2021有關(guān)班級活動策劃匯編九篇

1、xx年X月X日精品范文-有關(guān)班級活動策劃匯編九篇 有關(guān)班級活動策劃匯編九篇班級活動策劃 篇1(二) 活動主題：g(一) 活動目的：為了增強班級成員內(nèi)部的凝聚力，增強同學(xué)們的內(nèi)部協(xié)作能力，同時營造良好的運動氛圍，讓同學(xué)形成良好的生活方式，增強同學(xué)的運動意識，以良好的身體素質(zhì)迎接每天的學(xué)習(xí)和工作，感受亞運精神，打造健康新生活，特此舉辦趣味籃球賽活動。(二) 活動主題：明星賽(三) 活動時間：4月28日早上(四) 活動地點：學(xué)校籃球場（內(nèi)場或外場）(五) 活動對象：電子商務(wù)（網(wǎng)絡(luò)營銷）第1支部全體成員(六) 活動內(nèi)容:（1）、活動形式：仿照nba全明星賽的比賽項目，進行分組團體積分賽（2）、活動簡述

2、：先確定6名種子選手，將全班同學(xué)以抽簽形式分為6個組，每組1名種子選手+2男2女（共30人參加，剩下9名擔(dān)任評委、裁判、工作人員或后勤人員）。比賽中將有多個項目的比賽，每一組成員分別參與到這些比賽當中，決出各組的比賽名次，然后根據(jù)名次累計相應(yīng)的積分（第一名10分，第二名9分，第三名8分以此類推），全部比賽項目結(jié)束后，根據(jù)各組的總積分依次排名（如遇到兩支隊伍積分相同，則由組委會抽簽決定加賽項目），并對前3名小組頒發(fā)相應(yīng)獎品。（3）、活動用具：籃球5個左右，計時器2個、評分表、筆、相機（4）、嘉賓邀請：發(fā)邀請涵，邀請第2支部的同學(xué)過來觀看比賽，而且邀請兩名第2支部的同學(xué)作為部分比賽的評委。（5）、

3、具體項目流程：比賽項目一：遠投大賽（用時約30分鐘）每個小組派2名組員進行投籃（男女搭配不限，但女投籃會得到（1）、5倍積分），其余3名協(xié)助投籃員，限時2分鐘，男子必須站在三分線以外投籃，姿勢角度自選，投中一個有1分，女子必須站在罰球線投籃，姿勢角度自選，投中一個有（1）、5分，全部小組結(jié)束該項比賽后，如果遇到積分相同，則進行加賽，規(guī)則同上所述。工作人員：計時員1名、統(tǒng)計人員2名比賽項目二：運球技巧賽（用時約20分鐘）每個小組5名成員分別按照規(guī)定的路線進行運球，運球要符合籃球規(guī)則，運球到一定范圍內(nèi)不限姿勢進行投籃（投中不扣分，投不中可以選擇補投，最后還是不中的在總成績上扣1分），按照規(guī)定線路返

4、回，然后輪到下一名組員依照上述規(guī)定來完成運球上籃，其他組員不能協(xié)助。計時員將統(tǒng)計5名隊員完成運球上籃動作的總時間，時間最短者即為該項目冠軍。工作人員：裁判員3名、計時員1名比賽項目三：定點投籃大賽(用時約30分鐘)每組的5名隊員站在5個不同的投籃點進行投籃，將投籃位置編號，按順序投籃，每個投籃點可以投5個球，投中1個得1分，投不中沒得分。完成5個投籃點的小組之后分數(shù)最高的小組就是該項目的冠軍。比賽共設(shè)置5個投籃點，分別是：右側(cè)45度3分處，左側(cè)45度3分處，圈頂三分處，左側(cè)45度兩分處和右側(cè)45度兩分處。工作人員：裁判1名，統(tǒng)計員2名比賽項目四：花式上籃大賽（用時約30分鐘）每個小組派出2男1

