(xué)會(huì)運(yùn)用生字詞表達(dá)生活。】 二、教學(xué)“字詞句運(yùn)用” （一）猜一猜加點(diǎn)字的讀音和意思，再查查字典，看看猜得對(duì)不對(duì) 1. （出示句子）讀句子，找出加點(diǎn)的字。PPT4 2. 讀第一句，猜第一個(gè)字“摸”的讀音和意思。 3. 和同桌說說猜讀結(jié)果。 4. 師生交流。 （1）引導(dǎo)：這個(gè)字和之前學(xué)的哪個(gè)字像？（寞 漠） （2）猜讀音。（m？m？） （3）再讀句子，猜一猜意思。引導(dǎo)學(xué)生說說猜讀方法。 （4）學(xué)生查字典驗(yàn)證。 5. 用剛才的方法猜其他幾個(gè)字：讀-賣，揭-喝。 （二）讀句子，說一說你的發(fā)現(xiàn)。 1. 學(xué)生自讀句子，注意讀通順。PPT5 2. 指名讀句子，想想每句話的意思。 3. 再讀句子，引

4、導(dǎo)找出“好像一把綠色太陽傘”“像扇子似的”“像戰(zhàn)士一樣”等詞語。 4. 想一想：這3個(gè)比喻句，各是把什么比作什么。PPT6 5. 再讀讀這些詞語。 6. 引導(dǎo)學(xué)生仿說，選用“好像”“像似的”“像一樣”中的一個(gè)詞語說句子。 三、教學(xué)“日積月累” 1.（出示課件）學(xué)生簡(jiǎn)單了解“節(jié)氣”。PPT7 2. 借助拼音，把二十四節(jié)氣歌讀正確，讀通順，不認(rèn)識(shí)的字多讀幾遍。注意讀準(zhǔn)多音字“處”的讀音。 3. 指名朗讀，相機(jī)正音。 4. 出示二十四個(gè)節(jié)氣，簡(jiǎn)單了解二十四個(gè)節(jié)氣與二十四節(jié)氣歌對(duì)應(yīng)情況。強(qiáng)調(diào)：“暑相連”指的是：小暑過后是大暑。PPT8 5. 多種形式背誦二十四節(jié)氣歌。 【設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生多種形式讀歌謠，有效實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)農(nóng)事文化積累，并在此過程中自然激發(fā)對(duì)我國(guó)農(nóng)事勞動(dòng)人民的敬佩之情。】 四、教學(xué)“我愛閱讀” 1. 借助拼音讀全文，認(rèn)讀生字。不認(rèn)識(shí)的字詞根據(jù)上下文來猜一猜。PPT9 2. 自由讀文，邊讀邊思考：裁縫師傅給月亮做了幾套衣服？為什么每次做出來都不合身？PPT10 3. 指名回答。 4. 小組合作學(xué)習(xí)交流：“哪個(gè)地方很有趣”。 5. 匯報(bào)。 【設(shè)