農(nóng)村婦女現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

1、 農(nóng)村婦女現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)今年以來(lái)，xx村農(nóng)村婦女現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，嚴(yán)格按照上級(jí)的要求和部署，立足縣情，采取措施，較好地發(fā)揮了遠(yuǎn)程教育在提高婦女素質(zhì)、培育新型女農(nóng)民、服務(wù)農(nóng)村發(fā)展中的主陣地作用。一、遠(yuǎn)程教育收看基本情況天九鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育頻道已在全鎮(zhèn)的18個(gè)行政村開(kāi)通，覆蓋率為100%，每個(gè)村都配備了遠(yuǎn)程教育管理員、操作員，各村婦代會(huì)主任為農(nóng)村婦女現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育聯(lián)絡(luò)員。農(nóng)村婦女現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作在我縣啟動(dòng)以來(lái)，基本上做到了與農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育同步規(guī)劃，同步培訓(xùn)，同步指導(dǎo)。為了確保農(nóng)村婦女現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作積極有序地開(kāi)展，我鎮(zhèn)建立了“三位一體”的農(nóng)村婦女現(xiàn)代遠(yuǎn)程教

2、育學(xué)習(xí)管理制度。一是黨政領(lǐng)導(dǎo)主抓。由各村婦女主任親自主抓此項(xiàng)工作，確保農(nóng)村婦女現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育活動(dòng)的順利進(jìn)行。二是組織部門(mén)指導(dǎo)。依托縣委組織部電化教育室加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)，定期組織村級(jí)管理員、操作員學(xué)習(xí)培訓(xùn)，引導(dǎo)幫助管他們盡快熟悉設(shè)備的管理和運(yùn)用。三是涉農(nóng)站所幫扶。由鎮(zhèn)涉農(nóng)部門(mén)按市場(chǎng)的供求為村里及時(shí)提供有關(guān)農(nóng)業(yè)信息，以此保證現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在全鎮(zhèn)最大限度地發(fā)揮作用。通過(guò)上述制度措施的實(shí)施，全鎮(zhèn)今年共教育培訓(xùn)農(nóng)村婦女干部、女黨員、女能人及婦女骨干50余名。二、存在的問(wèn)題及建議我鎮(zhèn)農(nóng)村婦女現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作雖然取得了一定成績(jī)，但仍存在一些不容忽視的問(wèn)題：一是遠(yuǎn)程教育工作發(fā)展不平衡，經(jīng)濟(jì)條件好的村、新農(nóng)村建設(shè)示范村

3、能做到定期組織婦女干部和婦女骨干集中收看，而一些條件差的偏遠(yuǎn)村就不能做到經(jīng)?；?、制度化收看。二是遠(yuǎn)程教育設(shè)備還較為匱乏，電視機(jī)、DVD等損壞嚴(yán)重，部分村干部將設(shè)備搬回自家使用，又不善于管理，減少了使用壽命；三是少數(shù)村級(jí)管理員文化程度有限，接受新知識(shí)、新技術(shù)的能力較弱，對(duì)設(shè)備的維修維護(hù)跟不上，致使部分設(shè)備出現(xiàn)故障未能得到及時(shí)排查處理，影響了活動(dòng)的正常開(kāi)展。四是獨(dú)立制片能力較差，教材內(nèi)容較為單一，以女性為主題的教學(xué)片太少。針對(duì)以上存在的問(wèn)題，今后我們提出以下建議：一是進(jìn)一步爭(zhēng)取上級(jí)的支持力度，在有條件的村逐步建立遠(yuǎn)程教育工作站。二是加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理，嚴(yán)格出臺(tái)制度，做到設(shè)備專(zhuān)用，及時(shí)維修。三是進(jìn)一步加大課件開(kāi)發(fā)力度，做好遠(yuǎn)程教育教材的制作工作。多拍攝一批切合農(nóng)村實(shí)際，生動(dòng)活潑，以女性為主題的遠(yuǎn)程教育教材。四是深入基層檢查督