《感動于平民英雄》.doc

1、精品文章感動于平民英雄杭州之美在西湖，而今天靜美的西湖要送別它的一位“城市之子”同樣被貫以“最美”稱謂的杭州客運司機吳斌。如果不是5月29號那場飛來橫禍，恐怕很少有人知道這個屬于普通的長途客車司機的名字，但是就是這樣一位普通不能再普通的客車司機，他用生命當(dāng)中的76秒，難以想象的堅守和冷靜，救助了他車上的20多名乘客，彰顯出了一個屬于普通的人的大善大勇。這是一首浙江詩人潘瑋寫給吳斌師傅的詩：今天叫吳斌今天，整個杭州只有一位司機，今天，所有的事情連同西湖的水光都只是乘客，今天，司機用生命把客車停靠在歲月的寧靜里，今天，離開的是死亡，留下的是責(zé)任、愛和偉大的平凡，今天，叫吳斌。在新聞節(jié)目當(dāng)中很少會使

2、用到詩，但是今天我在新聞1+1節(jié)目中聽到了。我想此刻可能只有詩一樣的語言才配得上吳斌在最后的壯舉，也只有詩一樣的語言才能夠更多的來喚起屬于我們內(nèi)心的共鳴。這幾天我一直關(guān)注電視上和網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于吳斌的新聞報道，他們叫他平民英雄，在吳斌師傅生前居住的小區(qū)里，很多鄰居打出了條幅，他們的條幅上親切地把吳斌稱為兄弟，稱為好鄰居。有一些標語墨跡還沒有干就已經(jīng)擺了出來。其實看到這些照片的時候，我一直在想，什么叫做平民英雄。平民英雄就是離你很近很近的那個人，他絕對不會高高在上，他就在你的身邊，他可能是你的鄰居、你的同事、你的兄弟，但是就是這樣普通的不能再普通的人，照樣可以把“人”這個字寫的墨跡飽滿、酣暢淋漓，從而

3、讓你肅然起敬。而這樣一個讓你親近又讓你仰視的人，也會讓你同時去檢視自己的內(nèi)心，你會剎那間會發(fā)現(xiàn)，原來在你的內(nèi)心深處也有同樣的善和力量，這種感受就叫做“感動”，而這樣的一位英雄就叫做平民英雄。吳斌的姐姐吳冰心說，自己的弟弟平凡了48年，在生命的最后一刻顯示出了偉大。吳斌給我們的感覺是，讓我們重新認識偉大，重新認識英雄這兩個字。我們會覺得其實英雄并不是高高在上、遙不可及。我們聽到了很多的專業(yè)人士、警察、醫(yī)生、職業(yè)的司機都會在說吳斌師傅怎么能夠在那樣巨痛底下穩(wěn)穩(wěn)把車停下來，怎么能夠在那樣的巨痛底下，還能夠記得車要打雙閃，要開車門，要招呼乘客疏散。有人說吳斌師傅是一個超人，但是今天很多的對他們家人的采

4、訪都說了，家人說他們相信在最后那一刻，他一定會那樣的選擇，會那么的去做。我們再來看一下6月4號新華社的評論，在這里面披露更多吳斌師傅平時的生活瑣事，說力量源于責(zé)任，吳斌不是超人，他只是個努力把本職工作做好的普通司機，吳斌xx年來安全行駛100多萬公里，相當(dāng)于繞地球近30圈，從來沒有發(fā)生過一起交通事故和旅客投訴，或許正是因為當(dāng)敬業(yè)成了深入血液、深入骨髓的習(xí)慣，作為一名司機，才會在特殊的時刻爆發(fā)出難以想象的意志力和巨大的能量，這就是我們說的“平民英雄”。其實這樣的最美司機、這樣的平民英雄，能讓我們在心目當(dāng)中找到很多的閃光的蠟燭，找到很多的最美，比如說同樣在杭州的最美媽媽吳菊萍，還有前不久的最美老師

5、張麗莉一個柔柔弱弱的身軀，在最危險的一刻能夠沖上去，她推開的是生的希望，選擇的是百分之百的犧牲。面對液化氣爆炸，三次沖入火海救人，自己卻被燒傷，被稱為“鋼鐵戰(zhàn)士”的高鐵成。他們都是平凡人，但是他們卻讓無數(shù)的平凡人為之感動，也許最美就在我們每個人的心里。英雄能夠給我們帶來什么。看看5月17號晚上佳木斯大學(xué)校園內(nèi)涌動的燭光，看看互聯(lián)網(wǎng)上無數(shù)人送出的祝福，讀一讀病床上最福女教師張麗莉?qū)懡o畢業(yè)班孩子們的信，看看哈爾濱第五醫(yī)院由于前來探望救火英雄高鐵成的人太多，醫(yī)院不得不貼出拒絕探視的告示。再看看今天，杭城成千上萬送別的人群，追悼會上沉痛的面容，我們知道，有了英雄，生命中就會多一些感動與信任。今天的人民

