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1、班主任工作交流發(fā)言稿優(yōu)秀 班主任工作交流發(fā)言稿優(yōu)秀范文 轉(zhuǎn)眼間,新的學(xué)期又已開學(xué)一月有余。在這樣一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)召開今天的班主任工作交流會(huì),我覺得,對我來說非常的必要。因?yàn)樵趧倓傔^去的月考中,暴露出了我們班諸多的不足,我正好能借此機(jī)會(huì),總結(jié)一下工作,查找一下漏洞,一些,為接下來的工作做好準(zhǔn)備。 下面我總結(jié)一下我們班最近的情況。我們班本來有學(xué)生65人。目前64人。開學(xué)第二周時(shí),我們班就有一個(gè)叫劉子銘的同學(xué)沒來上學(xué)。開始家長給出的理由是生病肚子痛,后來表明孩子有厭學(xué)情緒,我怕孩子是因?yàn)樵趯W(xué)校有什么不愉快的經(jīng)歷,一再追問原因,給出的理由就是覺得上學(xué)太苦,太累,沒辦法堅(jiān)持學(xué)校的生活。雖然我跟家長進(jìn)行了多番

2、的溝通,以及王長青主任和我一起去他們家,當(dāng)面給孩子做思想工作,但都沒有做通,目前孩子基本確認(rèn)流失。 紀(jì)律方面,學(xué)生表現(xiàn)不夠好,總體反映就是早、午、晚自習(xí)課,學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng),背書的積極性不高。個(gè)別同學(xué)東張西望,無所事事,學(xué)風(fēng)不濃,班風(fēng)渙散。在我生病請假期間,班里甚至出現(xiàn)了因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就約架、打架的情況。雖然兩個(gè)同學(xué)都受到了相應(yīng)的紀(jì)律處分,但是我還是感到了深深的自責(zé),這充分的曝露出了我管理上的漏洞。以前我的一位老校長經(jīng)常拿 _魏書生的事例教育我們,說魏書生老師經(jīng)常外出講學(xué),無論他出去多長時(shí)間,班里一直照常運(yùn)作,不會(huì)散亂。這得益于學(xué)生超強(qiáng)的自控能力和強(qiáng)大的班干部團(tuán)隊(duì)。這讓我汗顏,我才請假兩天,

3、班里就亂了套。時(shí)間再長點(diǎn),不難想象將是一副多么不可控的局面。所以我覺得,以后一定要在班干部的選拔任用,以及學(xué)生的自我管理方面多下功夫。 衛(wèi)生方面,學(xué)生的表現(xiàn)還算可以,基本上都知道自己的職責(zé)所在,什么時(shí)間該干什么,以及衛(wèi)生區(qū)的清掃,班里環(huán)境衛(wèi)生的保持都不錯(cuò),但有一點(diǎn),那就是只能做到管住自己,當(dāng)好一天的值日生,不能做到見物彎腰,不在自己周圍的垃圾不知道主動(dòng)撿,這一點(diǎn)以后繼續(xù)加強(qiáng)教育。 下面再說一下學(xué)習(xí)。不是很好的學(xué)習(xí)狀態(tài),也就注定了不是很理想的成績。這次考試我們班成績極不理想,各個(gè)學(xué)科基本都處于中下游水平。究其原因,也無外乎就是學(xué)生底子薄、基礎(chǔ)差、態(tài)度不夠端正、付出的努力不夠多等原因。在此,我也不

4、做過多的贅述。我只說一下我將來的打算。 首先,狠抓紀(jì)律,讓紀(jì)律為學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。管住班里那幾個(gè)經(jīng)常犯錯(cuò)誤的同學(xué),抓典型,并結(jié)合家長,狠狠管理,剎住歪風(fēng)邪氣,形成充滿正義的班風(fēng)。 其次,抓學(xué)習(xí)。我要多看管,自習(xí)課和其他課勤轉(zhuǎn)教室,對不認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué),狠狠批評,結(jié)合本次月考,對進(jìn)步的,以及成績優(yōu)異的大力表揚(yáng),對退步的、成績不理想的,也要單獨(dú)座談,結(jié)合家長,查找原因,以促進(jìn)他們提高。 然后就是自我反省。我深知自己擔(dān)任數(shù)學(xué)教師很不合格,因?yàn)樽陨碇R儲(chǔ)備不多,經(jīng)驗(yàn)不足。以至于講課時(shí)不能做到信手拈來,游刃有余。說起來很慚愧,教學(xué)過程中,偶爾還會(huì)出現(xiàn)知識上的錯(cuò)誤或漏洞。好在同組的老教師不厭其煩的 _我,幫助我。才使成績雖然不理想,但也沒有拉后太多。今后我一定多學(xué)習(xí),虛心請教,爭取減少知識盲區(qū),多儲(chǔ)備知識,為今后的教學(xué)工作,做好鋪墊。 都說嚴(yán)師出高徒我覺得我的班級管理可能缺了一個(gè)嚴(yán)字。平時(shí),考慮到都是一些14、5歲的孩子,能原諒的就原諒了,能不叫家長的就不叫了。但是,我的寬容,并沒有換來他們對等的理解,而是得過且過,懶散盲從??磥砦疫€是高估

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