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1、 為身邊的老師點贊_贊頌老師的作文900字在我和孩子身邊，有這樣一位老師，她個子不高，卻聲音洪亮，年紀不大，卻教學經(jīng)驗了得；活潑中不失嚴肅，嚴謹中不失變通。她就是北京東路小學二班的楊明慧老師。初識楊老師，是在一年級新生家長會上。當時作為新生家長的我很是忐忑，一年級對于孩子而言是陌生的，對于我們家長而言同樣也是陌生的。楊老師就在我這樣忐忑的心情下進入了我的視野，格子襯衫，藍色短裙，披肩長發(fā)，笑臉瑩瑩，清爽中不失大氣，讓我心情倍感振奮。接下來的1個半小時的家長會，楊老師把開學初的注意事項，一年級的學習要求，以及剛剛和孩子們短暫相處后的感受都和我們家長一一進行分享，娓娓道來，我迷糊的思路也被逐漸打開

2、。接下來，一年級新生的校園生活正式開始，孩子們也在楊老師的帶領下開始了有條不紊的校園生活。每天，通過楊老師上傳到班級QQ群的孩子們的照片和視頻，我們都能看到孩子們在學校方方面面的表現(xiàn)。無論是嚴肅的課堂，開心的課間，悠閑的午餐，還是歡鬧的體育課.幾乎每一個孩子的點點滴滴都會出現(xiàn)在楊老師的鏡頭下，點點滴滴的記錄中，傳達的是楊老師對孩子們濃濃的愛和關注。當然，生活不光是鮮花，孩子們的本職任務是學習，楊老師對孩子們的愛和關注更體現(xiàn)在她的嚴格要求，并且是全方位的嚴格要求。五班孩子從來是最早到學校的，7點40之前必須進教室，7點40開始早讀；五班的孩子必須每天佩戴紅領巾入校，進入校園后要主動和門衛(wèi)爺爺、老

3、師問好；五班的孩子每天中午都會有30分鐘的自由閱讀時間；五班的孩子是全年級最早開始每日小練筆的；五班的孩子也是在完成12歲以前的語文必背內(nèi)容之后，全年級最早開始背誦小古文的.種種的嚴格要求帶來的必然是成績的斐然。從一年級到現(xiàn)在，五班的各項成績均居全年級前列：多次榮獲校優(yōu)秀中隊榮譽稱號；多次在全年級運動會上獲獎；今年5月，更是因為五班孩子整體出色的課堂表現(xiàn)，應變能力，現(xiàn)場寫作能力和朗讀能力被孫雙金校長欽點作為全校唯一一個班級參加“24屆現(xiàn)代與經(jīng)典全國小學語文教學觀摩研討會”，孩子們出色的表現(xiàn)受到了與會專家老師的一致好評。不積跬步無以致千里，五班孩子們的每一個進步，每一項收獲，每一段精彩的篇章，都離不開楊老師傾注的

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