四年級(jí)未來的學(xué)校350字作文

1、四年級(jí)未來的學(xué)校350字作文 未來的學(xué)校1現(xiàn)在已經(jīng)是3199年，學(xué)校完全變了個(gè)樣。學(xué)校的建筑材料由石磚和水泥變成了鐵塊和膠水。這種鐵塊特別地堅(jiān)固，再大的火也不能把它化成空氣，只要膠水一滴上就搬不動(dòng)了。而且學(xué)校建起之后，再大的地震也震不跨，再大洪水也沖不走，再大的臺(tái)風(fēng)也刮不倒。最令人詫異的是鐵一般都是涼的，但這種鐵不一樣，它會(huì)自動(dòng)調(diào)溫，夏天會(huì)讓你感到很涼爽；冬天會(huì)讓你感到溫暖。學(xué)校上課時(shí)，教室里全部是機(jī)器人，而學(xué)生呢？學(xué)生和老師正在休息，孩子們正在寬大的地下娛樂場玩耍呢！老師則在音樂屋里聽這音樂，還可以一邊欣賞音樂一邊備課。你們會(huì)想：上課時(shí)，學(xué)生不進(jìn)教室，而在玩呢？老師為什么不進(jìn)教室給它們上課呢

2、？為什么教室里只有機(jī)器人呢？接下來，我就來告訴你答案。上課時(shí)，學(xué)生們可以在娛樂場玩游戲，因?yàn)橛袡C(jī)器人來替他們上課，同學(xué)們可以取出車放入自己的口袋里。便可以一邊玩耍一邊學(xué)習(xí)。因?yàn)槔蠋熞部梢杂脵C(jī)器人代替呀！那你又會(huì)問：那老師備課干什么？這是因?yàn)闄C(jī)器人老師不知道老師們的教學(xué)想法呀！老師把想法寫在紙上，放入機(jī)器人老師的身體里，它才會(huì)按照老師的想法去教學(xué)。??！未來的學(xué)?？烧婧醚?！自己不會(huì)擔(dān)心學(xué)校倒塌，還可以邊學(xué)習(xí)便玩耍，多么輕松呀！未來的學(xué)校2轉(zhuǎn)眼間20年過去了，我乘汽艇車回到我的母校雙語小學(xué)，看望我的老師。到了母校門前，我一按鍵，汽艇車縮小到玩具車大小。校門呈一個(gè)sy形狀，就是雙語的意思，上面還有一個(gè)

3、大屏幕。我站在門前，門上出現(xiàn)了一個(gè)立體虛擬小人，問我：您好，請問您找誰？我回答：我來看望老師的。它說：請進(jìn)。大門就自動(dòng)打開了。哇！校園的變化可真大呀。原來只有一棟教學(xué)樓，現(xiàn)在變成了幾十棟。這可怎么找到謝老師呢？需要幫助嗎？路邊傳出來的聲音。我定睛一看，原來路邊有電子指路牌，我按照提示輸入了謝老師的名字，電子屏幕上就顯示謝老師在7號(hào)樓777號(hào)房間。我來到了7號(hào)樓777號(hào)房間，門上寫著校長室，原來現(xiàn)在的校長是謝老師啊。門開了，出來一個(gè)人，我一眼就認(rèn)出了謝老師，謝老師也說出了我的名字。師生互相寒暄之后，謝老師知道我的來意，非常高興，并表示帶我參觀一下現(xiàn)在的雙語學(xué)校。我們首先來到教室，黑板變成了一塊大

4、顯示器，每張課桌上都有電腦。我忽然發(fā)現(xiàn)學(xué)生都沒有書包，這是怎么回事？謝老師告訴我課本上的內(nèi)容都存在電腦里了。老師講課不用粉筆了，學(xué)生也不用鋼筆、鉛筆等文具了，點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)就行了?，F(xiàn)在的學(xué)生太幸福了，他們不會(huì)有課業(yè)負(fù)擔(dān)了。然后謝老師帶我參觀了學(xué)生食堂、圖書室、電子閱覽室，每到一處，除了新奇，我都不會(huì)用別的語言表達(dá)了。我喜歡未來的雙語學(xué)校！未來的學(xué)校3未來的學(xué)校里配備了許多高科技、多功能的機(jī)器，那它們有什么特異功能能幫助我們好好學(xué)習(xí)天天向上呢？現(xiàn)在我們就穿越時(shí)空，去看看吧。未來學(xué)校的校門是一層玻璃門，當(dāng)我們靠近校門時(shí)，攝像頭會(huì)自動(dòng)對(duì)著我們，如果我們是這里的小學(xué)生或者老師，玻璃門立即打開了。如果你是攝像

5、頭不認(rèn)識(shí)的陌生人，你只能按一下墻角的按鈕，經(jīng)過一番登記后，攝像頭記住了你，你就可以出入自如了。進(jìn)入校園，你一定覺得很奇怪，為什么操場沒有垃圾？原來，我們的操場有一個(gè)凈化垃圾裝置。它會(huì)把扔掉的垃圾吸進(jìn)我們的操場里，把垃圾凈化成新鮮的空氣。再往前走，就是教學(xué)樓。走近一看，地上有許多圓形圖片，你只要踩進(jìn)圓形里，它會(huì)把你送到你所在的教室里。這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室里居然沒有桌椅奇怪吧。不過你只要看一下黑板，就會(huì)發(fā)現(xiàn)黑板的邊有一個(gè)開關(guān)，你按一下它，那些桌椅會(huì)升起來，學(xué)生們就可以坐在上面自學(xué)了。等上課鈴一響，整個(gè)課堂便進(jìn)入了上課狀態(tài)，大家的桌面有一個(gè)按鈕，那是專門與老師對(duì)話的按鈕。如果你在最后面，聽不到老師講課

