八年級(jí)物理上冊(cè)5.5顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡學(xué)案無答案新版新人教版

1、第 5 節(jié)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡教學(xué)目標(biāo)：1知識(shí)與技能通過活動(dòng)，了解望遠(yuǎn)鏡和顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)。2過程與方法學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象中歸納科學(xué)規(guī)律的方法，通過兩個(gè)透鏡的組合，培養(yǎng)發(fā)散思維的能力。嘗試應(yīng)用已知的科學(xué)規(guī)律解釋具體問題，獲得初步的分析概括能力。3情感態(tài)度與價(jià)值觀。通過探索活動(dòng)，體驗(yàn)探究的樂趣，樂于觀察試實(shí)驗(yàn)。了解望遠(yuǎn)鏡和顯微鏡的發(fā)展歷程，初步認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)對(duì)于社會(huì)發(fā)展和人類生活水平的影響。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡的原理學(xué)習(xí)難點(diǎn)：如何讓學(xué)生通過兩個(gè)透鏡組合得出顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡的成像情況以及原理。顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡的結(jié)構(gòu)是如何滿足組合出的兩個(gè)透鏡成像原理的?？辞逦矬w與視角的關(guān)系。導(dǎo)學(xué)過程一、鞏固舊知，激趣導(dǎo)入：1人

2、的眼球好像一架_。它的 _ _相當(dāng)于底片； 晶狀體和_的共同作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，它把來自物體的光會(huì)聚在_，形成物體 _像（填像的性質(zhì)） ,但第 1頁人感覺是立的。二、導(dǎo)入：用顯微鏡可以看見很微小的物體，用望遠(yuǎn)鏡可以看見很遠(yuǎn)的物體，它們有什么奧秘呢？是怎么樣實(shí)現(xiàn)的？三、 自主學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn) 1：顯著微1、顯微鏡的結(jié)構(gòu)顯微 鏡鏡筒的兩端各有一組透鏡，每組透鏡的作用都相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，靠近眼睛的凸透鏡叫做.靠近被觀察物體的凸透鏡叫。2、顯微鏡的原理顯微鏡的物鏡成像，道理就像的鏡頭成像一樣。顯微鏡的目鏡成像，目鏡的作用就像一個(gè)普通的。經(jīng)過次放大，我們就可以看肉眼看不見的小物體了。如果目鏡的放大倍數(shù)是10

3、 倍，物鏡的放大倍數(shù)是40 倍，則該 顯微鏡的放大倍數(shù)是倍。知識(shí)二：望遠(yuǎn)鏡一、望遠(yuǎn)鏡的結(jié)構(gòu)望遠(yuǎn)鏡也有兩組凸透鏡，的凸透鏡叫目鏡.的凸透鏡叫物鏡。二、望遠(yuǎn)鏡的原理1. 望遠(yuǎn)鏡的物鏡成像，道理就像的鏡頭成像一樣。望遠(yuǎn)鏡第 2頁的目鏡成像，目鏡的作用相當(dāng)于一個(gè)。2. 望遠(yuǎn)鏡所成的像比原來的物體，因?yàn)橄耠x我們的眼睛很近，再加上目鏡的放大作用，就變得很大。3. 視角：物體的邊緣跟眼睛所夾的角。視角越大，物體在視網(wǎng)膜上所成的像越，看物體越清楚。這就是我們通常所說的“近大遠(yuǎn)小”。物體對(duì)眼睛所成視角的大小與有關(guān)，還與有關(guān)。小明站在平面鏡前，當(dāng)他逐漸靠近鏡子時(shí)，由于像相對(duì)于他的眼睛所成的視角逐漸，所以產(chǎn)生一種“

4、像在變大”的錯(cuò)覺，其實(shí)平面鏡所成的像的大小，因 為平面鏡成所的像與物體大小。4. 哈勃空間望遠(yuǎn)鏡，把天文望遠(yuǎn)鏡安置在大氣層外，可以免受大氣層的干擾，（因?yàn)樘柟獯┻^不均勻的大氣時(shí)會(huì)發(fā)生，）得到更清晰的天體照片。課堂達(dá)標(biāo)：三、抽測(cè)達(dá)標(biāo)，拓展延伸。1、顯微鏡的反光鏡用的是()A凹透鏡B 平面鏡C 凸透鏡D 凹面鏡2、關(guān)于顯微鏡下列說法正確的是()A物 鏡有發(fā)散作用，目鏡有會(huì)聚作用B物鏡有會(huì)聚作用，目鏡有發(fā)散作用C物鏡得到放大的像，目鏡再次得到放大的像D物鏡得不到像，目鏡得到物體放大的像第 3頁3、關(guān)于望遠(yuǎn)鏡的說法正確的是()A所有的望遠(yuǎn)鏡都是由兩個(gè)凸透鏡組成的B望遠(yuǎn)鏡都是由一個(gè)凸透鏡和一個(gè)凹透鏡構(gòu)成的C除了凸透鏡外，天文望遠(yuǎn)鏡也常用凹面鏡做物鏡D只有用透鏡才能做望遠(yuǎn)鏡4、下列關(guān)于顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的說法，正確的是（）A通過望遠(yuǎn)鏡看到的是物