2021小班教研組工作計(jì)劃

1、小班教研組工作計(jì)劃小班教研組工作計(jì)劃 小班教研組的工作計(jì)劃 教研組的存在起先是為了讓學(xué)校教師有一個(gè)較好的教學(xué)質(zhì)量。下面是關(guān)于小班教研組的工作計(jì)劃，希望對(duì)你有所幫助。 本學(xué)期小班組共有5個(gè)班，我們年級(jí)組成員本著同一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展，成為會(huì)學(xué)_、會(huì)思考、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。我們以園務(wù)計(jì)劃為依據(jù)，制定出以下工作計(jì)劃： 一、指導(dǎo)思想 深入貫徹綱要精神，認(rèn)真學(xué)_幼教新理論，全面推進(jìn)教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變觀念，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。結(jié)合本園及小班幼兒的實(shí)際，認(rèn)真制定適合小班年齡的活動(dòng)計(jì)劃，并步步組織實(shí)施，使年級(jí)組教研活動(dòng)真正成為老師、幼兒共同成長(zhǎng)的橋梁! 二、工作重點(diǎn) 本

2、學(xué)期幼兒剛?cè)雸@，因?yàn)橛變旱哪挲g小，個(gè)別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活，有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會(huì)自己進(jìn)餐，再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨(dú)子，倍受家人的寵愛，比較任性，嬌氣、霸道，依賴性強(qiáng)，同伴之間不知道謙讓，團(tuán)結(jié)友愛。針對(duì)以上情況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)_慣，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。增強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)，將主題探究活動(dòng)與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。 (一)、安全工作 幼兒新綱要指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)_和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，

3、學(xué)_保護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我們將積極開展安全 _活動(dòng)。 (二)、教學(xué)工作 1、做好新生入園的情緒安撫工作。 2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。 3、培養(yǎng)良好的學(xué)_常規(guī)。 4、全體教師積極參與教學(xué)研究，不斷提升自我。從理論學(xué)_出發(fā)，結(jié)合技能技巧的提高，促進(jìn)教師向研究型教師發(fā)展。 5、扎實(shí)做好校本培訓(xùn)工作，認(rèn)真開展聽課、評(píng)課活動(dòng)，在活動(dòng)中提高教師的教學(xué)水平。 6、扎實(shí)開展主題活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中得到發(fā)展。 (三)、家長(zhǎng)工作 家長(zhǎng)工作是家園之間紐帶，教師積極主動(dòng)接待每位家長(zhǎng)，按家長(zhǎng)要求，根據(jù)不同情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園情況。 1、開學(xué)初，主動(dòng)向家長(zhǎng)了解幼

4、兒在家的生活_慣，有何愛好，個(gè)性脾氣等情況，召開新生家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，需要家長(zhǎng)配合的工作。 2、定期向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的學(xué)_情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系并共同研究解決。 3、根據(jù)重點(diǎn)定期更換“家長(zhǎng)園地”中內(nèi)容。 (四)教師自身素質(zhì)發(fā)展 1、學(xué)_提高 (1)、堅(jiān)持每周一次的常規(guī)教學(xué)教研和教研組活動(dòng)，加強(qiáng)教研工作的組織指導(dǎo)，有計(jì)劃、有目的地組織教師學(xué)_幼教理論，提高教師理論水平，使其逐漸從一種具體教學(xué)方法升華為教學(xué)理論。 (2)、依據(jù)幼兒園的培訓(xùn)計(jì)劃和教研計(jì)劃，組織教師參加各種級(jí)別的理論培訓(xùn)，如：觀摩研討、聽專家講座、基本功培訓(xùn)等，以達(dá)到提高教師的整體素質(zhì)的目的。 (3)、及時(shí)了

5、解幼教信息，關(guān)注幼教新動(dòng)向，不斷補(bǔ)充教師的新知識(shí)，收看新聞、電腦網(wǎng)絡(luò)信息，閱讀每期的幼教雜志等等。 2、教改實(shí)踐 (1)、大膽進(jìn)行計(jì)劃的改革，為教師提供靈活執(zhí)行計(jì)劃的機(jī)會(huì)與條件，改革活動(dòng)計(jì)劃的制定方法，周計(jì)劃、目標(biāo)、資源利用、主題內(nèi)容為預(yù)定，體現(xiàn)計(jì)劃的合理性、針對(duì)性及條理性;活動(dòng)過程為活動(dòng)實(shí)況記錄和反思，教師可以根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、興趣與愛好、實(shí)際經(jīng)驗(yàn)、能力水平以及突發(fā)內(nèi)容等情況進(jìn)行靈活調(diào)整。 (2)、創(chuàng)設(shè)與相適應(yīng)的環(huán)境，力求讓幼兒參與活動(dòng)室的布置，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的環(huán)境，發(fā)揮墻飾的功效。 (3)、改革創(chuàng)造性游戲的組織方法，有計(jì)劃的安排大帶小角色游戲，共享人力、物力資源。 一、指導(dǎo)思想 深入貫徹綱要精

