《統(tǒng)計》教學課件2

1、統(tǒng) 計,條形統(tǒng)計圖,折線統(tǒng)計圖,扇形統(tǒng)計圖,常見的統(tǒng)計圖有,條形統(tǒng)計圖,可以清楚地反映 數(shù)量的多少,折線統(tǒng)計圖,能反映事物的具體數(shù)目,能清楚的表示數(shù)量的增減變化情況,扇形統(tǒng)計圖,反映各部分量與整體間的關系,條形統(tǒng)計圖:可以清楚地反映數(shù)量的多少 折線統(tǒng)計圖: 能反映事物的具體數(shù)目 能清楚的表示數(shù)量的增減變化情況 扇形統(tǒng)計圖：反映各部分量與整體間的關系,1、反映某地五年來降水量增減情況，應選擇繪制（ ）統(tǒng)計圖。 2、反映學校各年級男、女生人數(shù)情況，應選擇繪制（ ）統(tǒng)計圖。 3、從扇形統(tǒng)計圖中，可以清楚地看出（ ）和（ ）之間的關系,折線,條形,總量,部分,試一試,下面是一幅彩電市場各品牌占有率的統(tǒng)

2、計圖,從圖中你了解到哪些信息,有人認為A牌彩電最暢銷.你同意他們的觀點嗎,統(tǒng)計圖中的“其他”包含一些什么品牌的彩電呢,里面可能有比A牌更暢銷的彩電呢,這個扇形統(tǒng)計圖的數(shù)據(jù)模糊，“其他”占有率過大,無法全面的反映有關彩電市場各品牌占有率的情況,缺陷,改進方法,調(diào)查更完整的統(tǒng)計數(shù)據(jù) 細化“其他”的數(shù)據(jù),把數(shù)據(jù)補充完整,改進后,六(1)班第一組的學生對本年級同學最喜歡的文藝節(jié)目情況進行了調(diào)查,并繪制了扇形統(tǒng)計圖,2)你有什么修改建議,1)你能判斷出喜歡哪種 文藝節(jié)目的人數(shù)最多嗎,大顯身手,下面是A公司員工去年下半年月薪情況統(tǒng)計圖,1000,1100,1170,1240,1300,1400,1400,

3、下面是B公司員工去年下半年月薪情況統(tǒng)計圖,1000,1100,1170,1240,1300,1400,比較這兩幅統(tǒng)計圖你有什么感覺,1350,1300,1250,1200,1150,1100,1050,1000,0,7,8,9,10,11,12,月份,月薪/元,1000,1100,1170,1240,1300,1400,總結：在根據(jù)統(tǒng)計圖進行比較、判斷時要注意統(tǒng)一標準,1400,1為反映某種股票的漲跌情況，應選擇( ) A扇形統(tǒng)計圖 B條形統(tǒng)計圖 C折線統(tǒng)計圖 D以上三種都可以,C,練一練,某地區(qū)去年月平均氣溫情況如下圖,1)初看這幅統(tǒng)計圖,你感覺氣溫的變化劇烈嗎,2)月平均氣溫的實際差距有多大,統(tǒng)計陷阱,小資料,數(shù)據(jù)不完整，標準不統(tǒng)一的統(tǒng)計關系往往不能表明因果關系，在你聽到一種統(tǒng)計關系時，可得慎重一些，千萬不要輕率地對事件發(fā)生的因果關系作出評定，因為事情并不那么簡單,統(tǒng)計陷阱,有統(tǒng)計資料表明，大多數(shù)汽車事故出在中等速度的行駛中，極少的事故是出在大于150公里/時的行駛速度上的。這是否就意味著高速行駛比較安全,正確答案：決不是這樣。數(shù)據(jù)模糊的統(tǒng)計關系往往不能表明因果關系，由于多數(shù)人以中等速度開車，所以多數(shù)事故在中等速度的行駛中,小資料,統(tǒng)計陷阱,有一個調(diào)查研究說腳大的孩子拼音比腳小的孩子好。這是否是說一個人腳的大小是他拼音能力的度量,正確答