小學(xué)二年級(jí)美術(shù)說(shuō)課稿優(yōu)秀范文精選匯總

1、小學(xué)二年級(jí)美術(shù)說(shuō)課稿優(yōu)秀范文精選匯總 老師要鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己想像，設(shè)計(jì)出與他人不一樣的作品。老師巡視并幫助能力較差的學(xué)生。以下是整理的小學(xué)二年級(jí)美術(shù)說(shuō)課稿，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。小學(xué)二年級(jí)美術(shù)說(shuō)課稿范文一：對(duì)折剪紙教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)對(duì)拼剪紙的方法剪出鑰匙若干，并用剪好的鑰匙拼貼在紙上并進(jìn)行添畫(huà)。2、體驗(yàn)設(shè)計(jì)樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)，提高審美能力。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、鑰匙的對(duì)折剪法，如何來(lái)設(shè)計(jì)、粘貼。2、把各種各樣的鑰匙組成一份裝飾畫(huà)。教具學(xué)具：各種各樣的鑰匙，紙、剪刀、膠水教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)導(dǎo)入新課(以談話(huà)的形式)今天，老師給同學(xué)們帶來(lái)一份禮物，你們看：(各種各樣的鑰匙)二、講授

2、新課1、引導(dǎo)學(xué)生欣賞，感受各種各樣不同鑰匙的藝術(shù)美。引起學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)的興趣。2、討論交流設(shè)計(jì)與制作方法。師：我這里一把鎖缺了一把鑰匙，老師請(qǐng)你們幫忙，來(lái)制造一把鑰匙開(kāi)這把鎖，你們?cè)敢鈳屠蠋熯@個(gè)忙嗎?3、四人小組討論要運(yùn)用什么樣方法來(lái)制造鑰匙。4、老師小結(jié)：對(duì)有道理的方法都給予肯定，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出把紙對(duì)折的方法來(lái)剪出各種鑰匙的圖。5、四人小組商量討論我要設(shè)計(jì)什么鑰匙(每個(gè)人設(shè)計(jì)要不同)再把鑰匙組合成一份裝飾畫(huà)三、學(xué)生動(dòng)手剪制作鑰匙老師鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己想像，設(shè)計(jì)出與他人不一樣的鑰匙。老師巡視并幫助能力較差的學(xué)生。四、交流欣賞。1、全班互相欣賞每組的作品。2、請(qǐng)學(xué)生來(lái)說(shuō)說(shuō)你最欣賞哪一組的作品，為什么?五

3、、板書(shū)設(shè)計(jì)六、教學(xué)反思：通過(guò)對(duì)拼剪紙的方法剪出鑰匙若干，并用剪好的鑰匙拼貼在紙上并進(jìn)行添畫(huà)。體驗(yàn)設(shè)計(jì)樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)，提高審美能力。鑰匙的對(duì)折剪法，如何來(lái)設(shè)計(jì)、粘貼。小學(xué)二年級(jí)美術(shù)說(shuō)課稿范文二：對(duì)印的圖形教學(xué)目標(biāo)1.能夠說(shuō)出510件左右對(duì)稱(chēng)的物體。2.能夠用對(duì)印的方法表現(xiàn)23幅作品。3.了解對(duì)稱(chēng)圖形帶給人們的一般感受。教學(xué)重、難點(diǎn)：1.是否能說(shuō)出對(duì)稱(chēng)圖形帶給人們的一般感受.2.是否能留心觀察對(duì)印作品產(chǎn)生的肌理效果。課前準(zhǔn)備(1)學(xué)生準(zhǔn)備顏料、調(diào)色盤(pán)、筆、抹布、水罐等工具材料。(2)教師準(zhǔn)備與學(xué)生一樣的材料及范畫(huà)。教學(xué)活動(dòng)過(guò)程：第一節(jié)：活動(dòng)一：讓學(xué)生觀察教材上的制作過(guò)程圖，鼓勵(lì)學(xué)生在紙上

4、試一試，之后，可以讓學(xué)生交流在詩(shī)作中遇到的困難，大家一起幫他出主意，主要談?wù)?，什么情況下印的很清晰，什么情況下不容易印清楚，同時(shí)教師可以舉例相關(guān)學(xué)生作品。然后組織學(xué)生討論：那些物品適合用對(duì)印的方法來(lái)表現(xiàn)，除了書(shū)上的，你還能舉出那些?活動(dòng)二：教師示范：調(diào)色，繪畫(huà)，對(duì)印。學(xué)生在正式的作業(yè)紙上練習(xí)。(由學(xué)生對(duì)顏料及水分的控制能力有差異，氣候情況對(duì)作業(yè)效果的影響也很大，特別是晴朗的天氣，顏料干得很快，動(dòng)作稍稍慢一點(diǎn)就印不出來(lái)了，因此建議老師讓孩子使用水粉顏料，調(diào)色過(guò)程中盡量少加水，并且，可將作業(yè)紙裁得稍小一些。)活動(dòng)三：學(xué)生作業(yè)展示，請(qǐng)學(xué)生談?wù)勗谧鳂I(yè)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及自己是怎樣解決的。收拾與整理第二節(jié)活動(dòng)

