《書(shū)香校園活動(dòng)總結(jié)》.doc

1、精品文章書(shū)香校園活動(dòng)總結(jié)柳泉中學(xué)“書(shū)香校園”創(chuàng)建活動(dòng)總結(jié)我校按照固安縣教育局關(guān)于“書(shū)香校園”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)的安排，開(kāi)展“書(shū)香校園”創(chuàng)建活動(dòng)，采取各種師生讀書(shū)形式，增加師生的課外閱讀量，提高師生的讀寫(xiě)能力，營(yíng)造勤奮讀書(shū)、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的書(shū)香校園環(huán)境和濃厚的課堂教學(xué)改革氛圍，促進(jìn)了良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成，加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，達(dá)到了活動(dòng)的目的?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，職責(zé)明確學(xué)校班子成員專門就活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行了學(xué)習(xí)和討論，并制定了切實(shí)可行的創(chuàng)建方案。成立了以李晶良校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，李子建、趙文濤為副組長(zhǎng)，圖書(shū)管理員和各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，做到目標(biāo)明確、分工細(xì)致、責(zé)任到人。多次召開(kāi)分析會(huì)、總

2、結(jié)會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。各班結(jié)合本班實(shí)際，也相應(yīng)地制定了任務(wù)明確、措施有力，便于操作的活動(dòng)計(jì)劃，各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。二、創(chuàng)設(shè)良好讀書(shū)環(huán)境，營(yíng)造濃厚讀書(shū)氛圍。以學(xué)校圖書(shū)室、班級(jí)圖書(shū)角、樓道、教室墻壁、校園內(nèi)甬路等為陣地，整體規(guī)劃，優(yōu)化閱讀環(huán)境。1.學(xué)校有兩個(gè)專門的圖書(shū)閱覽室，114平方米，有圖書(shū)6000余冊(cè)，圖書(shū)按中圖法五大部類進(jìn)行擺放，閱覽室內(nèi)設(shè)有教師專用書(shū)架，面向全體師生實(shí)行開(kāi)架式管理。有專職教師負(fù)責(zé)圖書(shū)整理、圖書(shū)室衛(wèi)生的打掃，對(duì)師生全天借閱。每個(gè)班級(jí)增設(shè)了一個(gè)可擺放200多本圖書(shū)的“好書(shū)交換站”。2.校園和班級(jí)布臵體現(xiàn)書(shū)香氛圍。學(xué)校甬道、側(cè)面墻壁和教學(xué)樓大廳進(jìn)門處上書(shū)寫(xiě)課改宣傳語(yǔ)，設(shè)立展示牌。甬道

3、兩側(cè)宣傳欄各班通過(guò)板報(bào)的形式宣傳讀書(shū)活動(dòng)。教學(xué)樓頂部設(shè)臵校訓(xùn)：勵(lì)志、篤學(xué)、崇德、尚美，在大廳內(nèi)對(duì)門的橫梁上張貼校風(fēng)：刻苦、勤奮、爭(zhēng)先。大廳內(nèi)和樓道的墻壁上懸掛各種展牌，展示優(yōu)秀教師風(fēng)采、優(yōu)秀學(xué)生風(fēng)采和優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組風(fēng)采及課改方面的宣傳語(yǔ)，有榮譽(yù)臺(tái)、校長(zhǎng)寄語(yǔ)展示牌、柳泉鎮(zhèn)中學(xué)“雅興規(guī)范”展示牌、柳泉鎮(zhèn)中學(xué)“高效課堂要訣”等等。大廳內(nèi)還設(shè)臵教師練功臺(tái)、學(xué)生練功臺(tái)，在班級(jí)外墻上每班設(shè)立兩塊展牌，一塊是來(lái)展示班名、班主任、班訓(xùn)、班級(jí)口號(hào)、班主任寄語(yǔ)。另一塊來(lái)展示班內(nèi)風(fēng)采，例如：優(yōu)秀學(xué)生讀書(shū)心得、學(xué)生孝心日記、優(yōu)秀學(xué)生鋼筆字、繪畫(huà)等等。樓道東西兩側(cè)懸掛弟子規(guī)、學(xué)習(xí)金字塔。在班內(nèi)的后黑板上和中間大梁兩側(cè)張貼