6、，你只需按一下按鈕，老師便聽到你的聲音，你就可以問問題了。走到老師的講臺(tái)，上面也有許多的按鈕，這些按鈕是那些上課不聽課、開小差、講小話的同學(xué)的克星。當(dāng)有的同學(xué)講小話時(shí)，老師按下按鈕，便有一聲警告聲從學(xué)生的耳朵進(jìn)去了。這樣，才能提高學(xué)生的聽課能力?，F(xiàn)在的老師改作業(yè)，非常辛苦。不過，未來的老師一點(diǎn)都不辛苦了。學(xué)生如果做完作業(yè)，就把作業(yè)放在桌子上，作業(yè)本立刻到了老師的講臺(tái)。講臺(tái)里有一枝超級(jí)電腦筆，它會(huì)幫助老師，讓老師很短的時(shí)間之內(nèi)改完了所有的作業(yè)。課外書我們很少帶的，如果你想看的話，就按下桌上的按鈕，你想看的書會(huì)立刻浮現(xiàn)在你的眼前。這樣，既能幫助我們擴(kuò)大課外的閱讀量了，又能減輕我們書包的重量了。未來

7、的學(xué)校，是多么先進(jìn)！這樣的學(xué)校，相信未來一定會(huì)有的！未來的學(xué)校4隨著科學(xué)的發(fā)民，社會(huì)的進(jìn)步，未來的學(xué)校是機(jī)器操縱的，而且一個(gè)個(gè)這座學(xué)校非常大，比人們住的花園還大幾倍。來到學(xué)校的大門，就看見這座門很高，中間有一個(gè)小圓點(diǎn)，同學(xué)們第一天來報(bào)名時(shí)，就先把名字輸入電腦。當(dāng)上學(xué)時(shí)，只要對(duì)著大門說出自己的名字，門便會(huì)自動(dòng)打開，走進(jìn)后才關(guān)上，還有四個(gè)保安人員守著門。進(jìn)了門，就看見有許多的機(jī)器人把課本里的人物換在自己身上，旁邊有許多教室圍著“看”。這就是同學(xué)們學(xué)習(xí)的教室。這些教室中有一個(gè)小房間，是有一個(gè)機(jī)器人在搖控去那個(gè)地方。每學(xué)到哪一課，就讓機(jī)器人扮演角色，讓同學(xué)們更加了解課文內(nèi)容。教室的地板和天花板是一些屏

8、幕，如學(xué)到三峽之秋這一課時(shí)，在這些屏幕上就會(huì)出現(xiàn)那里的美麗景色，讓同學(xué)們覺得自己好像來到了三峽。教室里，同學(xué)們都有一張桌子，桌子里有很多東西，要上什么課，用到什么東西，桌子上就會(huì)打開一個(gè)洞，把東西“奉獻(xiàn)”上來。每人桌上還有一臺(tái)電腦，這種電腦對(duì)眼睛是沒有害處的。如果上課有誰說話，那位說話的同學(xué)的桌上就會(huì)出現(xiàn)一張鬼臉，在面前搖來搖去，讓人覺得心。這所學(xué)校里還有一些小車子，每個(gè)一輛，因?yàn)檫@所學(xué)校實(shí)在是太大了，得騎著車。學(xué)校的角落有一個(gè)機(jī)器人，六七層樓高，這就是老師的辦公樓。長大后，我還要設(shè)計(jì)更多的東西，做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，為孩子們造福。未來的學(xué)校5你想知道未來最流行的學(xué)校是什么造型嗎？你想知道它有

9、什么新功能嗎？好，那讓我?guī)愦┰綍r(shí)光隧道，去未來看看吧！未來的學(xué)校跟現(xiàn)在的學(xué)?？刹灰粯恿?，到了學(xué)校門口上面就寫著“幸福小學(xué)”。我想會(huì)是多么幸福呢？學(xué)校上方還畫了一個(gè)帽子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看就像一個(gè)小孩似的。學(xué)校分別有三棟樓，每一棟樓都是高樓大廈，第一棟是一、二年級(jí)的叫勵(lì)志樓，第二棟是三、四年級(jí)的叫綜合樓，第三棟是五、六年級(jí)的叫峰頂樓。未來的學(xué)校并不是用磚頭做成的，而是用一種很圓很圓的像球似的東西做成的，三棟樓加起來一共有30層，每一棟就有十層，果然不同凡響。未來的學(xué)校有很多優(yōu)點(diǎn)。學(xué)校里的草你踩上去它反而長的更嫩綠了，現(xiàn)在的學(xué)校都要走上去多累呀，未來的學(xué)校就不一樣了，全部都是觀光電梯直接按下按鈕你想去哪它一秒就可以把你給帶上去了。未來的學(xué)校跟美麗的昆明一樣，是一片花的海洋，一進(jìn)校園就芬芳無比，姹紫嫣紅。未來的