5、一：展示學(xué)生上節(jié)印制的作業(yè)，讓學(xué)生將作業(yè)拿得遠(yuǎn)一點(diǎn)，“看一看，想一想，我印出來(lái)的東西象什么?”然后進(jìn)行添畫(huà)。構(gòu)圖有缺陷的，用添畫(huà)來(lái)補(bǔ)救;形象不清楚的，用添畫(huà)使它具體;色彩不豐富的，用添畫(huà)來(lái)點(diǎn)綴?？梢灾苯佑霉P畫(huà)上去，添畫(huà)的時(shí)候注意對(duì)稱(chēng)?；顒?dòng)二：展示作品，欣賞學(xué)生及教材上的作品、圖片，讓學(xué)生談?wù)劯惺?，如：平衡、完美等等，學(xué)生所說(shuō)的與對(duì)稱(chēng)相關(guān)的都予以肯定。另外，在對(duì)印的過(guò)程中，會(huì)產(chǎn)生許多偶然的、奇妙的效果，可提醒學(xué)生注意觀察、欣賞?；顒?dòng)三：有目的的創(chuàng)作一幅對(duì)印作品，再進(jìn)行添畫(huà)。收拾與整理：將工具洗干凈，將桌子擦干凈。課后拓展：將作品制成卡片送給師長(zhǎng)或朋友。小學(xué)二年級(jí)美術(shù)說(shuō)課稿范文三：蜻蜓飛飛教學(xué)目標(biāo)

6、：1、重點(diǎn)地觀察蜻蜓，了解對(duì)稱(chēng)對(duì)于飛翔的重要性。2、學(xué)會(huì)用不同的線條和色彩來(lái)表現(xiàn)蜻蜓的美。3、掌握創(chuàng)作的基本方法并以蜻蜓為主題創(chuàng)作一幅作品。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、蜻蜓的結(jié)構(gòu)及繪畫(huà)方法。2、結(jié)合不同的材料，大膽的表現(xiàn)畫(huà)面。教具學(xué)具：蜻蜓觀賞vcd、標(biāo)本、有關(guān)蜻蜓的繪畫(huà)作品、彩色筆、油畫(huà)棒教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)二、講授新課(一)導(dǎo)入新知導(dǎo)入語(yǔ)：“今天老師要帶小朋友到昆蟲(chóng)世界去認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友。”播放蜻蜓觀賞vcd。小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)朋友長(zhǎng)著什么樣?有什么特別的地方嗎?小朋友想不想了解這個(gè)新朋友的更多秘密啊，那就讓我們一起走進(jìn)蜻蜓的家吧!揭示課題：蜻蜓飛飛(二)探索新知1、展示蜻蜓標(biāo)本。教師引導(dǎo)學(xué)生觀察，了解

7、蜻蜓的身體結(jié)構(gòu)。(蜻蜓分為：頭、胸、腹。胸部有三對(duì)足，這是昆蟲(chóng)特有的特征，還有兩對(duì)透明的對(duì)稱(chēng)的大翅膀，上面有很多翅脈。頭部有一對(duì)觸角，還有一雙復(fù)眼，占據(jù)頭的大部。腹部較長(zhǎng)，上面有很多不同的花紋。)2、讓學(xué)生自由提問(wèn)，還想了解蜻蜓的哪些問(wèn)題。師引導(dǎo)作答。并通過(guò)圖片讓學(xué)生了解蜻蜓生活習(xí)性，如：蜻蜓好濕、下雨天飛得很低，捕捉蟲(chóng)子等。)3、請(qǐng)小朋友一起來(lái)討論：蜻蜓是美麗的，那你們覺(jué)得它美在哪呢?4、思考：“你想用什么方法來(lái)表現(xiàn)它的美呢?”并請(qǐng)幾位同學(xué)到黑板進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)。5、欣賞書(shū)本范圖及線描的蜻蜓繪畫(huà)作品，自由討論：“看看其他小朋友跟你們的想法有什么不一樣，你覺(jué)得他們好在哪，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的哪些優(yōu)點(diǎn)?”三、作業(yè)設(shè)計(jì)1、作業(yè)：請(qǐng)小朋友來(lái)為蜻蜓畫(huà)一個(gè)故事，看看誰(shuí)畫(huà)的故事最特別，。2、要求：仔細(xì)觀察蜻蜓的結(jié)構(gòu)，大膽發(fā)揮想象力，結(jié)合不同的材料把蜻蜓的美表現(xiàn)出來(lái)。四、學(xué)生繪畫(huà)，師巡視并進(jìn)行輔導(dǎo)五、總結(jié)：展示學(xué)生完成的繪畫(huà)作品。大家都來(lái)說(shuō)說(shuō)，最成功的畫(huà)和還需努力的地方。(師生互議)六、課后拓展：提倡小朋友要保護(hù)蜻蜓，因?yàn)轵唑咽菍?zhuān)吃害蟲(chóng)的益蟲(chóng)，所以不能隨意