6、日報有這樣一篇文章，文章中說，我們可以安心地將自己幼小的孩子交托給張麗莉這樣的老師，將在異鄉(xiāng)旅程的生命安全叫托給吳斌這樣的司機。如果每一個行業(yè)都有這樣的一些人在，我們就會少一些焦慮、緊張，多一些信任與快樂，生活就能夠更加美好一點。在我們期待有這樣更多的好心人出現(xiàn)的時候，此時此刻是不是也是我們捫心自問的時間，問什么，我想每個人都有屬于自己的問題，因為每個人更清楚屬于自己的那份焦慮、困惑和不信任，當(dāng)我們現(xiàn)在內(nèi)心深處蓄滿淚水的時候，我們是不是可以問問自己，我們信什么。敬什么。自己能做什么。而你的答案恐怕就是對這些最美普通人的最好的祭奠和祝福。第二篇：平民英雄吳斌平民英雄吳斌這幾天，一股溫暖的熱流一直

7、在六月的杭州涌動，在大街上，在電腦上，在人海中。暖流以不可遏止的態(tài)勢快速涌向全國，人們都在念叨著一個名字：吳斌。1分16秒，他用生命中最后一次制動帶給24名乘客繼續(xù)生活的機會，用生命履行了職責(zé)，用平凡凝聚了偉大，用行動詮釋了人生大愛與生命價值。在當(dāng)今社會，我們直呼信仰的缺失，人性的冷漠，而吳斌，一位普通的公交車司機，卻帶給了我們一種震撼。他用他美好的生命詮釋了作為一個公民最樸素的信仰責(zé)任。司馬遷曾在報任安書中提到，“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！憋@然吳斌屬于前者。在中國五千年璀璨的歷史長河中，有橫刀立馬、揮斥方遒的各路梟雄，但更多的事默默無聞卻又盡職盡責(zé)的平民百姓，他們才是社會的基石，

8、是推動歷史發(fā)展的車輪。而在吳斌的英勇事件發(fā)生后不久，網(wǎng)上爆出一條令人十分憤怒的新聞，杭州某醫(yī)院的一位實習(xí)護士虐待嬰兒，從網(wǎng)上給出的照片中可以看出，這位實習(xí)護士拼命搖晃嬰兒脆弱的頭部，還稱孩子是“2b孩子”，并在熟睡嬰兒鼻頭貼豬鼻子。這樣的行為，充分暴露了她人格的扭曲。美與丑總是不和諧卻執(zhí)拗地在一起并存著，這就是這個社會的真實縮影。各種為了以博位出名、不勞而獲為目的的炒作和事實，使得“世風(fēng)日下”。但吳斌卻用平常人的姿態(tài)，以不平凡的舉動在告訴我們，即使世界從來都有丑惡，但也從來不缺美好。我們常說我們沒有感動，看到社會上太多的道德、價值和良心的缺失，但是吳斌的英勇為我們的社會帶來了一絲希望，我們在他

9、的身上學(xué)到了什么是尊重生命，什么是勇于擔(dān)當(dāng)，什么是愛崗敬業(yè)。在這樣和平的年代，人們不必做出驚天地、泣鬼神的事情，對人類、對社會充滿感恩，充滿希望，便是讓世界變得美好的最佳原料。對于吳斌的離開，潘維這樣寫道：“今天，整個杭州只有一位司機；今天所有的事情連同西湖的水光都只是乘客；今天，司機用生命把客車停靠在歲月的寧靜里；今天，離開的是死亡，留下的事責(zé)任、愛與偉大的平凡；今天，叫吳斌?！贝┬性诹潞贾莸呐?，以無錫那一段高速公路為起點，以吳斌的行為為源頭，不斷地奔涌，沿途又不斷地加入支流，以愛的名義。我們感謝吳斌，感謝他曾經(jīng)生活在我們身邊，而現(xiàn)在，他會永遠留在我們的心里。第三篇：快板書：平民英雄快板

