中考推薦生老師推薦信和自薦信

1、每年四月到五月是推薦生的考試環(huán)節(jié)，多少年來，班內(nèi)有不少同學被推薦，下面把有關的成功經(jīng)驗介紹給大家，希望對大家有所幫助。成功經(jīng)驗一、寫推薦信是推薦生參加選拔的第一個環(huán)節(jié)，它分為自我推薦信和教師推薦信。要想讓老師為自己的推薦信打出高分，必定要做到讓老師在上百份推薦信中對自己的推薦信印象深刻。這就要求我們在寫推薦信時要注意新穎，可以設計恰當?shù)姆饷?、標題、圖片，凸顯自己的個性和創(chuàng)造力。而內(nèi)容是最為重要的。我認為，自薦信應重點陳述自己選擇學校的理由和讓學校選擇自己的理由。自薦信不僅要表現(xiàn)出自己的學習成績突出，還要顯現(xiàn)出自己的綜合素質(zhì)及能力。比如，大家可以將自己參加社會實踐、慈善捐款、各類比賽的經(jīng)歷，以及

2、發(fā)表過的文章寫入推薦信，也要寫出自己的愛好和特長。在2012年5月11日星期五早上6:50左右，我們大部分推薦生已經(jīng)在學校操場集合完畢。在7:10左右上了學校大巴，和本校的帶隊老師一起前往高中部。路程大概為1個小時20分鐘左右。在路上的這段時間中，建議大家閉目養(yǎng)神進行休息，將知識框架與答題思路在腦海中梳理一下，調(diào)節(jié)心態(tài)，同時保障精力的充足。由于路上有些堵車，車速較慢，抵達高中部時已是8:30。因此，上午的綜合能力測試由8:30開考改為8:50開考。在此也建議大家，在一般情況下，最好選擇乘校車去高中部考試，這樣學校的老師會負責處理一些集體性的意外事件綜合能力測試即為筆試，共有兩個半小時的時間，考

3、語文、數(shù)學、英語、物理四科。時間有些緊張，大家在答題時一定要合理分配時間，按照從簡到難的順序答題，先做會做的并做對。對于有難度的題目，切勿焦躁，要沉著思考，但也不要花費過多的時間，以免因小失大。同時，大家要注意涂答題卡時將信息填涂完整無誤，不要將各科答題卡弄混。另外，考試前一定要將需要的物品都準備齊全，如各種文具、身份證、紙巾等等，保證自己沒有后顧之憂。語文方面：題型為單選題、課內(nèi)外名句填空題、課外文言文閱讀題、古詩賞析題、仿寫句子題，沒有現(xiàn)代文閱讀和作文。其中，選擇題有三道，考察了容易書寫錯誤的字詞（我印象比較深刻的是，不少同學都誤認為“沿襲”的“沿”應為“延”）、對文言名句的理解、對成語運

4、用是否恰當?shù)呐袛?。填空題中有兩道填寫課外名句的題目，分別為“他山之石，可以攻玉”“那人卻在燈火闌珊處”。這些句子大家大都耳熟能詳，但如果真要做到將其一個字一個字完全準確無誤地寫上，也許并不像想象中的那么容易。課外文言文節(jié)選自史記管晏列傳，篇幅較長，有一定的難度。但若已扎實地掌握了課內(nèi)文言知識，相信做出絕大多數(shù)題目都不算困難。在古詩賞析、仿寫句子中，出題人著重考查了考生的語言文字功底。推薦生考試中的古詩賞析題與我們平常所背誦的題目有所不同，古詩是課外的，其中一個題目是為該首詩選擇題目，另一個題目是描繪一句詩所展現(xiàn)的畫面并不少于80字。綜上所述，希望大家注重平時的積累，不斷提高自己駕馭文字的能力，

5、而這些也都并非是惡補能夠補出來的。數(shù)學方面：題型為單選題、填空題、解答題。在我個人看來，數(shù)學題目總體偏難。這不僅要求大家熟練地掌握基礎知識，而且要求大家善于靈活地運用它們。難題多是在數(shù)學一科，但我還是建議大家最后有時間再攻克難題。實在不會也不要空著，盡量根據(jù)解題技巧蒙上。很多時候，數(shù)學題目的區(qū)分度并不在于誰把難題做了出來，而是在于誰把會做的題目都做對了。所以，大家在考試過程中，一定要認真仔細，不留遺憾。英語方面：題型為單選題、完型題、閱讀理解題、在對話中根據(jù)首字母補全單詞的題目、將句子填入文章中的題目、作文題。有些語法知識在大家的日常學習中并未被涉及，此外，大部分考生的詞匯量都只能涵蓋考題中的