5、女進行比賽，上籃運動員自選花式進行上籃表演并接受評委打分，打分從最低6分至最高10分，如果上籃失敗，有2次補上機會，如果補上再次失敗，評委酌情減分。各小組比賽后統(tǒng)計分數(shù)，如果遇到兩組分數(shù)相同，則兩組各派一名代表進行加賽，規(guī)則同上。在評選團隊獎的同時，由評委評選出“最佳花式上籃”。工作人員：裁判1名，評委5名。最后環(huán)節(jié)：頒獎注：“神投手”是由統(tǒng)計員在項目一和項目三的統(tǒng)計數(shù)據(jù)得出?！癿vp”是最后由全班同學(xué)一起推選出來。 獎項設(shè)置 團隊總分第一 最佳花式上籃 神投手 mvp 獎品 神秘大禮包 神秘小禮品 神秘小禮品 神秘大禮品(七) 注意事項：（1）、場地可能會因為雨后濕滑，需要注意安全。（2）、

6、比賽場地人流量較大，需要注意隨身物品的安全。（3）、比賽過程中可能會有一些小意外發(fā)生，需要準備常用的救傷用品。（4）、活動需要自備水、自備雨桑（5）、活動場地初定于外場，天氣原因就轉(zhuǎn)移到內(nèi)常(八) 預(yù)期效果：（1）、通過此次趣味籃球賽，讓各組成員之間有更深入的溝通和交流，打造和諧團支部。（2）、通過此次活動，喚醒各位忙于學(xué)習(xí)的同學(xué)的體育鍛煉意識，打造健康新生活。（3）、在亞運會即將到來之前，讓同學(xué)們感受運動的，感受亞運新風(fēng)。(九) 經(jīng)費預(yù)算：項目 單價（元） 數(shù)量 總額（元） 醫(yī)療 用品 創(chuàng)可貼 0.2 10 2 風(fēng)油精 8 1 8 禮品 10 4 40 計分表 0.1 6 0.6 總費用：

7、50.6(十) 分組情況：組別 a b c d e f 種子選手 溫成柱 韓卓凡 陳釗 xx 李惠河 陳炯 隊員 房丹花、龔恂杰、雷燕君、林俊杰 莫巧玲、程紹鍇、陳賢卿、李xx 陳劍靈、林健生、吳志謀、楊敏 xx瑩、胡元龍、陳麗玲、張爍 鄧婷芳、葉善波、賴威、黃娜 陳曉雪、黃清源、譚劍豪、吳婉萍(十一)策劃書附：計分表組 項目一 項目二 項目三 項目四 個人/組總計 項目總計(十二)附：活動負責(zé)人及聯(lián)系方式：團支書 范敏雄621318） 文體委員 何家標661389）班級活動策劃 篇2活動引言：舉行二零七冬游活動為迎接xx年元旦的到來，增強2

8、07班的團隊精神和凝聚力，促進同學(xué)之間的交流，營造集體氣氛，領(lǐng)略北流人品情調(diào)。希望是二零七班同學(xué)都參加。一、活動主題：迎元旦，快樂冬游！二、活動負責(zé)人：黃福海三、活動地點：青秀山活動時間：xx年1月1日（新的一年了哦?。┧?、前期工作（1）、負責(zé)人準備詳細活動策劃書，通知一下參加的同學(xué)，負責(zé)統(tǒng)計一下去的同學(xué)（準備好學(xué)生證哦！不過有錢也行！）（2）、如有家屬（男/女朋友）可以帶著去。（3）、負責(zé)人在本月二十五號確定一下人數(shù)。五、參與對象：207班全體同學(xué)六、活動流程（1）、1月1日9：40在青秀山大門集合（2）、10：00集合完畢（3）、10：05進入青秀山七、注意事項（1）、由于人員分散，負責(zé)人