10、書：平民英雄作者朗月神州大地舞東風(fēng)熊山洛水百花紅精神文明譜新篇凱歌高奏入云天道德模范搞評選好人就在我們身邊英雄花開美無比動人的事跡傳萬里人民會堂歌聲甜我們迎來了道德模范的事跡大展演歡聚一堂同聲唱學(xué)習(xí)模范好榜樣道德模范英雄多我為英雄唱贊歌雷鋒精神開新花咱們選出一位夸一夸我夸的是平民英雄馬士友舍己救人美名留二十多年助人為樂他挽救的生命有十幾個他家就住在大渠邊傳奇的故事不一般劈波斬浪顯身手讓落水者幸免于難脫虎口他打過工，修過車所做的好事實在多他當(dāng)過警察破過案沖鋒在偵破大案的第一線被評為“先進個人勞動者”樹起了光輝形象好品德那一天，是xx年除夕下午五點半家家戶戶熱熱鬧鬧過小年突然間，聽見有人在高聲喊“

11、快來人哪，有人落水了”叫喊聲一聲倒比一聲尖原來是有位大嫂也住在大渠邊用河水涮拖把圖方便不小心失足落了水一下子被沖到河中間這河水足有三米深落水者生命懸一線馬士友正在家中包餃子一家人忙著準備年夜飯聽到呼救和叫喊來不及洗手擦把臉熟練地拿起救生衣妻子忙遞過來救生圈急忙趕到落水處撥開人群搶在前發(fā)現(xiàn)落水者已刮遠情況緊急好危險馬士友，迅速反應(yīng)當(dāng)機立斷返身沖出包圍圈攔下了一輛摩托車沿著河岸去追趕迅速超過落水者停車選擇下水點臘月寒風(fēng)冷刺骨河水冰冷透心寒好英雄，不畏難胸中自有氣浩然瞅準時機跳下水一個“猛子”撲上前雙手托起落水者奮不顧身游上岸大嫂平安脫了險拉著英雄道謝言“失足落水的一瞬間我想生命保不全留下一家老和小

12、凄凄慘慘怎過年今日兄弟救了我救命之恩重如山你是我的大恩人更是全家的活感謝二字太輕便定當(dāng)重謝才心甘”英雄聽罷大嫂言護送大嫂到醫(yī)院圍觀群眾齊叫好豎起拇指高聲贊舍己救人活雷鋒英雄壯舉美名傳。這是救人的小片段故事還有新續(xù)篇獲救大嫂轉(zhuǎn)平安大年初一來拜年給英雄送來5000元知恩圖報了心愿英雄婉言來謝絕堅決不收這救命錢不圖名來不圖利救人生命理當(dāng)然一段佳話傳山城英雄品格耀山川。做件好事并不難難的是，一輩子都把好事辦馬士友，甘冒生命大危險跳水救人二十年這樣的事跡這樣的人平凡之中不平凡莘川大地英雄多道德模范譜壯歌精神文明唱新曲春風(fēng)萬里歌萬里雷鋒精神有傳人大愛無疆為人民雷鋒精神代代傳高歌猛進永向前雷鋒精神代代傳高歌

13、猛進永向前。第四篇：您，最平民的英雄您，最平民的英雄學(xué)習(xí)吳斌先進事跡有感近日，通過電視、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)了吳斌同志用生命履職的先進事跡。他那舍己救人的高尚情操、追求卓越的進取精神、無私奉獻的大愛情懷、愛崗敬業(yè)的職業(yè)操守，我深受撼動。xx年5月29日，吳斌駕駛杭州長運集團大型客車從無錫返回杭州，途中，一塊從空中飛落的鐵塊迎面擊碎車輛前擋風(fēng)玻璃后，擊中其人體，導(dǎo)致肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷。在危急關(guān)頭，吳斌強忍劇痛開始剎車減速靠邊、拉手剎停車、打開應(yīng)急燈、解開安全帶，完成一系列完整的安全停車措施后，又以驚人的毅力，從駕駛室艱難地站起來，告知車上乘客“我已不能再駕駛了，請大家注意安全”然后打開車門，

14、安全疏散乘客，最終成功挽救了24名乘客的生命。而他卻因傷勢過重，經(jīng)醫(yī)院搶救無效，于xx年6月1日凌晨3時45分去世，享年48歲。劇痛面前的沉穩(wěn)、死亡面前的冷靜、模糊意識下的堅持吳斌給我們最大的震撼不是堅強，是熟練的專業(yè)技術(shù)，是堅定的職業(yè)精神，是大愛。這一刻，他拉住的不是大客車的剎車，拉住的是24條走向死亡的生命，保全了24個完整的家庭，保全了人們心中對于職業(yè)精神的崇敬。我問過一位醫(yī)生，得到一個數(shù)據(jù)。肝臟破裂，每分鐘約流失一兩百毫升的血，人約有30-60秒的時間清醒。吳斌卻居然用了其中40秒來完成一系列完整的安全停車措施。由于他挽救了24名乘客的生命安全，他那高尚的職業(yè)道德感動了，給予他還有36