6、一部分詞匯。而面對這樣的情況，大家不要慌張，要堅信“你不會的他們也不會”，有時候憑借語感也能夠做對不少題。值得注意的還有寫作，大家最好先在演草紙上打一遍草稿，以保證書寫的工整與美觀。要知道，作文分數(shù)的高低很大程度上取決于整個卷面的整潔與否。物理方面：題型為單選題、多選題、填空題、計算題。2012年的物理考試題目非常簡單，難度略低于學考，幾乎沒有不把握的題目。我還是建議大家答題時一定要做到踏實謹慎、認真仔細，還要注意審題，注意計算題中步驟的完整。我們在11:20時結束了考試，老師在整理卷子的過程中發(fā)現(xiàn)，不少同學都沒有填寫卷子一角的座號，這也是需要注意的。我們于11:40進入餐廳就餐，12:20按

7、時返回考場進行面試前的候考。此次考試考號是按考生的姓名的字母順序排的，而下午面試時基本是倒著考的，并未進行抽簽。首先是英語口試。分為自我介紹和讀短文并回答問題兩部分。面試的老師是二或三位英語老師，并不像很多人想象的那樣，有校長主任等等。自我介紹時長1分鐘左右，但老師并未計時。學校要求大家在介紹的時候不出現(xiàn)自己的姓名和學校名稱，內(nèi)容盡量詳實，不要出現(xiàn)語法錯誤。短文大概為300詞左右，基本都能夠看懂，有約1分鐘的準備時間?；卮鸬膬蓚€問題，第一個能夠在短文中直接找出答案，第二個由短文引申而出，為開放性試題，言之有理即可，但要求不少于5句話。面試前，務必要克服緊張心理，這是無比關鍵的。而英語口試最重要

8、的是考查考生的英語口語水平，所以，一定要做到語音流利地道，吐字清晰，保持良好的精神風貌，對待面試老師彬彬有禮。接著是答辯。8個人一組，順序來源于考號，沒有抽簽。我們都背著書包、舉著考號、排成一排站在講臺上，評分老師坐在下面。一位同學先抽一個數(shù)字，其中一位老師會念出相應的題目。我們組抽的題目大概是 “在多元化的現(xiàn)代社會，什么樣的人才是你心中真正的英雄和楷模？”其他題目還有“在人際交往中，你認為自身的優(yōu)點缺點都有哪些？”“你對文理分科持什么態(tài)度？”“你想對校長提些什么建議？”每人都有1分鐘的準備時間，但只能默默思考，不得進行討論。第一輪為個人答辯，每人有1分鐘時間陳述自己關于題目的觀點。順序為舉手

9、決定，不要過分爭搶。在發(fā)言時，要面帶微笑、立場堅定、觀點合理、表達恰當、聲音洪亮、氣質(zhì)良好，可以結合時事熱點、名言警句來提升自己的發(fā)言質(zhì)量。第二輪為小組答辯，每人發(fā)言時間不超過30秒，整組發(fā)言時間不超過5分鐘。在這個環(huán)節(jié)中，大家可以根據(jù)上輪其他同學的發(fā)言對自己的觀點進行補充說明，也可以適當?shù)剞q論，還有的組在最后形成了一個較為全面的總結性結論，這些都能夠有效地提高整組同學的得分。最后是實驗操作。范圍大概是學業(yè)水平測試過的幾個物理化學實驗，比較簡單。實驗操作主要是注重考察大家的動手能力，要注意一些細節(jié)性的操作問題。還有，對待老師要有禮貌。成功經(jīng)驗二、今年推薦生考試已圓滿結束，應該在意料之中，被成功

10、錄取。喜悅之余，頗有感悟，述之以文。第一個方面，介紹一下考試內(nèi)容。筆試分為語數(shù)外物4科共200分，英語口試40分，面試答辯20分，理化實驗操作20分，推薦材料20分，共計300分。先談筆試。今年題目總體不難，但相對于中考來講，已經(jīng)完全上了一個高度。數(shù)學最難，幾乎沒有幾個基礎題，多是中檔或高檔題，所以，在抓好基礎的前提下，適當拔高尤為重要，這也是解決數(shù)學這方面的最重要一點。同時，對于數(shù)學來講，應試技巧也頗為重要，個別題可以采用一些“捷徑”，帶數(shù)法、測量法巧妙運用會事半功倍。當然，大部分題還是以真才實學去解決。語文，抓好基礎尤為重要！語文整體不難，甚至失分不如中考題，但推薦生考場高手云集，無法估算

