《祝賀沙田騰輝學(xué)校通過東莞市綠色學(xué)校評估驗收》.doc

1、精品文章祝賀沙田騰輝學(xué)校通過東莞市綠色學(xué)校評估驗收創(chuàng)建綠色騰輝打造低碳幸福校園沙田騰輝學(xué)校創(chuàng)建東莞市綠色學(xué)校工作匯報東莞市沙田騰輝學(xué)校是經(jīng)東莞市教育局批準(zhǔn)創(chuàng)辦的一所集小學(xué)、初中于一體的九年一貫制學(xué)校。學(xué)?？偼顿Y三千多萬元，經(jīng)廣東省建筑藝術(shù)設(shè)計院檢查驗收，達(dá)8.5級防震標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校的所有建筑都安裝了防雷設(shè)施，是東莞市民辦教育又一所新型的現(xiàn)代化學(xué)校，xx年秋季正式開辦招生。騰輝學(xué)校校園文化濃郁，環(huán)境幽雅，空氣清新，綠草如茵。學(xué)校以“注重社會效益，著眼長遠(yuǎn)發(fā)展”為投資理念，以“一切為了學(xué)生的幸?！睘檗k學(xué)宗旨，秉持“修身、立德、成才、創(chuàng)新”的校訓(xùn)和“敬業(yè)、博愛、篤學(xué)、儒雅”的教風(fēng)，大力開展感恩教育、綠色

2、教育、法制教育和安全教育，注重特色發(fā)展，爭創(chuàng)南粵名校。學(xué)校的硬件設(shè)施均按市一級學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)配置，教學(xué)設(shè)施設(shè)備先進(jìn)。有現(xiàn)代化的多媒體教室、電腦室、語音室、閱覽室和實驗室；有環(huán)境優(yōu)雅的心理咨詢室、衛(wèi)生室、音樂舞蹈室和美術(shù)書法室；有多功能的團(tuán)隊活動室、體育器材室和生物地理園等。學(xué)校有標(biāo)準(zhǔn)的200米跑道環(huán)形塑膠運動場，有籃球場4個、排球場和羽毛球場各2個。學(xué)校走高端精品的發(fā)展之路，每間教室都配有先進(jìn)的教學(xué)平臺，教學(xué)手段先進(jìn)，全力打造德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。在董事會和沙田科教辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的大力支持下，學(xué)校的各項工作都取得了長足的發(fā)展。目前，學(xué)校已有100余人在全國各級各項競賽中取得優(yōu)

3、異成績；學(xué)校被評為沙田鎮(zhèn)少隊室示范單位。學(xué)校十分重視校園環(huán)境建設(shè)和環(huán)境教育工作。建校以來，董事會高瞻遠(yuǎn)矚、精心規(guī)劃，堅持“氛圍塑人，環(huán)境育人”的原則，以“創(chuàng)建綠色騰輝，打造低碳幸福校園”為目標(biāo)，對校園進(jìn)行設(shè)施升級和綠化改造，不斷完善校園環(huán)境，提升辦學(xué)品位，努力把學(xué)校打造成為省市一級品牌的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。一、完善制度，實施綠色管理1、建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。為了更好地開展創(chuàng)綠工作，學(xué)校成立了以彭大慰校長為組長的創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了環(huán)境教育的主管領(lǐng)導(dǎo)和各部門的職責(zé)，確保了創(chuàng)綠工作有計劃、有落實、有檢查、有反饋。2、提供物質(zhì)保障。為確保創(chuàng)建工作的順利進(jìn)行，創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)小組從宏觀上統(tǒng)籌環(huán)境教育的規(guī)劃與實施，設(shè)立了環(huán)境教育