15、秒的清醒，比常人多了16秒。第五篇：平民的英雄教學(xué)設(shè)計真正的英雄教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標1.學(xué)習(xí)平民英雄的事跡，感受和學(xué)習(xí)平民英雄的精神。2.培養(yǎng)學(xué)生對人與人的關(guān)愛，敬業(yè)，心靈美的感受。重、難點1.學(xué)習(xí)平民英雄的事跡，感受和學(xué)習(xí)平民英雄的精神。教學(xué)過程一、導(dǎo)語設(shè)計同學(xué)們，你心目中的“英雄”是誰。“英雄”一詞你怎么理解。英雄-（1）才能勇武過人的人。（2）不怕困難，不顧自己，為人民利益而英勇斗爭，令人欽佩的人。（3）具有英雄品質(zhì)，心靈美的。那好，今天我們一起來學(xué)習(xí)一篇有關(guān)“英雄”的文章平凡的英雄。二、作者及背景介紹（由學(xué)生在課前預(yù)習(xí)收集整理，老師上課提問，總結(jié)。）1.背景介紹吳斌是杭州長運客運二公司的快

16、客司機，跑杭州無錫線路。5月29日中午，他駕駛浙a19115大型客車從無錫返回杭州，車上載有24名乘客。11時40分左右，車行駛至錫宜高速公路宜興方向陽山路段時，一塊大鐵片突然從天而降，擊碎擋風(fēng)玻璃后，砸向吳斌的腹部和手臂。同學(xué)們，面對這突如其來的危險，如果是你，你會怎么做。學(xué)生回答后，幻燈片展示事發(fā)過程杭州長運提供的車載視頻還原了驚心動魄的最后一分鐘。視頻中的吳斌，短發(fā)，穿著天藍色的短袖制服，戴著一副黑色鏡片太陽鏡，雙手握著方向盤。在危急關(guān)頭，他強忍劇烈的疼痛將車輛緩緩?fù)Ｏ?1點39分24秒，一個塊狀物體，穿過擋風(fēng)玻璃，擊中吳斌腹部。吳斌似乎被這突如其來的“塊狀物體”彈了一下，先用右手捂住腹

17、部，掙扎著將右腿伸長，踩住剎車；11點39分52秒，吳斌解開安全帶；11點39分55秒，停車，左手拉手剎，開啟雙閃燈；11點40分05秒，想努力站起來，告訴乘客注意安全。以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神，完成一系列完整的安全停車措施，之后，他又以驚人的毅力，從駕駛室艱難地站起來告知車上旅客注意安全，然后打開車門，安全疏散旅客。當(dāng)做完這些以后，耗盡了最后一絲力氣的他，癱坐在座位上。吳斌，他沒有把最寶貴的第一時間留給自己叫120，而是留給了車上的24名旅客。24名乘客無一受傷，而年僅48歲的吳斌，因傷勢過重，搶救無效，于6月1日不幸去世杭州市精神文明建設(shè)委員會發(fā)布公告，授予吳斌同志杭州市道德模范（平

18、民英雄）榮譽稱號。浙江省委常委、市委書記、市人大常委會主任黃坤明作出批示：吳斌同志在危急時刻用生命履行了職責(zé)，為我們樹立了堅守崗位、舍己為人的光輝榜樣。向“平民英雄”致敬。平民英雄”吳斌的遺體，被緩緩抬出靈堂。來自杭州的不少市民紛紛趕來送吳斌最后一程。杭州河?xùn)|路上站滿了送別的人，上萬市民在朝暉五區(qū)門口送別吳斌。60輛出租車停下生意，打開雙跳，說要送吳斌一路到殯儀館三、播放視頻，整體感知看完了這段視頻，同學(xué)們不僅深切緬懷他更應(yīng)該號召人們化悲痛為力量，像平民英雄敬業(yè)精神學(xué)習(xí)。四、寫作指導(dǎo)、首先交代清楚他是什么人，如他的年齡、性別、外貌；其次，要寫出人物的特點，就是要寫出這個人與其他人不同的地方。、要通過具體的事件來表現(xiàn)人物，如當(dāng)你讀完董存瑞舍身炸暗堡以及我的戰(zhàn)友邱少云以后，你對這兩位英雄就有了深刻的印象。要抓住人物細微的動作及其變化，給予具體、生動的描寫。即抓住細節(jié)刻畫人物，使原來比較平板、模糊的形象變得栩栩如生，有血有肉。、在進行人物語言描寫時，要符合人物的身份和性格，要緊緊扣住人物的特點和文章所要表達的來寫，不要想到什么就寫什么。五、討論升華吳斌是閃光的英雄，我們的身邊還有沒有英雄。你認為怎樣的人可稱為