《學(xué)前兒童舞蹈教育》作業(yè)

1、學(xué)前兒童舞蹈教育作業(yè)注：此課程為考查課，不再參加課程考試。該課程除完成課程作業(yè)以外，還需根據(jù)考查課管理辦法完成相應(yīng)的作 業(yè)或作品， 兩者缺一不可 ！請(qǐng)大家屆時(shí)登陸，查看該課程的考查管理辦法！一、名詞解釋題1在節(jié)奏:2習(xí)俗舞蹈 :3生活舞蹈 :4律動(dòng):5示法 :6啟發(fā)法 :7、舞蹈:8、社交舞蹈 :9、教育舞蹈 :10、情節(jié)舞 :11、古典舞 :12、民間舞 :13、當(dāng)代舞:14、半自動(dòng)律動(dòng) :15、優(yōu)化教學(xué) :16、模仿動(dòng)作 :17、抒情性舞蹈 :18 、敘事性舞蹈 :18、幻想:20、個(gè)別教學(xué)法 :21、歌表演 :22、音樂(lè)游戲 :二、填空題1、瑞士音樂(lè)教育家（）于 1902 年創(chuàng)始了“律動(dòng)

2、舞蹈體操” 。2、幼兒園律動(dòng)容分為基本動(dòng)作和（）兩大類。3、集體舞的特點(diǎn)是結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，動(dòng)作統(tǒng)一，輕松愉快，活潑健康， （ ）4、表演舞是幼兒通過(guò)舞蹈（）和表情來(lái)表達(dá)舞蹈作品的容或某種情緒的表演給人看的舞蹈。5、幼兒舞蹈教學(xué)的一般方法包括：?jiǎn)l(fā)法、示法、練習(xí)法、分解組合法、觀察模 仿法、游戲法、講解提示口令法、 （ ）。6、舞蹈教育的步驟包括： 準(zhǔn)備工作、 欣賞舞曲及表演舞蹈、（）三部分7、幼兒舞蹈活動(dòng)是通過(guò) （）、課外活動(dòng)和節(jié)日活動(dòng)中的音樂(lè)活動(dòng)來(lái)組織進(jìn)行的。）、8、編寫(xiě)舞蹈教案的要求表現(xiàn)在教材名稱、教學(xué)要求、 （ ）、（ ）五方面。9、幼兒舞蹈選材主要從選題材、選歌詞、選音樂(lè)、 （ ）四方面入手

3、。10、表演舞的創(chuàng)編過(guò)程：（）、（ ）、（ ）、選擇或創(chuàng)作歌曲、編排隊(duì)形、編寫(xiě)動(dòng)作、節(jié)奏的安排、服裝道具的運(yùn)用。11、幼兒舞蹈的容包括律動(dòng)、歌表演、集體舞、 （）、（ ）。12、幼兒舞蹈的記錄方法有（）、歌表演記錄法、集體舞記錄法、音樂(lè)游戲記錄法、表演舞記錄法。13、幼兒舞蹈動(dòng)作要簡(jiǎn)明、形象、直觀性強(qiáng)，并在同位置上和不同方向上（ ）。14、教隊(duì)形的關(guān)鍵，是讓幼兒了解自己的（）和其他幼兒之間的關(guān)系。15、教、練音樂(lè)游戲可用（）或分段教法。16、在人類思維與意識(shí)尚處于蒙昧?xí)r代時(shí)，舞蹈是信仰神靈和（）的重要渠道。17、舞蹈最繁榮，舞蹈的普及教育最興盛的時(shí)代是（）。18、（），是舞蹈的第一個(gè)也是最重要

4、的因素。19、原始社會(huì)的舞蹈教育沒(méi)有階級(jí)屬性，但（）極強(qiáng)。20、舞蹈教育作為一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)， 同其他教育一樣， 受一定社會(huì)歷史條件制約， 反映著一定的（ ）。21、在舞蹈發(fā)展進(jìn)程上，歐洲的舞蹈與中國(guó)舞蹈發(fā)展走了（）的路。22、我國(guó)第一所獨(dú)立建制、舞種齊全、專業(yè)繁多、設(shè)備完善的舞蹈高等學(xué)府是）決定、23、縱觀舞蹈教育的發(fā)展歷史，我們可以清楚地看到（ 制約了舞蹈教育的產(chǎn)生和發(fā)展。24、（）的發(fā)展為舞蹈教育提供一定的物質(zhì)條件。25、舞蹈藝術(shù)的思維方式是從（）開(kāi)始的。26、幼兒舞蹈的題材要（）、（），富有兒童情趣和教育意義。27、幼兒的心理特征是好奇、 好動(dòng)、好模仿、心感情容易外露、 注意力（ ）、

5、思維（ ）。28、集體教學(xué)中要注意與（）和（）相結(jié)合。29、音樂(lè)感受力是指幼兒對(duì)音樂(lè)的（）、長(zhǎng)短、強(qiáng)弱、快慢、音色的（ ）及音樂(lè)所表達(dá)的思想感情等感受能力。30、教律動(dòng)時(shí)，隨著幼兒的年齡增長(zhǎng)， （），（）。三、簡(jiǎn)答題1、簡(jiǎn)述舞蹈的“勞動(dòng)綜合說(shuō)”的基本觀點(diǎn)2、舞蹈具有什么特征？3、舞蹈教育的相對(duì)獨(dú)立性表現(xiàn)在哪些方面？4、舞蹈學(xué)生的身體發(fā)展和心理發(fā)展分別是指什么？5、幼兒舞蹈教育應(yīng)注意的問(wèn)題？6、選編幼兒舞蹈教材的原則有哪些？7、幼兒舞蹈的特點(diǎn)是什么？8、幼兒園常用的表演舞形式有哪些？9、自?shī)市杂變何璧赣心男?0、中班幼兒舞蹈教育的具體要求？11、教動(dòng)作時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)？12、讓幼兒創(chuàng)編舞蹈時(shí)，教師要給他們創(chuàng)造一些條件是什么？13、簡(jiǎn)述原始舞蹈的特點(diǎn)14、簡(jiǎn)述國(guó)統(tǒng)區(qū)的舞蹈活動(dòng)形式。15、舞蹈教學(xué)要遵循的原則有哪些？16、幼兒園常用的表演舞形式有哪些？17、自?shī)市杂變何璧赣心男?8、大班幼兒舞蹈教育的具體要求？19、幼兒園舞蹈教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題有哪些？20、合格的幼兒舞蹈編導(dǎo)的要什么？21、音樂(lè)和舞蹈為什么能夠結(jié)合？四、論述題1、幼兒園舞蹈教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題有哪些？2、合格的幼兒舞蹈編導(dǎo)的要求？3、音樂(lè)對(duì)舞蹈的作用體現(xiàn)在哪些方面？4、幼兒園舞蹈教育的意義有哪