4、專欄，建起了綠色文化長廊，購置了一批環(huán)保書刊等等，從人力、物力和財力等方面保障環(huán)境建設(shè)與環(huán)境教育的開展。3、完善各項制度。為了保證校園的綠化、美化環(huán)境，我校建立了一套較完善的規(guī)章制度，如環(huán)保檢查評比制度、班級量化考核制度等，將學(xué)校的環(huán)保教育與學(xué)生的行為規(guī)范相結(jié)合，與文明班級和星級學(xué)生評比掛鉤，促使環(huán)保教育得到落實。在養(yǎng)成教育的持續(xù)開展和嚴(yán)格的制度約束下，全校師生的環(huán)保自覺性已初步形成。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，明確創(chuàng)綠內(nèi)涵學(xué)校在宣傳教育方面堅持做到“兩個結(jié)合”，即請進(jìn)來與走出去相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)和個人吸納相結(jié)合，明確創(chuàng)綠活動的豐富內(nèi)涵，深化師生員工的創(chuàng)綠意識。1、校長牽頭，全員參與。首先，彭大慰校長帶領(lǐng)全體

5、創(chuàng)綠成員學(xué)習(xí)了中小學(xué)環(huán)境教育實施指南，認(rèn)真領(lǐng)會上級文件精神；在法制副校長王國良警官的指導(dǎo)下，小組成員還學(xué)習(xí)了環(huán)境保等相關(guān)法律法規(guī)；創(chuàng)綠小組還先后到沙田中心小學(xué)、一小、二小和鵬遠(yuǎn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，向他們學(xué)習(xí)創(chuàng)綠的方法和經(jīng)驗，對照標(biāo)準(zhǔn)找差距，想措施，再落實。為了使大家明確創(chuàng)綠的有關(guān)要求，學(xué)校邀請相關(guān)專家來我校作有關(guān)創(chuàng)建市綠色學(xué)校的專題講座；其次，每一位創(chuàng)綠成員都要深入了解當(dāng)前環(huán)境教育形勢，不斷自學(xué)有關(guān)理論知識和管理方法，真正形成創(chuàng)建綠色學(xué)校的內(nèi)驅(qū)力。2、加強(qiáng)研討，寓教于樂。在全校創(chuàng)綠動員大會上，彭校長向全體教師闡述了我校創(chuàng)綠的整體規(guī)劃；教導(dǎo)處在全體老師中開展了關(guān)于各學(xué)科滲透環(huán)境教育的要求和方法的大討論

6、；政教處組織全體老師一起探討如何將環(huán)境教育落實到養(yǎng)成教育中的方法。通過培訓(xùn)，教職工們明確了創(chuàng)建綠色學(xué)校的內(nèi)涵，掌握了在教學(xué)中實施環(huán)境教育的方法，確立了養(yǎng)成教育中環(huán)境教育的重要位置。三、深入教育實施綠色行為“教育無小事，處處有聯(lián)系”。環(huán)境教育是實施素質(zhì)教育的重要組成部分，我校在開展環(huán)境教育的實踐中，采用了多管齊下、齊頭并進(jìn)的教育方法。1、加強(qiáng)學(xué)科滲透，抓好課堂環(huán)境教育。學(xué)校各年級、各學(xué)科均將環(huán)境教育列入了學(xué)科工作計劃，制定各學(xué)科滲透環(huán)境教育序列表。例如，綜合實踐課時，老師給學(xué)生講述我國的環(huán)境現(xiàn)狀、酸雨的形成及危害等等知識，讓學(xué)生從中學(xué)習(xí)到節(jié)能小竅門、廢物利用小方法等，將環(huán)保落實到日常生活中。2、

7、建設(shè)宣傳陣地，加大宣傳力度學(xué)校充分利用校園廣播、黑板報、校報、宣傳欄等進(jìn)行環(huán)保宣傳，定期組織學(xué)生觀看保護(hù)地球、拯救地球母親等專題片。我校還成立了環(huán)保志愿者服務(wù)隊，向全校同學(xué)發(fā)出環(huán)保倡議。以顏旺、陳日明為代表的科學(xué)課題小組，組織學(xué)生到自來水廠、沙田垃圾填埋區(qū)等地實地調(diào)查水質(zhì)、垃圾處理情況，制作了相應(yīng)內(nèi)容的專題節(jié)目，在校內(nèi)外產(chǎn)生了良好影響。3、積極開展環(huán)保主題活動。我校以主題班會、演講比賽和國旗下的講話等形式，開展“增強(qiáng)環(huán)境意識，珍愛青青家園”等主題教育活動。例如，我校開辟了一塊地專門作為學(xué)生的蔬菜種植基地；在“3.12植樹節(jié)”開展“我為家鄉(xiāng)添綠色”活動；在“世界地球日”組織學(xué)生開展了“地球，我們