9、可以分配一下成員要買點什么東西帶去（2）、天氣較冷，同學(xué)記得添衣（3）、注意交通安全，財物安全（4）、注意發(fā)揚北流人的良好作風(fēng)（5）、一定要集體一起走，不能分散，個人主義（6）、如果下雨，活動改期會有通知班級活動策劃 篇3活動主題：相親相愛的一家人活動目的：增進高分子，塑模專業(yè)師兄，師姐和師弟，師妹交流，增進我們之間感情，做相親相愛的一家人?；顒訒r間：待定活動地點：初定為3棟教學(xué)樓教室活動對象：xx屆和xx屆高分子，塑模專業(yè)全體同學(xué)以及老師?；顒訙蕚洌?準備活動策劃書，申請教室2 發(fā)邀請函3排練表演節(jié)目，選主持人4制作晚會的ppt，電子相冊，準備相關(guān)歌曲和視頻。5購買后動所需物品，如布置場地用

10、品（氣球，彩帶等物品），食品（啤酒，花生，汽水等），玩游戲獎品（小禮品）。活動內(nèi)容：一節(jié)目表演由師弟師妹向師兄師姐獻上自己準備的表演二游戲名稱：名字接龍游戲玩法：此游戲是話語接龍的變種，非常適合人多初認識時玩，大家圍成一圈，自我介紹，每人可以說自己名字并加一項內(nèi)容，如愛好，第一個人說“我叫xx，我喜歡打籃球”，第二個人必須說，“我是站在喜歡打籃球的xx旁邊的喜歡吃醋的yyy”，第三個人就必須說前面兩個人的特性和名字了，排在最后那老兄就慘了，要說十幾個人，不過他也聽得最多，所以還是說得出的。這樣一圈，名字就都記住了，接下來可以更熟一點，做更多的游戲了。游戲時間：該活動持續(xù)15分鐘左右。游戲目的：

11、主要是為了活躍一下剛開始的氣氛，消除大家的陌生感。三游戲名稱:眉目傳情要求：人數(shù)不限游戲規(guī)則：需要各組學(xué)員各成一直排才能玩。主持人規(guī)定左眼、右眼、嘴等為個位數(shù)、十位數(shù)、百位數(shù)等。每組各給他們一個數(shù)字，只告訴最后一個人，然后第一個人向前面那個人報數(shù)。但是不準用講的，必須用左眼、右眼、嘴等來報數(shù)，排頭將正確數(shù)字報出來。由于眼、嘴的不靈活，傳達間就會多少了幾位數(shù)，這時主持人就可以說有人眉目傳情，多加少減了幾下。四節(jié)目表演由師弟師妹向師兄師姐獻上自己準備的表演五游戲名稱：合力吹氣球游戲目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務(wù)人數(shù)要求：每組限六人場地要求：不限道具要求：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴

12、巴；手（二張）；屁股；腳（二張）游戲方法：（1）、 分兩組，但每組必須要有六人。（2）、 主持人請每組每人抽簽。（3）、 首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。10分鐘內(nèi)，哪組弄破氣球多的為勝。六節(jié)目表演由師弟師妹向師兄師姐獻上自己準備的表演七觀看電子相冊八1由師兄師姐代表對大學(xué)的一些看法，祝福。2由師弟師妹對他們對我們的照顧表示感謝，祝福他們。九大合唱：相親相愛的一家人注意事項:一注意教室的多媒體是否能用，是否有相關(guān)的軟件（視頻和音頻播放器等）。二活動結(jié)束清理教室活動經(jīng)費預(yù)算：物品數(shù)量單價

13、總價氣球兩袋彩帶兩卷啤酒花生汽水小禮品一次性杯子薯片瓜子共： 元班級活動策劃 篇4一、活動名稱。“秀我風(fēng)采”。二、活動目的。為了展現(xiàn)當代大學(xué)生風(fēng)采，凝聚同學(xué)們對所在班級、學(xué)院的向心力，充分發(fā)揮同學(xué)們的想象以及創(chuàng)新能力，突出表現(xiàn)某某大學(xué)各學(xué)院，各專業(yè)特色，同時使同學(xué)們進一步了解自己專業(yè)所涉及的領(lǐng)域以及在未來社會上的發(fā)展情況，特舉辦此次“秀我風(fēng)采”活動。三、活動簡介。以各專業(yè)或各系為單位，各班同學(xué)集思廣益，通過攝影作品、海報宣傳、自創(chuàng)特制模型等各種形式，充分展示各專業(yè)特色，各班級風(fēng)采，也可充分展現(xiàn)同學(xué)們對自己專業(yè)的理解，作品由班級同學(xué)集體完成，要求在活動規(guī)定時間范圍內(nèi)完成，最后，在教學(xué)樓中庭展覽各

