社區(qū)老年人的健康保健與護理2.ppt

1、社區(qū)護理學第八章 社區(qū)老年人的健康保健與護理 2,李樹軍,教學目標,掌握：老年保健服務對象的特點、老年 人的社會生活改變。 熟悉：老年保健的概念、重點人群、原 則及任務。 了解：老年的生理特點、老年保健的發(fā) 展、策略與措施,一、老年保健的概念,老年保健 是指在平等的享用衛(wèi)生資源的基礎上，充分利用現(xiàn)有的人力、物力，以保護和促進老年人健康為目的，發(fā)展老年保健事業(yè)，使老年人得到基本的醫(yī)療、護理、康復、保健等服務,老年保健的范疇,建立健康手冊 健康教育、 健康咨詢、 健康體檢 功能訓練,老年保健的目的,維持和促進老年人的健康。 為老年人提供疾病的預防、 治療、功能鍛煉等綜合服務。 促進老年保健和福利事

2、業(yè) 的發(fā)展,二、老年保健的重點人群,高齡老年人 獨居老年人 喪偶老年人 患病的老年人 最近出院的老年人 精神障礙的老年人,三、老年保健服務對象的特點,1、老年人對服務需求的特點 -患多種疾病 -就診率高 -住院率高 -住院時間長 -醫(yī)療費用高,2、老年人對保健服務和福利設施需求的特點,社會交往少 活動和獨立生活的能力降低 實際收入少 參與社會和經(jīng)濟活動的機會少 社會地位低 情感空虛-孤獨、多余感,3、老年人的患病特點,多種疾病同時存在、病情復雜 臨床表現(xiàn)不典型 病程長、康復慢、并發(fā)癥多 病情發(fā)展迅速，容易出現(xiàn)危象,4、高齡老人的照顧特點,退行性疾病容易導致活動受限甚至殘疾，生活不能自理-需要照

3、顧，3.98.4%。 高齡引起退行性疾病及精神疾病增加-老年癡呆發(fā)病率增高。 老年護理的難度加大,四、我國老年保健的發(fā)展,政府重視-頒布一系列的法律法規(guī)和政策。 建立中國特色的老年社會保障體系。 建立以家庭養(yǎng)老為主、社區(qū)服務為依托、社會養(yǎng)老為補充的老年福利、生活照料、醫(yī)療保健、體育健身、文化教育和法律服務為主要的老年服務體系和老年保健模式,我國老年保健發(fā)展,老年醫(yī)療保健納入三級預防保健網(wǎng)的工作任務之中。 醫(yī)療單位與社會保健、福利結構協(xié)作。 開展老年人社區(qū)、家庭醫(yī)療護理服務。 建立院外保健福利機構，開展服務項目,開展老年人健康教育 舉辦各種文娛活動 加強老年醫(yī)療保健的科學研究 加強對老年醫(yī)學保健

4、人員的培訓,四、老年保健的基本原則、任務和策略,一）老年保健的基本原則,全面性原則 區(qū)域性原則 費用分擔原則 功能分化原則,聯(lián)合國老年人保健原則,1991.12.16.聯(lián)合國大會通過聯(lián)合國老人原則 強調老年人獨立、參與、照顧、自我充實、尊嚴,1、獨立性原則,應能通過收入、家庭和社會支持及自助，享有足夠的食物、住宅及庇護場所。 應有工作機會或其他創(chuàng)造收入的機會。 應能參與決定何時及采取何種方式從勞動力隊伍中退休,有機會獲得適宜的教育和培訓 相適應以及豐富多彩的環(huán)境中 應能盡可能長地生活在家中,2、參與性原則,應當保持融入社會，積極參與制定和實施與其健康直接相關的政策，并與年輕人分享他們的知識和技

5、能。 應能夠尋求和創(chuàng)造為社區(qū)服務的機會，在適合他們興趣和能力的位置上做志愿者服務。 應能夠形成自己的協(xié)會和組織,3、保健與照顧原則,應能得到與社會背景相適應的家庭和社區(qū)的照顧保護。 應能夠獲得保健護理服務，以維持或重新獲得最佳的生理、心理與情緒健康水平，預防或推遲疾病的發(fā)生。 應能夠獲得社會和法律服務，以加強其自治性、權益保障和照顧,保健與照顧原則,應能夠利用適宜的服務機構，在一個有人情味和安全的環(huán)境中獲得政府提供的保障、康復、心理和社會性服務及精神支柱。 在其所歸屬的任何一種庇護場所、保健和治療機構中都能享受人權和基本自由，包括充分尊重他們的尊嚴、信仰、利益、需求、隱私，以及對自身保健和生活

6、質量的決定權,4、自我實現(xiàn)或自我成就原則,應能夠追求充分發(fā)揮他們潛力的機會 應能夠享受社會中的教育、文化、精神和娛樂資源,5、尊嚴性原則,應能夠生活在尊嚴和安全中，避免受到剝削和身心虐待。 無論處于任何年齡、性別、種族背景、能力喪失或其他狀態(tài)，都應能夠被公正對待，并應獨立評價他們對社會的貢獻,二）老年保健任務,老年人醫(yī)院或老年病房的保健護理 中間服務結構的保健護理 社區(qū)家庭中的保健護理,三）老年保健的策略,老有所醫(yī)-老年人的醫(yī)療保健 老有所養(yǎng)-老年人的生活保障 老有所樂-老年人的文化生活,老年保健策略,老有所學和老有所為-老年人的發(fā)展與成就（直接參與社會和間接參與社會） 老有所教-老年人的教育及精神生活,老年保健措施,自我保健分兩部分： -個體不斷獲得知識，形成自我保健機制 -利用學習和掌握保健知識，根據(jù)自身健康需求自覺地、主動地進行自我保健活動,1、自我保健的具體措施,自我觀察 自我預防 自我治療 自我護理,2、自我保健中應注意的問題,根據(jù)