8、的家園”主題班會、知識講座和學(xué)生簽名活動。少先隊大隊部還發(fā)出了綠色環(huán)保倡議書，制定了騰輝學(xué)校環(huán)境保護(hù)公約，定期組織學(xué)生清理社區(qū)街道的雜草、雜物和牛皮癬等。此外，我校師生參加了東莞市綠色環(huán)保行，參加了沙田“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”環(huán)境日系列活動，還利用假期去深圳野生動物園、深圳海洋世界、東莞植物園、廣州長鹿農(nóng)莊感受綠色生活等，這些活動的開展，增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識，提高了學(xué)生的文明素質(zhì)。4、以點帶面，共建綠色家園家庭作為社會的細(xì)胞，對全社會的環(huán)保風(fēng)氣產(chǎn)生重要的影響。因此，我校號召學(xué)生和家長一起開展植樹護(hù)綠、環(huán)保宣傳、環(huán)保小制作、環(huán)?？谔栒骷然顒印Ｎ覀冞€與泗州社區(qū)簽定共創(chuàng)協(xié)議，制作了綠色環(huán)

9、保宣傳板報并進(jìn)行環(huán)保演出。每逢“3.22世界水日”和“6.5世界環(huán)境日”，我校都在社區(qū)周邊設(shè)立宣傳站，派發(fā)倡議書，宣傳節(jié)約用水和保護(hù)水資源。以小手拉大手，學(xué)校與社區(qū)的綠色共建，使一名學(xué)生影響一個家庭，一個家庭輻射一個小社區(qū)，進(jìn)一步促進(jìn)了社區(qū)環(huán)保風(fēng)氣的形成，也促進(jìn)了我校創(chuàng)綠工作的順利開展。四、突出重點，彰顯特色學(xué)校創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)小組通過集中構(gòu)思，認(rèn)真組織，決定以開展“低碳幸福行”的社會實踐活動。我們專門成立了一個低碳幸福宣傳小組，利用周末時間到企業(yè)進(jìn)行走訪，派發(fā)環(huán)保宣傳資料，邀請企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)來校指導(dǎo)工作，聯(lián)系企業(yè)環(huán)保教育活動進(jìn)校園等。全校師生身體力行，得到了泗州社區(qū)和各企業(yè)單位的一致好評。五、成績喜人，綠

10、色教育顯力通過養(yǎng)成教育和環(huán)境教育的持續(xù)開展，我們的校園更綠、更美了，大樹有鳥巢，花草有“身份證”，全體學(xué)生養(yǎng)成了自覺保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。學(xué)校從xx年至今，水電費用均下降0.2個百分點。同時，創(chuàng)綠活動還推動了我校教育教學(xué)成果的發(fā)展，我們出版了學(xué)生環(huán)境教育的作文專集、環(huán)保宣傳畫冊、制定了愛地球、如愛自已的環(huán)境教育校本教材，班級還創(chuàng)立了環(huán)境天地宣傳欄，征集環(huán)保標(biāo)語200余條，出版環(huán)保版報100余版；教師撰寫論文、教案100余篇。六、創(chuàng)綠存在的問題和展望通過自查自評，我們的工作還有些不足之處。首先，如何建立環(huán)保教育與學(xué)校的課程整合的新型教學(xué)模式，學(xué)生的環(huán)境教育如何克服外界的不良影響，是我們必須研究的課題。為此，我們還將加強(qiáng)與其他兄弟學(xué)校的聯(lián)系，探討環(huán)保教育的途徑與方法，提高環(huán)保教育的成效。綠