4、勵(lì)志類名言警句，后黑板兩側(cè)懸掛柳泉鎮(zhèn)中學(xué)合作學(xué)習(xí)之歌和柳泉鎮(zhèn)中學(xué)課堂展示之歌，前黑板上設(shè)有課堂評(píng)價(jià)表、每日課程表、學(xué)生閱讀時(shí)間、閱讀書(shū)目、閱讀要求等。后門上設(shè)有各種小冊(cè)子，例如，周小組評(píng)價(jià)記錄、月小組評(píng)價(jià)記錄、衛(wèi)生檢查記錄、學(xué)習(xí)小組漂流日記、學(xué)生編輯的手抄報(bào)等。以上內(nèi)容經(jīng)常進(jìn)行更新，使學(xué)生進(jìn)入學(xué)校就處于一個(gè)濃濃的書(shū)香氛圍之中。3、圖書(shū)體現(xiàn)開(kāi)放流通功能。為進(jìn)一步擴(kuò)大師生閱讀覆蓋面，實(shí)現(xiàn)好書(shū)共享，我們做了三項(xiàng)工作：一是學(xué)生借閱，學(xué)生可利用課余時(shí)間到圖書(shū)室借閱；二是圖書(shū)到班，把學(xué)校圖書(shū)室的圖書(shū)分發(fā)到各班圖書(shū)角，為師生的閱讀提供方便；三是實(shí)行圖書(shū)漂流，好書(shū)共享。為促使更多的書(shū)“活”起來(lái)，提高圖書(shū)使用率

5、，學(xué)校舉行了“捐贈(zèng)一本書(shū)，感念母校情”捐書(shū)活動(dòng)。同學(xué)們們紛紛將自己喜愛(ài)的圖書(shū)捐到學(xué)校，一起分享，共讀成長(zhǎng)。如今，各班的圖書(shū)角藏書(shū)內(nèi)容廣泛，擴(kuò)大了學(xué)生閱讀面和閱讀量。班級(jí)里已形成了好書(shū)先讀為快的讀書(shū)氛圍，大家暢游書(shū)海，共同分享著書(shū)籍的美妙，感受著讀書(shū)的樂(lè)趣。4、納入計(jì)劃，強(qiáng)化閱讀指導(dǎo)。按學(xué)生閱讀時(shí)間表要求學(xué)生進(jìn)行誦讀、默讀、睡前讀，學(xué)生在校閱讀時(shí)，教師進(jìn)教室陪同讀書(shū)，巡視指導(dǎo)，做到專時(shí)專用。三、舉辦“書(shū)香校園”系列活動(dòng)，師生、家長(zhǎng)共同參與。1、開(kāi)展了系列評(píng)比活動(dòng)，即?！皶?shū)香班級(jí)”、“書(shū)香小明星”，大大充實(shí)了“書(shū)香校園”的內(nèi)涵。半年來(lái)，共評(píng)出“書(shū)香班級(jí)”6個(gè)，“書(shū)香小明星”36人?！皶?shū)香小明星”的

6、評(píng)比，為其他同學(xué)樹(shù)立讀書(shū)榜樣；“書(shū)香班級(jí)”的評(píng)比，讓班級(jí)的書(shū)香氛圍更濃，師生的讀書(shū)積極性更高。2、“讀書(shū)改變了我”征文活動(dòng)。通過(guò)征文的方式，交流讀書(shū)心得，暢談讀書(shū)帶來(lái)的啟發(fā)和感悟。進(jìn)一步在學(xué)生中樹(shù)立人人想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、終身讀書(shū)的觀念，全面提高師生的思想道德水平和文化素質(zhì)。11月15日-11月29日，學(xué)校進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，并在學(xué)校展牌上進(jìn)行展覽，提高了學(xué)生的讀書(shū)學(xué)習(xí)熱情。3、“我的讀書(shū)名言”征集活動(dòng)。12月2日至6日開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生在讀書(shū)過(guò)程中，把自己的讀書(shū)感悟化成只言片語(yǔ)，寫(xiě)成屬于自己的讀書(shū)名言和人生哲理，與大家分享。讓大家更熱愛(ài)讀書(shū)，更從容地面對(duì)生活中的各種問(wèn)題，更深刻地理解和把握人生。4