11、大約多少分能保證你錄取，所以必須分分必爭。字詞基礎運用難倒一批人，這中考的忽略點反而是推薦生?？贾?，文言文篇幅很長，耐心閱讀，靜心思考極為重要，切不可慌亂，一切文言文皆是紙老虎！最為讓考生頭痛的是詩句默寫，差距在課外的詩句上，幾乎沒有范圍，只能靠平時積累，不過我個人認為的確不難，這次考試應該都填對了，但極其多的一部分同學的閱讀量不夠，甚至完全沒有聽說過這些句子，那沒有辦法，語文學習靠的就是積累。其它題目以考生的能力完全不會有大的問題。英語考試尤為重要。外國語的推薦生考試自然重視英語，題型為選擇題、完形、選擇型閱讀、根據(jù)首字母寫單詞、排列文章順序（為文章加入適當句子）和作文等。選擇題較難，運用

12、到一些平常不常涉及的語法知識。完形篇幅較長，還是強調(diào)切莫慌亂，穩(wěn)重求勝。選擇型閱讀難度較小。首字母寫單詞是中考沒有的題型，必須注意考試時要充分調(diào)動腦細胞，敏銳思考，才能填出，還有注重時態(tài)語法在其中的穿插，不可大意。排列加句之類的題目不難。作文就看自己的把握了。物理，以往題目較難，今年不知為何尤為簡單。不出意外，我的物理拿下滿分應該沒問題，但其中還是有一兩道難點的題目，且大部分考生做不出，如果拿下將有助于物理好的考生拉開差距，所以一定分分必爭，仔細思考一下，多會迎刃而解。再談其它類型測試。自薦信和教師推薦信突出特點，言簡意賅，把獎項貢獻著重展現(xiàn)，個人認為這不是作文，該說的一下就點明，不要太注重“

13、詩情畫意”，但語言力求清楚自然，略顯文筆即可，因為審核老師不注重這個。英語口試，自我介紹1分鐘，切記卡時，遇上和藹的老師尚可，遇上心情不好的老師打斷完全可以，自我介紹突出特點，內(nèi)容豐富多彩，把自己的優(yōu)點清晰地表現(xiàn)出來，注意一定要背熟，滾瓜爛熟，語調(diào)降低，語速放緩，注意眼神肢體交流！文章的閱讀注意語速，語音語調(diào)，其它不成問題。答辯看日常積累，技巧不多說。理化實驗操作不成問題。第二個方面，總結一下各種感想。注重日常的扎實基礎。推薦生是座高樓，我們往往只看到它樓頂?shù)慕鸨梯x煌，看不到地底下扎實的地基，一切的拔高都建立在對基礎知識的熟練運用上。如今的成功錄取，我最感謝的不是難題的訓練，而是基礎的牢固，這

14、使我在知識的道路上走得更穩(wěn)更遠。有些能力與學習成績并重。作為團委會副書記，我時常在想我的這種鍛煉是否有成效？自然有，而且什么明顯。市三好的學生投票中我的票數(shù)拿下第一，面試中我的鎮(zhèn)定自若、游刃有余。都充分體現(xiàn)了它的成效，這種人際交流能力和表現(xiàn)能力使我也使很多考生受益匪淺，當然，也使很多考生失去機會。很多筆試成績稍稍欠缺的同學在面試中的出色表現(xiàn)為他們贏得了勝利，某種意義上來講，在以后的人生中，這些能力甚至比學習更重要。求高求強，銳意進取，勤奮好學，腳踏實地。推薦生每個人都是優(yōu)秀的，無法分出高低，有人脫穎而出，有人遺憾落榜。其中差距微乎其微，我想自己能有幸出線，源自于自己的不斷進取，不滿足不放松，力