14、班（各院、各系）作品，由全校師生投票選出冠軍。四、活動日程?；顒宇A(yù)定xx月初開展（再議）。（一）第一階段（活動前）。校學(xué)生會各部門到各個學(xué)院進行活動的宣傳工作，調(diào)動學(xué)生參加活動的積極性，為活動的開展奠定良好的基礎(chǔ)。由校組織部、宣傳部負責(zé)該活動的海報宣傳工作，秘書部負責(zé)活動橫幅的制作。（二）第二階段（活動開展）。各專業(yè)同學(xué)集思廣益，發(fā)揮創(chuàng)新才能，籌劃制作。各專業(yè)同學(xué)開始分工合作，制作自己展覽的作品。展覽時，要求每個展覽臺有兩到三個解說人員，使參觀者更好了解作品意義。（三）第三階段（活動評選）。選擇一周星期四下午，舉辦“秀我風(fēng)采”展覽會，學(xué)生會在該星期要加強宣傳工作。當天，在教學(xué)樓的中庭展示各專業(yè)

15、同學(xué)的作品，供全校師生參觀、投票（投票工作由學(xué)生會組織）或者由學(xué)生會投票評選。最后，統(tǒng)計投票結(jié)果，評選出“風(fēng)采之星”?；顒咏Y(jié)束后，作品由各專業(yè)保留或由學(xué)生會珍藏。五、活動所需資源。校學(xué)生會同學(xué)的協(xié)助，制作宣傳海報、橫幅，一天下午的場地的使用六、經(jīng)費預(yù)算。依具體情況再議。七、活動要求及細則。（一）對活動參與者。（1）、全體學(xué)生積極參加該活動，充分發(fā)揮創(chuàng)新才能，展現(xiàn)專業(yè)特色。（2）、充分展現(xiàn)同學(xué)們對于自己本專業(yè)的理解，例如未來的涉及的職業(yè)，以及對社會的重要性。（二）對活動組織者。（1）、認真做好每一個環(huán)節(jié)的工作，達到最好的效果。（2）、各部門之間共同合作，使活動圓滿成功。（三）作品評分（投票）標準

16、（依照前面采取哪種方式評選來決定）。（1）、充分展現(xiàn)了專業(yè)特色，展現(xiàn)與其他專業(yè)的不同特點。（2）、作品具有創(chuàng)新精神，體現(xiàn)出新的理念。（3）、表現(xiàn)出該專業(yè)在社會上的作用，以及對未來的展望。班級活動策劃 篇5活動目的： （1）、與外教交流，促進師生感情和提高英語口語能力（2）、了解西方文化與中國文化差異（3）、 感受西方人的生活和娛樂活動時間：xx-05-26活動人數(shù)：英語3班全體人員活動策劃：1提前與外教約定拜訪時間2組織班上同學(xué)挑選精美禮物3一同前往外教家活動內(nèi)容：（1）、 外教教我們唱英文歌2與外教玩紙牌游戲，猜謎語（3）、 外教老師介紹西方房屋擺設(shè)，使家庭更加溫馨活動總結(jié)：（1）、 外教老師熱情好客，同學(xué)們玩得很開心2外教老師介紹很多西方特色，同學(xué)們學(xué)到了很多班級活動23同學(xué)們與外教之間感情更加深厚，大家一起拍照班級活動2留念4在交流中，同學(xué)們踴躍發(fā)言，氣氛活躍，完全達到活動目的班級活動策劃 篇6一、活動性質(zhì)本學(xué)期第二次班集體大型娛樂活動。二、活動目的希望通過本次活動，加強同學(xué)們之間的友誼，促進班風(fēng)建設(shè)。