第二節(jié) 跳遠(教學設計)_第1頁
第二節(jié) 跳遠(教學設計)_第2頁
第二節(jié) 跳遠(教學設計)_第3頁
第二節(jié) 跳遠(教學設計)_第4頁
第二節(jié) 跳遠(教學設計)_第5頁
免費預覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第二節(jié) 跳遠 (教學設計) 教學設計內(nèi)容:第二節(jié) 跳遠 (教學設計)更新時間: 作者: 教學設計內(nèi)容:立定跳遠教案 教學內(nèi)容 立定跳遠 場地 器材 教學 目標 1.認知目標:通過學習60%以上的學生掌握立定跳遠的基本技術(shù)和方法。 2.技能目標:通過練習發(fā)展學生的跳躍水平。 3.情感目標:培養(yǎng)學生的勇敢果斷、不怕苦、不拍累、互幫互助的思想品質(zhì)。提升學生的安全意識。 籃球場一片教學重點蹬、擺協(xié)調(diào)用力的配合。教學難點蹬、擺協(xié)調(diào)用力的配合。落地時前伸小腿。課的結(jié)構(gòu) 課 的 內(nèi) 容 組織教法與學練法 分項時間 負荷教師活動 學生活動 開始部分 課堂常規(guī)1、 體委整隊集合,清點人數(shù)。2、 體委向老師報告出

2、勤情況。3、 師生問好。4、 檢查服裝、器材。5、宣布本次課的任務、目的及要求。6、安排見習生活動。 (1) 組織:組織學生四列橫隊集合(2) 要求:教師站在隊列前簡單的介紹本節(jié)課的學習內(nèi)容、目標并提出要求,調(diào)動學生的積極性。聲音洪亮 (一)練習隊形: (2) 要求:快、齊、靜 (3) 見習生出列,協(xié)助老師完成教學。要求:積極配合教師教學活動。 2 分鐘 小準 備 部 分 慢跑4塊籃球場2圈三、徒手操 1.頭部運動 2.擴胸振背運動 3.體轉(zhuǎn)運動 4.體側(cè)運動 5.腹背運動 6.弓步、撲步壓腿 7.活動踝腕關(guān)節(jié) (一)組織:調(diào)動學生兩列橫隊女生在前男生在后實行慢跑。(1) 預計問題:學生打鬧,

3、隊形不整齊。(三)處理手段:跟著學生一起跑。保持安靜,不要打鬧,保持隊形的整齊。(一)組織: 全班分四組實行練習。 (二)教法: 1.教師邊講解邊示范練習方法。 2.教師口令指揮學生實行練習。對個別同學的不規(guī)范動作實行糾正, (三)要求: 1.動作示范準確 2.口令整齊洪亮 (一)練習隊形:學生成兩列橫隊慢跑。(二)要求:保持安靜,不要打鬧,保持隊列的整齊。(1) 練習隊形: (二)學練法: 1.認真看動作示范。 2.聽口令實行練習。(三)要求:動作準確到位。 3分鐘3分鐘 中基 本 部 分 基 本 部 分 (一)立定跳遠練習方法:預擺:兩腳左右開立,與肩同寬,兩臂前后擺動,前擺時,兩腿伸直,

4、后擺時,屈膝降低重心,上體稍前傾,手盡量往后擺。起跳騰空:兩腳快速用力蹬地,同時兩臂稍曲由后往前上方擺動,向前上方跳起騰空,并充分展體。落地緩沖:收腹舉腿,小腿往前伸,同時雙臂用力往后擺動,并屈膝落地緩沖??谠E:一提二蹲三跳起,快速蹬地伸身體,收腹提膝前伸腿,輕巧下落屈膝起。教學重點:蹬、擺協(xié)調(diào)用力的配合。教學難點: 蹬、擺協(xié)調(diào)用力的配合。落地時前伸小腿。(2) 跳遠接力比賽方法:學生分為4橫排,一縱隊的四位同學為一組,以立定跳遠的技術(shù),一人跳一次,前面的同學從規(guī)定的起點開始跳,后面的同學以前面的同學的腳后跟為起點接著往前跳。看哪一組的同學加起來跳的最遠。實行三組比賽。規(guī)則:立定跳遠的方式跳,

5、后面同學以前面同學的腳后跟為起點。懲罰:最后三名的組分別做收腹跳15次、10次、5次。(三)素質(zhì)練習(1) 收腹跳男生:20個5組女生:15個5組(一)組織:將學生分成四列橫隊,教師在隊伍中間講解示范。 (二)教法: 1.教師講解、示范技術(shù)動作。2.組織學生一排一排的實行練習。 3.整體講解糾正學生易犯錯的動作,后在個別糾正。4.請技術(shù)動作好的同學出來做示范再講解。 (三)要求: 1.動作示范準確。 2.講解少而精,聲音洪亮。 (四)預計問題:1安全隱患。2左右的間隔距離過小練習時擺臂打手。(五)處理手段1練習時隨時提醒學生注意安全。2提醒學生注意左右間隔。(1) 組織:將學生分成四列橫隊,將

6、一豎排的4位同學確定為一組。(2) 教法:1. 老師講解比賽的方法、要求、規(guī)則。2. 指揮學生實行比賽。最后確定名次。(四)預計問題:1安全隱患。2學生沒有積極性。(五)處理手段1比賽時隨時提醒學生注意安全。2提醒學生本隊是由戰(zhàn)斗力的集體。(1) 組織:將學生分成四列橫隊。(二)教法:口令指揮學生進行練習(3) 要求:口令清楚,聲音洪亮(一)隊形:(2) 學練法:(1)看老師動作示范。 (2) 一排一排的進行練習。(3) 觀察其他同學的動作。(3) 要求:認真聽講解看示范。練習時開動腦筋想技術(shù)動作,認真觀摩技術(shù)好的同學。注意安全。(一)比賽隊形: 要求:認真比賽,注意安全,聽從安排,遵守規(guī)則。(一)練習隊形: 要求:動作準確到位??刂坪弥匦牟灰笱?。注意安全,不要跌倒了。14分鐘6分鐘10分鐘中中中結(jié)束部分放松活動。1. 自己抖動放松手臂。2. 自己拍拍大腿小腿

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論