7、、開(kāi)展“親子共讀”活動(dòng)。本學(xué)期開(kāi)始學(xué)校要求家長(zhǎng)與孩子共同閱讀，為孩子建立溫馨、舒適的閱讀環(huán)境，建立一個(gè)家庭圖書(shū)架，并適時(shí)添臵一定數(shù)量的好書(shū)。每天抽出二十至三十分鐘的時(shí)間與孩子共同閱讀，活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高了學(xué)生讀書(shū)興趣，實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)與孩子共同閱讀與學(xué)習(xí)、閱讀與生活、閱讀與成長(zhǎng)的融合。5、校長(zhǎng)教師讀書(shū)活動(dòng)。本學(xué)期學(xué)校根據(jù)教育局的統(tǒng)一安排，將盧志文的今天我們?cè)鯓幼鼋逃鳛楸刈x書(shū)目，同時(shí)還配備了一些教育專著、專業(yè)知識(shí)方面的書(shū)籍，使教師能夠從中了解課改動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)新的教育方法、增強(qiáng)教學(xué)的本領(lǐng)。在讀書(shū)的基礎(chǔ)上，學(xué)校定期組織的讀書(shū)心得交流和研討活動(dòng)。6、以“書(shū)香校園”為主題板報(bào)比賽。結(jié)合學(xué)校的

8、“書(shū)香校園”主題系統(tǒng)活動(dòng)，學(xué)校在十一月布臵各班組織出一期以“書(shū)香校園”為主題的黑板報(bào)。每個(gè)班級(jí)均以獨(dú)特的形式演繹出濃郁書(shū)香的氛圍，圖文并茂，生動(dòng)活潑。11月22日，教學(xué)處、政教處對(duì)各班“書(shū)香校園”黑板報(bào)進(jìn)行了評(píng)比，評(píng)出一、二等獎(jiǎng)各兩名。通過(guò)此次活動(dòng)，學(xué)生對(duì)讀書(shū)活動(dòng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也進(jìn)一步提高了讀書(shū)的興趣。7、“書(shū)香校園”創(chuàng)建活動(dòng)階段性成果展。本次展評(píng)旨在展示本學(xué)期以來(lái)學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)取得的成果，分為“書(shū)香校園創(chuàng)建活動(dòng)剪影”、“教師讀書(shū)感悟”、“學(xué)生讀書(shū)心得”三部分內(nèi)容，更深層次地挖掘校園文化的內(nèi)涵和學(xué)校教育教學(xué)亮點(diǎn)，進(jìn)一步探索了搞好校園文化建設(shè)的新模式。2、創(chuàng)新評(píng)價(jià)方式。為了激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，

9、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，我校開(kāi)展了“多看好書(shū)，爭(zhēng)奪閱讀章”的活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生有一張“讀書(shū)記錄表”，每周讀書(shū)后由家長(zhǎng)或老師簽名，每四個(gè)星期評(píng)價(jià)一次，對(duì)堅(jiān)持認(rèn)真進(jìn)行課外閱讀的同學(xué)發(fā)給一枚“閱讀章”。在爭(zhēng)“閱讀章”的同時(shí)，學(xué)校還開(kāi)展了“閱讀標(biāo)兵”、“閱讀之星”、“書(shū)香少年”的評(píng)比活動(dòng)，引導(dǎo)中低年級(jí)學(xué)生培養(yǎng)“愛(ài)讀書(shū)”的興趣，建立良好的閱讀習(xí)慣；引導(dǎo)高年級(jí)學(xué)生培養(yǎng)對(duì)閱讀的熱愛(ài)和追求，學(xué)會(huì)讀書(shū)。學(xué)生參與率達(dá)100以上，并取得良好成績(jī)，學(xué)校出現(xiàn)一批有一定影響力的“閱讀標(biāo)兵”、“閱讀之星”、和“書(shū)香少年”，為廣大學(xué)生樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣。3、結(jié)合國(guó)慶60周年，開(kāi)展“祖國(guó)在我心中”讀書(shū)節(jié)。在讀書(shū)節(jié)中，開(kāi)展了一系列的活