15、求更高層次的能力，同時為此付出百倍的努力，堅持不懈，不畏困難。多少個夜晚的苦讀，多少次認真的思索，就說明了這一切。 總結這次推薦生考試，喜悅無以言表，但更多的是欣慰，對自己付出的努力所應接受的回報而釋然。一個階段的結束，同時意味著另一個階段的開始，在以后的日子里，我會取長補短，繼續(xù)奮斗，為更多的輝煌更有價值的成就而不懈奮斗！附： 教 師 推 薦 信尊敬的*學校高中部校領導：你們好！很高興向你們推薦我班的優(yōu)秀學生*同學。作為*同學的老師，在我看來她意志堅強、沉穩(wěn)大氣、富有愛心，具有一名優(yōu)秀初中畢業(yè)生所具備的品格。她活潑聰明，卻認真刻苦、踏實勤奮、基礎知識掌握牢固；成績優(yōu)異，卻對自己有高要求、學習

16、興趣異常濃厚，能夠深入思考，及時提出自己不懂的問題。同時，她學習態(tài)度端正，勝不驕，敗不餒，能夠做到較好地調(diào)整自己。她不僅學習成績優(yōu)秀，而且興趣愛好廣泛，富有創(chuàng)造力，口頭表達能力強。她積極參與校內(nèi)外活動，如：演講比賽、英語小劇表演和配音大賽、升旗的中英文演講等，展現(xiàn)出良好的主持、演講及音樂才能，為班級增添了榮譽。她有良好的閱讀習慣，積累了豐富的課外知識，并且能夠靈活運用，文章多次在?？G洲上發(fā)表。她有很高的道德素養(yǎng)和人格品質(zhì)，積極向上，尊敬師長，團結友愛。不管是擔任課代表、誦讀委員還是團支部宣傳委員，她都能盡心盡力、盡職盡責，力求完美。作為誦讀委員領早讀時，她聲音洪亮、富有感情，使同學們都能有條

17、不紊地進行早讀，紀律方面經(jīng)常受到校領導的表揚；作為團支部宣傳委員，她按要求對同學們的儀表進行檢查，積極參加團員義工服務，按時到崗，讓同學們都能以良好的儀表開始一天的學習。在團員納新大會上，她帶領團員們宣誓、齊唱團歌，展現(xiàn)了我班良好的精神風貌。因此，她在集體、團隊中有很強的凝聚力和感召力。在期末的學生綜合評比中，她多次獲得三好學生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學生干部、學習優(yōu)勝等獎項。性格開朗又不失文靜，為人善良又淳樸寬容大度，處事利索而不失穩(wěn)重，極富人格魅力，是個有口皆碑的好女孩。請校領導能給這個優(yōu)秀的女孩一個施展才華的機會，鄭重推薦！敬祝教祺！推薦教師： *年*月*日推薦生自薦信尊敬的濟南*學校高中部領導

18、老師：您們好！我是來自*學校初三十四班的申辰。真誠地感謝您在繁忙的公務中瀏覽這份材料，這里有一顆熱情而赤誠的心靈渴望得到您的了解、支持與幫助，在此，請允許我向您毛遂自薦。在六所推薦生學校中，唯獨書生意氣、蔚然成風的*學校深深吸引了我，貴校老師那兢兢業(yè)業(yè)的教學，貴校校園那生機勃勃的景象，貴校學子那溫文爾雅的舉止，都讓我十分憧憬。我認為，貴校是我理想的選擇。初中三年里，我是一名品學兼優(yōu)的好學生。我嚴格要求自己，樂于助人，尊重師長，團結同學，自信樂觀，得到老師和同學的一致認可。我早在初一剛入學就養(yǎng)成了良好的學習習慣。課上我獨到的見解和敏捷的思維更是給老師留下了深刻的印象。因此，我在初中三年的學習中一直都是名列前茅。我還是一名優(yōu)秀學生干部。初一、初二上學期我在班內(nèi)擔任班長，是老師的好幫手，任職的一年半里，我大膽管理，銳意進取，讓同學們自主管理，將懲罰過失更多地轉化為獎勵功績，大大提高了同學們的積極性，使同學們養(yǎng)成自律意識。到了初二下學期，我加入了團委會，競選為組織部部長，我依舊堅持認真、一絲不茍的原則，將精力投身到團組織的建設當中去，有序地組織了多次入團考試，開展了義工服務等社會實踐，在建黨90周年之際，組織了“黨旗禮贊，青春頌歌”文藝匯演，還開辦了綠色銀行，使同學們培養(yǎng)起節(jié)能減排，低碳環(huán)保的觀念，為學校的團組織建設貢獻了自己的一份力量。三年