蘇教版二年級(jí)全能綜合復(fù)習(xí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷D卷_第1頁(yè)
蘇教版二年級(jí)全能綜合復(fù)習(xí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷D卷_第2頁(yè)
蘇教版二年級(jí)全能綜合復(fù)習(xí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷D卷_第3頁(yè)
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1、蘇教版二年級(jí)全能綜合復(fù)習(xí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷D卷時(shí)間: 60 分鐘滿分: 100 分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40 分 )1. 閱讀短文,回答問題。春天春天是個(gè)魔術(shù)師,誰(shuí)比她更神奇,誰(shuí)比她更美麗?她用魔杖拍拍天空的臉龐, 天空頓時(shí)露出了笑顏, 明媚的陽(yáng)光給云朵鑲上金邊,她用魔杖碰碰大山的肩膀,群山馬上睜開惺松的睡眼,脫去灰色的冬裝,換上鮮艷的衣裳,她用魔杖點(diǎn)點(diǎn)大地的胸膛,花兒草兒趕緊鉆出被子,仰著一張張可愛的笑臉,她用魔杖敲敲河流的琴弦,河流立刻發(fā)出優(yōu)美的潺潺,情不自禁唱出心中的喜悅,春來(lái)了!春來(lái)了!春天是最神奇、最美麗的魔術(shù)師!1. (1)根據(jù)短文內(nèi)容填空。_的笑臉_ 的衣裳

2、_的陽(yáng)光_的睡眠_(dá) 的冬裝 _的魔術(shù)師2. (2)第二自然段一共有幾句話?她的魔杖都碰到了什么?3.(3)用下面的詞語(yǔ)各寫一句話。情不自禁 _明媚 _4.(4)下面對(duì)文章理解正確的一項(xiàng)是()A . 春天來(lái)了,冰雪融化,河流開始唱起了快樂的歌。B . 大山每天都睡懶覺,要有人才會(huì)起床。C . 這是些魔術(shù)師的文章。2. 我會(huì)看拼音,寫詞語(yǔ)w n nu n bi n zh ju d ngr naosh jizh r_3. 同學(xué)們仔細(xì)觀察圖片, 把你看到的、想到的,用自己的語(yǔ)言說(shuō)出來(lái)和大家一起分享。4. 看拼音寫字詞,看誰(shuí)寫得漂亮。qhnj x gny hu 第 1 頁(yè)/共 3 頁(yè)興_叫_開_zhn

3、quhr noji nli ng c _仙_造懸_股wchnhungj ng ch 文_ 大_張_5. 下列不屬于春節(jié)習(xí)俗的是()A . 賽龍舟B . 貼窗花C . 放鞭炮D . 大拜年6. 把下面的句子排列成一段通順的話。_狼問:“我倆一起走,好嗎?”_狼一聽,立刻逃走了。_公雞說(shuō):“怎么是兩個(gè)?后面還有一個(gè)狗呢!”_狼問:“好朋友,你上哪去?”_公雞說(shuō):“我去看朋友?!盻狼在路上遇到了一只大公雞, 心里暗暗高興,想吃掉公雞。二、組詞練習(xí) (40 分)7. 比一比、再組詞。鳥_精_植_般_島_睛_值_搬_8. 閱讀下文,回答問題雷鋒叔叔,你在哪里(節(jié)選)乘著溫暖的春風(fēng),我們四處尋覓。啊,終于

4、找到了哪里需要獻(xiàn)出愛心,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。1. (1)給下面的詞語(yǔ)找個(gè)意思相近的好朋友。溫 暖 _四 處 _尋 覓 _2. (2)“哪里需要獻(xiàn)出愛心,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。”這句話的意思是()A . 雷鋒叔叔時(shí)時(shí)刻刻都想著別人,他把愛心撒遍了祖國(guó)各地。B . 在需要人們奉獻(xiàn)愛心的地方,到處都有像雷鋒叔叔那樣的人。3. (3)雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離開我們很久了, 但是我們還能看到:公共汽車上有人主動(dòng)給老人 _;有人給孤兒院的孩子送去 _。9. 在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。一 _ 汽 車一 _ 石 碑一 _ 大臣濃厚的 _忠實(shí)的 _的方向_的好奇心委 _ _全_類 _通明_是_第 2 頁(yè)/共 3 頁(yè)1

5、0. 閱讀短文,回答問題小猴打算為自己做一套新衣。他向大象伯伯請(qǐng)教: “我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯說(shuō): “我看最少也得 17 米?!毙『镉悬c(diǎn)不相信, 又向松鼠叔叔請(qǐng)教。松鼠叔叔說(shuō):“我看 17 厘米就夠了?!本烤拐l(shuí)說(shuō)得對(duì)呢?小猴為難了,決定向山羊阿姨請(qǐng)教。山羊用米尺在小猴身上量了量說(shuō): “不是 17 米,也不是 17 厘米,而是 17 分米。”小猴買了 17 分米布,請(qǐng)山羊阿姨幫他做。新衣做好了。小猴穿上新衣來(lái)到湖邊一照,??!真合適。1. (1)短文共 _段,第二段共 _句話。2. (2)小猴做新衣,先請(qǐng)教 _,再請(qǐng)教 _,最后請(qǐng)教 _。3. (3)小猴能穿上合適的新衣是聽了 _A

6、. 松鼠的話。B . 山羊的話。C . 大象的話。11. 閱讀短文,回答問題美麗的花壇學(xué)校院子中間,有一座美麗的花壇。里面的花都是我們親手種的。花壇的四周,擺放首一盆盆冬青草。嫩綠的枝條向四周伸展,針葉上掛著水珠,長(zhǎng)得非常密。挨著冬青草的是五顏六色的各種小花,在花壇里開得十分好看。同學(xué)們愛惜它,用汗水澆灌它。小花給同學(xué)們的課余生活帶來(lái)了歡樂。1. (1)短文共有 _自然段。2. (2)_的花壇 _ 的枝條 _ 的小花3. (3)花壇的四周有什么?三、提升練習(xí) (20 分 )12. 照樣子寫句子例:在公路上,汽車川流不息。汽車在公路上川流不息。1. (1)教室里,同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)。2. (2)玩耍中,小男孩發(fā)明了望遠(yuǎn)鏡。13. 在橫線上填上合適的詞。濃綠的 _粗糙的 _傷心的 _清新

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