6、神，加強(qiáng)學(xué)_和研究，深化教學(xué)改革，不斷更新觀念，轉(zhuǎn)變行為，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。進(jìn)一步提高我組教師的教學(xué)質(zhì)量，使我們的真正成為適合幼兒發(fā)展需要的土壤和促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)的動(dòng)力。 二、工作目標(biāo) 1、依據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃及新綱要精神,結(jié)合我園教研工作的現(xiàn)狀與需要。積極開展教學(xué)的研究,促使教師在教學(xué)上有個(gè)整體的提高。 2、以抓實(shí)教學(xué)活動(dòng)研討為核心，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織，以理論學(xué)_為抓手，促進(jìn)本組教師吸納、反思水平的整體提高。 3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，把一日活動(dòng)做實(shí)做細(xì)，合理安排一日常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量。保證幼兒健康、活潑、和諧發(fā)展。 4、培養(yǎng)新教師為重點(diǎn),以老帶新來提高教師的整體素質(zhì)與水平。形成刻苦鉆研,勇于探索

7、教學(xué),使幼兒園的教學(xué)工作真正發(fā)揮實(shí)效。 三、教研重點(diǎn) 1、深入學(xué)_新綱要,用新綱要精神指導(dǎo)實(shí)踐工作。 2、增強(qiáng)老師們理論知識(shí)學(xué)_意識(shí),提高自身知識(shí)水平,優(yōu)化原有知識(shí)結(jié)構(gòu) 3、鼓勵(lì)新老師學(xué)_說課,愿意向其他教師公開觀摩活動(dòng),完善自我評(píng)價(jià),提高老師們的教學(xué)水平及自省能力。 四、內(nèi)容及措施 1、抓好綱要的學(xué)_,提高教師素質(zhì)。組織小班段教師深入學(xué)_綱要,領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),并依據(jù)其指導(dǎo)思想和基本要求及兒童發(fā)展的實(shí)際,制定計(jì)劃和組織教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面、主動(dòng)發(fā)展,加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)的學(xué)_，引領(lǐng)教師用先進(jìn)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。 2、學(xué)_有關(guān)主題活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等方面的理論性的文章。開展有關(guān)主題活動(dòng)的研討交流

8、,為了進(jìn)一步提高教師的教學(xué)能力,并體現(xiàn)人人參與共同提高的原則,要求教師每人每月完成筆記或反思。 3、通過課堂觀察、示范課、展示課、交流課等多種形式的教研活動(dòng)促進(jìn)本組青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)。同時(shí)讓本組的年輕教師也把她們新的理念帶給大家，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步! 五、本學(xué)期主要活動(dòng)安排： 9月 1、做好迎新生工作，小班重點(diǎn)抓常規(guī)訓(xùn)練 2、早操的編排和訓(xùn)練 3、小班召開開家會(huì) 10月 1、組織教師學(xué)_安全案例 2、早操比賽活動(dòng) 3、教學(xué)常規(guī),幼兒一日常規(guī)檢查。 11月 1、充分利用家長(zhǎng)、社區(qū)資源,充實(shí)各區(qū)角活動(dòng)內(nèi)容。 2、家長(zhǎng)開放日活動(dòng) 3、區(qū)域活動(dòng)組織交流活動(dòng) 12月 1、檢查教學(xué)常規(guī)和文字材料 2、慶元

9、旦親子活動(dòng) 1月 做好學(xué)期結(jié)束工作 一、指導(dǎo)思想 繼續(xù)深入貫徹幼兒園指導(dǎo)綱要(試行)精神，加強(qiáng)學(xué)_和研究，不斷更新理念，轉(zhuǎn)變行為，提升教師專業(yè)素質(zhì)，規(guī)范教研組活動(dòng)，提高教師教學(xué)反思能力，改進(jìn)實(shí)踐，提高幼兒園質(zhì)量。 二、工作要點(diǎn)及措施 1、加強(qiáng)理論學(xué)_，提高教師理論水平。 進(jìn)一步學(xué)_幼兒園指導(dǎo)綱要，對(duì)綱要進(jìn)行深入理解、積極探索、切實(shí)落到實(shí)處。指導(dǎo)新形勢(shì)下的幼兒園教學(xué)工作。樹立正確的兒童觀。觀，一切從提高幼兒整體素質(zhì)出發(fā)，真正體現(xiàn)以幼兒為主體，以教師為主導(dǎo)的思想。不斷提高教師認(rèn)識(shí)，適應(yīng)新形勢(shì)，適應(yīng)素質(zhì)的需要。 2、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng)，提高質(zhì)量 (1)教研組是教師學(xué)_的陣地，是提高保教水平的重要手段。 在

10、兩周一次的教研活動(dòng)中，根據(jù)制定好的教研活動(dòng)內(nèi)容，大家共同探討、學(xué)_。提前制定各主題的活動(dòng)計(jì)劃，讓每位教師都有機(jī)會(huì)發(fā)言，切實(shí)提高她們的教研水平。 (2)開展四課型活動(dòng)，促進(jìn)教師教科研能力的提高。 通過集體說課、集體備課、集體聽課、課后反思作為管理手段，為教師搭建對(duì)話、交流的平臺(tái)，提高質(zhì)量。在活動(dòng)中，每個(gè)人都將自己的困惑拿出來，在相互交流中找到解決問題的答案。通過專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)、合作，共同分享經(jīng)驗(yàn)、互相學(xué)_。 3、扎實(shí)開展教研活動(dòng)，真正發(fā)揮其輻射作用 (1)根據(jù)我園實(shí)際，針對(duì)性的制定游戲計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃，切實(shí)把科學(xué)的理念轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘５慕虒W(xué)行為。 (2)研討是調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓(xùn)的重要形式，它能為每個(gè)人提供較充分的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升。 4、深入開展園本課題研究，努力提高教研水平 加強(qiáng)理論及方法的學(xué)_，理論聯(lián)系實(shí)際，更新觀念。努力做到勤思考、多探討，