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1、蘇教版二年級(jí)全真練習(xí)題下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷B 卷_時(shí)間: 60 分鐘滿分: 100 分不_堯_題號(hào)一二三總分_日_得分_4.仔細(xì)觀察圖,從中選一幅,把故事的經(jīng)過(guò)和他們之間的對(duì)話交代清楚。一、積累與運(yùn)用(40 分 )1. 選出劃線字的正確讀音。絲絳 _(t o ti o)荊棘 _(cj )甘蔗(zhzh)坦_克(t n t ng)即_使( j j )膝_蓋( q x )賣_菜( mi mi )譬_如( b p )2. 選出劃線字的正確讀音,再給另一個(gè)讀音的字組詞。漂 _ 亮 ( pi o pi o) _油 炸 _(zhzh)_扇_子(shn shn)吆喝(hh)_掃_(dá)地( so so)_似
2、_的( shs)_3. 給漢字加不同的偏旁,組成新字后再組詞。乍_5. 數(shù)量詞大集合。我會(huì)選擇正確的量詞。座雙張片塊顆棵位層艘朵頭堵桿段項(xiàng)把冊(cè)條峰一_帳篷一_眼睛 一_小花一_柳樹一_作業(yè)一_畫 一_大象 一_墻一_線 一_大船一_大秤 一_書一_石頭一_密林 一_鳥糞一_醫(yī)生第 1 頁(yè)/共 3 頁(yè)一_駱駝一_牙 一_時(shí)間一_ 子我會(huì)填一填。一個(gè) _一個(gè) _ 一個(gè) _一根 _一根 _一根 _一只 _一只 _一只 _6. 一 忠 的 院子 茂密的 道路 的 身體 明的 枝葉 的 向 泥 的 孩子二、組詞練習(xí) (40 分)7. 祖先的 ( ) :那原始森林是我 祖先的 。1. (1) 句 把 _比
3、作 _。2.(2)“祖先的 ”中“ ”的意思是()A . 兒睡的 。B . 生活的 境。3. (3)“祖先的 ”具體指的是 _。8. 想一想,把不是一 的 找出來(lái)。_孔雀蝴蝶海 杜 _司徒上官西方 葛_竹筒竹筐鐵釘竹 _故 浙江白 寺日月潭9. 閱讀練習(xí)雷 日 一 1961 年 10 月 15 日晴今天是星期天, 我沒(méi)有外出, 班里的同志洗了五床被褥( r ) ,幫高奎( ku)云 友 了一床被子, 助炊事班洗了六百多斤菜,打 了室內(nèi) 生, 做了一些零碎的事 的來(lái) ,今天盡到了一個(gè)勤 盡的 , 然累一點(diǎn),卻感到很快活。班里的同志感到很奇怪,不知道是 把被褥 都洗得干干 的。高奎云驚奇地 : “
4、 把我的被子 走了 _”他 不知道是我 他 的呢!我 得當(dāng)一名無(wú)名英雄是最光榮的。今后 多做一些日常的 _ 小的 _平凡的工作 _少 漂亮 _1. (1) 合適的搭配洗被子打 生 菜2. (2)加上 點(diǎn)。 把我的被子 走了 _今后 多做一些日常的_ 小的 _平凡的工作_少 漂亮 _3. (3)寫出下面 的反 :平 凡 _細(xì) 小 _ 快 活 _ 干 凈_4. (4) 系上下文 下面 的意思第 2 頁(yè)/共 3 頁(yè)無(wú)名英雄: _。漂亮話: _。5. ( 5)雷鋒利用休息時(shí)間為戰(zhàn)友做了 _、_、_、_等工作。本來(lái)已經(jīng)很累了,他卻感到很快活,是因?yàn)椋?_。6. (6)我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí) _。10. 找出
5、下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字,畫上橫線并在橫線上改正。太度 _ 竹藍(lán) _大務(wù) _胡水 _研九_(tái)正明 _ 題水 _機(jī)水 _高及 _官理_快 漫 _誠(chéng) 樓 _丁 子 _腿 后_做業(yè) _車倫 _ 秘蜜 _蜜峰 _船低 _換醒_11. 給下面的句子加標(biāo)點(diǎn)。1. (1)鄧小平小時(shí)候是個(gè)活波頑皮的孩子 _2. (2)你每天放學(xué)回家做什么 _3. (3)他高興地說(shuō) _真好玩 _真好玩 _三、提升練習(xí) (20 分 )12. 你喜歡哪一種小動(dòng)物,請(qǐng)選一種寫下來(lái)。13. 閱讀挑戰(zhàn),閱讀短文回答問(wèn)題。小猴做新衣小猴打算為自己做一套新衣。他向大象伯伯請(qǐng)教: “我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯說(shuō):“我看,最少也得五丈?!毙『镉悬c(diǎn)不相信,又向松鼠叔叔請(qǐng)教,松鼠叔叔說(shuō):“我看五寸就夠了?!本烤拐l(shuí)說(shuō)得對(duì)呢?小猴為難了,決定向山羊阿姨請(qǐng)教。山羊用尺在小猴身上量了量說(shuō):“不是五丈,也不是五寸,而是五尺?!毙『镔I了五尺布,請(qǐng)山羊阿姨幫他做。新衣服做好了,小猴穿上新衣來(lái)到湖邊一照,?。≌婧线m。1. (1)短文共有 _個(gè)自然段。第二自然段有 _句話。寫出這個(gè)自然段里小猴說(shuō)的話。 _2. (2)小猴做新衣,先請(qǐng)教 _,再請(qǐng)教 _,最后請(qǐng)教 _。3. (3)小猴能穿上合適的新衣是因?yàn)槁?tīng)了誰(shuí)的話? _A . 松鼠的話B
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