活動內(nèi)容：《如何打斷他人的講話》

1、活動名稱:禮儀活動內(nèi)容:如何打斷他人的講話、學(xué)會正確插話的方式并養(yǎng)成良好地習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備:掛圖、光盤、蘿卜若干、小兔子的頭飾活動過程:1、熱身老師：“小朋友們好，小朋友們真棒，我是你們的李老師，當(dāng)老師向你們鞠躬問好的時候,你們也應(yīng)該向老師鞠躬問好。好，我們再來一次，小朋友們好?！毙∨笥眩骸袄罾蠋熀谩薄靶∨笥褌儽憩F(xiàn)真棒，今天李老師給小朋友們帶來了一個魔法音樂盒，小朋友認(rèn)真聽哦，唱兒歌的同時給孩子分成兩隊(duì)?，F(xiàn)在啊，老師把小朋友們分成了兩隊(duì)，我們這一隊(duì)的小朋友叫小白兔隊(duì)， 這一隊(duì)叫小灰兔隊(duì)。老師看看今天哪個隊(duì)的小朋友表現(xiàn)最棒。跟老師一起來。帶孩子做一分鐘的坐姿小訓(xùn)練?！拔矣幸浑p小小手,我說走來它就走

2、,快快走到頭頂上，然后走到肩膀上，最后放在小腿上。2、導(dǎo)入老師：小朋友表現(xiàn)的真棒！老師認(rèn)識兩個小朋友，一個叫明明,一個叫依依。明明是個很聰明的孩子，可是他總在別人說話的時候很 不禮貌的打斷別人，小朋友覺得這個習(xí)慣怎么樣啊?小朋友：（）老師：別人說話的時候，我們應(yīng)該怎么做呢？我們來看看依依是 怎么做的呢?*播放禮儀小劇場提問:依依想要玩具，在打斷爸爸媽媽說話的時候，她是怎么做的?依依在叫爺爺奶奶吃飯的時候，她又是怎么做的呢 我們以后在打斷別人說話的時候該怎么做呢?3、示范總結(jié)孩子們的回答，“對，我們應(yīng)該說對不起，打擾了?！毙∨笥?跟老師一起來說“對不起，打擾了！ ”小朋友們真棒?。ㄐ『恿魉畤W啦

3、啦，老師表揚(yáng)你頂呱呱）共領(lǐng)讀四遍（整體一遍，小白兔隊(duì)一遍，小 灰兔隊(duì)一遍，整體再來一遍）讀完之后再鼓勵一句（小河流水嘩啦啦, 老師表揚(yáng)你頂呱呱）4、練習(xí)老師：小朋友們真棒！下面啊，老師要和小朋友們一起來玩一個“吃蘿卜”的小游戲， 待會呢，老師會放一段音樂、我們就跟著音 樂動起來！但是小朋友們要注意噢，當(dāng)音樂停下來的時候，你們就要 回答老師的問題：打斷別人時，應(yīng)該怎么做 ？只要你回答對了，老師就會獎勵你們隊(duì)一個大大的蘿卜。我們看看是哪個隊(duì)的小朋友得到的 蘿卜最多。好，請小兔子們起立!（放音樂兔子舞、配班老師控制音樂），老師帶著孩子隨意擺動，邊走邊提問：“小白兔呀小白兔，打斷別人時，應(yīng)該怎么做？”

4、“小白兔們音樂停下，讓小白兔隊(duì)的小朋友整體回答?；卮鹜曛?， 了不起，大大的蘿卜送給你?！比缓蟀l(fā)蘿卜。音樂繼續(xù)。音樂停，提問:“小灰兔呀，小灰兔，打斷別人時，應(yīng)該怎么做？”讓小灰兔隊(duì) 的小朋友整體回答?；卮鹜曛?，“小灰兔們了不起，大大的蘿卜送 給你。”然后發(fā)蘿卜。個別提問：老師邊問邊走，走到誰的面前誰就回答老師的問題。根據(jù)現(xiàn)場情況自己決定提問幾個孩子回答。5、學(xué)兒歌老師：哇，小朋友們今天表現(xiàn)真好。 下面老師要考考大家的記憶力。剛才老師帶大家看了動畫片，里面都有誰??？現(xiàn)在看看，老師把誰請出來啦？（出示掛圖） 哇-是依依、還有（讓孩子自由回答）依依在打斷爸爸媽媽說話的時候，說了一句什么話?小朋友:老師：依依是個非常懂禮貌的好孩子？那小朋友以后要不要像依 依一樣，做個懂禮貌的好孩子?小朋友:老師：今天依依就教給大家一個好方法、小朋友們跟老師一起來 學(xué)一下（根據(jù)比賽情況，激勵小朋友參與游戲比賽。例如：嗯，剛剛啊，小白兔組比小灰兔組少吃了兩個蘿卜， 沒有關(guān)系，現(xiàn)在機(jī)會來了,大家要加油哦?。ń虄焊瑁哼呑鰟幼鬟吔虄焊瑁?、家庭小任務(wù)今天老師跟小朋友們在一起，很開心。小朋友們表現(xiàn)得特別棒!今天回家呢，小朋友都要做個小老師，把打斷他人說話的正確方法教給自己的爸爸媽媽，能做到的小朋