10、動(dòng)：“觀閱兵儀式，書(shū)愛(ài)國(guó)熱情”活動(dòng)；“了解祖國(guó)，親近祖國(guó)”讀書(shū)活動(dòng)（推薦閱讀新中國(guó)第一）；“走近經(jīng)典，誦讀古詩(shī)”活動(dòng)；“祖國(guó)在我心中”手抄報(bào)評(píng)比；“祖國(guó)在我心中”講故事比賽；“歌唱祖國(guó)，熱愛(ài)祖國(guó)”歌詠比賽等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生把自己與祖國(guó)相聯(lián)系，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的讀書(shū)目標(biāo)。9、讓書(shū)香和關(guān)愛(ài)溢滿校園。我校積極響應(yīng)教育組的號(hào)召，開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)桂城課堂內(nèi)外獻(xiàn)愛(ài)心”募捐活動(dòng)，活動(dòng)倡議同學(xué)們節(jié)約零用錢，征訂課堂內(nèi)外雜志，既可以讓自己通過(guò)多閱讀課外書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，又可以幫助身邊的特困學(xué)生，讓校園彌漫書(shū)香與愛(ài)心。又如，在學(xué)校禮堂增設(shè)兩個(gè)大圖書(shū)柜，讓取中午飯的學(xué)生一邊等候，一邊看書(shū)，既不浪費(fèi)時(shí)間，又可以增長(zhǎng)知識(shí)，

11、一舉兩得。第二階段：活動(dòng)1、確立專門的讀書(shū)時(shí)間。每學(xué)期班主任、語(yǔ)文教師要指導(dǎo)學(xué)生制訂明確的讀書(shū)計(jì)劃；學(xué)校每周安排一次班級(jí)閱讀課進(jìn)閱覽室集中自由閱讀；班主任、語(yǔ)文教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的指導(dǎo)；利用早讀等時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生朗讀精典，鼓勵(lì)學(xué)生每天回家后自覺(jué)讀書(shū)不少于半小時(shí)，并提倡學(xué)生利用節(jié)假日集中時(shí)間大量閱讀。2、舉行一次讀書(shū)征文比賽。3、出一期黑板報(bào)，各班以打造書(shū)香校園為主題出一期黑板報(bào)，學(xué)校將組織評(píng)比。4、建立一本自己的“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”。可以讓學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化欄目設(shè)計(jì)，如：個(gè)人小檔案、讀書(shū)計(jì)劃書(shū)、讀書(shū)筆記、讀書(shū)獲獎(jiǎng)記載等。5、舉辦一次讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽。競(jìng)賽分預(yù)賽和決賽進(jìn)行。由各班選三名選手組成代表隊(duì)，參加預(yù)

12、賽，預(yù)賽形式為筆試。在預(yù)賽中選出六個(gè)優(yōu)秀代表隊(duì)參加決賽。決賽形式為現(xiàn)場(chǎng)答題。6、開(kāi)一次讀書(shū)報(bào)告會(huì)、好書(shū)交流會(huì)、美文鑒賞會(huì)。各班開(kāi)一次讀書(shū)報(bào)告會(huì)、好書(shū)交流會(huì)、美文鑒賞會(huì)，組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲。7、開(kāi)展一次詩(shī)歌朗誦比賽。內(nèi)容為古今中外詩(shī)歌。每班選出一名選手參加比賽。四、“書(shū)香校園”創(chuàng)建活動(dòng)取得顯著效果。1.培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書(shū)閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。通過(guò)感受先進(jìn)思想文化的熏陶，從而提升了學(xué)生思想道德品質(zhì)和人文素養(yǎng)。2、師生形成濃厚的讀書(shū)學(xué)習(xí)氛圍，形成了“讀書(shū)共榮，讀書(shū)進(jìn)步，讀書(shū)快樂(lè)”的良好意識(shí)。學(xué)校的文化氛圍更加濃厚，學(xué)生們的日常行為習(xí)慣也更加規(guī)范。3、學(xué)生每天課外閱讀時(shí)間不少于半小時(shí)，每周有家長(zhǎng)或老師簽名證明，學(xué)生從閱讀中學(xué)習(xí)到知識(shí)，明白到做人的道理，感受讀書(shū)的快樂(lè)。4.通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)促進(jìn)形成良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)，加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，