誦國(guó)學(xué)經(jīng)典 創(chuàng)書香校園 活動(dòng)方案

1、誦國(guó)學(xué)經(jīng)典 創(chuàng)書香校園一、指導(dǎo)思想國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化和民族精神，依托國(guó)學(xué)經(jīng)典和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育讀本，展開豐富的教育活動(dòng)，提升學(xué)生文化素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。通過組織學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽的方式，弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生在誦讀過程中獲得古詩(shī)文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國(guó)傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，提升學(xué)生閱讀古詩(shī)文經(jīng)典的興趣，增強(qiáng)廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì)。以此次活動(dòng)為契機(jī)，努力營(yíng)造誦讀中華經(jīng)典古詩(shī)文的濃厚氛圍，積極推動(dòng)經(jīng)典誦讀活動(dòng)進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)家庭。三、比賽時(shí)間 ：2015年12月31日 星期四（下午半天，遇雨機(jī)動(dòng)。） 1

2、2：40入場(chǎng)（510分鐘） 13：00放學(xué)四、比賽地點(diǎn) ：風(fēng)雨操場(chǎng)五、比賽對(duì)象 ：全體學(xué)生六、參賽要求1.固定內(nèi)容以班為單位，全班參與。形式：誦讀（走進(jìn)中華傳統(tǒng)文化、國(guó)學(xué)經(jīng)典。2.自選內(nèi)容自選國(guó)學(xué)經(jīng)典讀本、弟子規(guī)、三字經(jīng)、唐詩(shī)宋詞等。盡量配樂。形式自選：舞蹈、情景劇、快板、小品等。（負(fù)責(zé)人班主任）3.現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)問答加分項(xiàng)目。（答對(duì)加1分；答錯(cuò)不加不減。）題庫(kù)提供朱文平。每班推薦一位代表答題。4.每班節(jié)目時(shí)長(zhǎng)35分鐘。七、比賽程序： 1.葉運(yùn)琴校長(zhǎng)致辭2.比賽開始：從一年級(jí)一班開始，依次上場(chǎng)。（提前候場(chǎng)）3.頒發(fā)獎(jiǎng)狀：一等獎(jiǎng) 二等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng)（集體合影）特設(shè)：最佳表演獎(jiǎng) 最佳誦讀獎(jiǎng) 最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)八、評(píng)

3、獎(jiǎng)辦法分低、中、高三個(gè)年段分別錄?。阂坏泉?jiǎng)：共3個(gè) 二等獎(jiǎng)：共3個(gè) 三等獎(jiǎng)：共3個(gè)九、人員安排1.主持：唐國(guó)芬2.評(píng)委：葉運(yùn)琴 劉家奎張竹林 王志敏 胡 潔朱春明 劉輝意 段才成 程永華 3.統(tǒng)分：朱文平 寫?yīng)劆睿撼?俊4.攝影：李艷艷5.新聞宣傳：程永華 唐國(guó)芬 6.背景制作及懸掛：劉輝意 馬志宏7.臨時(shí)樓道值班人員安排上風(fēng)雨操場(chǎng)樓梯指揮：鮑立文 乒乓球臺(tái)處：魏道闖風(fēng)雨操場(chǎng)門口入口：程用海 三號(hào)樓一樓樓道：陳恩富二號(hào)樓一樓樓道：雷于喜 8、每班邀請(qǐng)一位家長(zhǎng)觀摩（班主任負(fù)責(zé)）9、場(chǎng)地劃分：沈慧華、蘇光浩、左鵬10、各班音樂收集、調(diào)試：盛偉則11、音響設(shè)備準(zhǔn)備和送還：馬志宏十、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（見下表）比賽采取100分制內(nèi)容如下：作品內(nèi)容（20分）節(jié)目形式（25分）語(yǔ)言技巧（20分）臨場(chǎng)表現(xiàn)（20分）服裝統(tǒng)一（10分）進(jìn)出場(chǎng)銜接（5分）合要求