蘇教版一年級(jí)下學(xué)期語文期末同步復(fù)習(xí)試卷

1、蘇教版一年級(jí)下學(xué)期語文期末同步復(fù)習(xí)試卷時(shí)間： 60 分鐘滿分： 100 分班級(jí) _姓名 _成績(jī) _一、積累與運(yùn)用(40 分 )1. 選擇劃線字的正確讀音。我發(fā)（f f ）現(xiàn)媽媽長(zhǎng)了一根白頭發(fā)（f f ）。聽著歡快的音樂_（yul ），我心里很快樂 _（yul ）。我?guī)蛬寢尭?_（n n家）務(wù)活，把家里打掃得干干_（ n n）凈凈。2. 在大寫字母后面寫出相應(yīng)的小寫字母。R_Q_N_B_T_G_D_H_F_J_3. 我會(huì)連。4.漢字大變臉。例：鳥（烏）（烏云）令 _ _例：音（意）（意思）亡 _ _例：口（兄）（兄弟）口 _ _5. 連一連，組成一句話。小壁虎 _在山坡上吃青草小白兔 _在屋檐下

2、捉小魚小鴨子 _天空中 捉蚊子小蜻蜓 _池水里 展翅飛6. 我會(huì)把下面的句子排成一段通順的話_小公雞找到了許多蟲子，吃得很歡。1 / 3_小鴨子捉不到蟲子，急得直哭。_小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。_他們走進(jìn)草地里。_小公雞看見了，捉到蟲子就給小鴨子吃。二、組詞練習(xí) (40 分)7. 課內(nèi)精彩回顧。_不琢，不成器， _不學(xué)，不 _。桃對(duì) _，柳對(duì)楊。鶯歌對(duì) _，_對(duì)花香。小魚要用尾巴_，老牛要用尾巴_，燕子要用尾巴_。平生不敢輕言語，一叫_開。我畫了個(gè) _的太陽，掛在夏天的天空。我畫了個(gè)_的太陽，送給秋天。8. 寫出帶有下列偏旁的字，再組詞。例：木（枝）（枝葉）纟_艸_氵_(dá)辶_亻_扌_9. 照樣

3、子，寫句子。樹很快樂，喜鵲也很快樂。_很_，_也很 _。大家已經(jīng)上課了。_已經(jīng) _。小水珠說：“荷葉是我的搖籃。”_說：“荷葉是 _。”10. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。_荷 _露_，_蜻蜓 _。夜來 _，_落知 _。11. 閱讀課文片段，完成后面的練習(xí)。（不會(huì)寫的字，用拼音代替）小壁虎爬呀爬， 爬到大樹上。 他看見老黃牛甩著尾巴， 在樹下吃草。小壁虎說：“牛伯伯，您把尾巴借給我行嗎？”老黃牛說：“不行啊，我要用尾巴趕蠅子呢?！毙”诨⑴姥脚?， 爬到屋檐下。 他看見燕子擺著尾巴， 在空中飛來飛去。小壁虎說：“燕子阿姨，您把尾巴借給我行嗎？”燕子說：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”小壁虎借不到尾巴 _心里很難過 _他爬呀爬爬 _回家里找媽媽 _小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。 媽媽笑著說：“傻孩子，你轉(zhuǎn)過身子看看?！毙”诨⑥D(zhuǎn)身一看，高興地叫起來：“我長(zhǎng)出一條新尾巴啦！”1. （1）選文的第四自然段共有 _句話。2. （2）給第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)。小壁虎借不到尾巴 _心里很難過 _他爬呀爬爬 _回家里找媽媽 _3. （3）寫出下面詞語的反義詞。哭_難過 _4. （4）老黃牛用尾巴 _ ， 燕子用尾巴 _。三、提升練習(xí)(20 分 )2 / 312. 看圖寫話。（不會(huì)寫的字用拼音代替）提示：圖上畫的是什么時(shí)間？什么地點(diǎn)？都有誰？他們?cè)诟墒裁矗?3. 加偏旁，變新字，