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1、5 2021年大學生幼兒園頂崗實習總結只有尊重孩子,孩子才能尊重自己,樹立良好的形象。一位經驗豐富的幼教老師說:“教師在樹立形象上要毫不妥協(xié),對孩子的要求,孩子一定要滿足。下面和大家分享5個關于2021年大學生幼兒園就業(yè)后的總結,供大家參考。2021年大學生幼兒園_綜述(1)這個月回想起來,剛來幼兒園的時候,覺得自己沒經驗,不知道該怎么辦,一點頭緒都沒有!和孩子在一起久了才覺得有頭緒! 在真正意識到萬事開頭難之前,先明白自己該做什么!新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,不知道怎么上課。對此我很焦慮,怕我學習不好影響孩子對我的課的知識掌握和興趣。所以我會查閱資料,自己寫教案。聽課是提高我教學技能的

2、好方法。新老師只有聽講座,才能逐漸積累經驗。所以我珍惜每一次上課的機會。上課的主要對象是花園里的老師。這個月聽了很多課,收獲很大,逐漸掌握了一些上課技巧。除了上課,我還經常咨詢班主任和其他老師關于教學的問題。這些老師很熱心的幫我回答問題。例外的是我的班長,讓我受益匪淺。我也明白,知識和經驗不是從天上掉下來的。我們必須發(fā)揚勤奮學習和提問的精神,把自己當成學生,向周圍的其他老師學習一些先進的東西,以提高自己的水平。此外,我們還組織了小組備課活動,讓我明白了教學的目標和方向。要成為一名合格的教師,除了要有良好的教學經驗,最重要的是要有良好的職業(yè)道德。為此,我總是用自己的愛去呵護身邊的每一個孩子。在孩

3、子的日常生活中,他們不怕吃苦,不怕疲勞,應該像母親一樣關心和愛他們。在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _期間,它給我的自我工作注入了新的動力。這一次,我感觸良多。我不得不承認,新人就是新人。由于缺乏經驗,我的教學水平與其他有經驗的老師有差距,這在平時的班級紀律中可以看出。因為我上課講課不生動,有時候紀律不如老師。之后不斷反思和

4、改進教學,通過自己的努力學會了一些方法。在組織這些活動的時候,我看到了自己的一些不足,比如:不夠吸引孩子,表情動作不夠豐富,不夠感染孩子,可能是因為放不下自己,沒有適當吹噓,語言太少,太寬泛,不夠豐富,沒有針對性。最重要的不是照顧每一個孩子。因為不太了解班里的孩子,所以沒有因材施教。孩子想不到的答案,想不到的行為,想不到的語言,都無法得到快速靈活的回答和處理。說到自己的不足,我也問過老師,得出的結論是大部分都是我們作為新手老師造成的。我們可以通過慢慢訓練來改善自己的缺點。我做得好的,或者說對自己基本滿意的,就是對教學活動態(tài)度認真,備課備課做得好。虛心請教和理解導師的建議和指導。每一項活動都可以

5、完全完成,沒有沒有組織過的活動。組織活動時,教學態(tài)度自然,語言清晰,聲音和速度適中。在組織活動的過程中盡量關注孩子的興趣,在設計和準備教案、教具時以此為出發(fā)點。大部分活動都能達到活動目標,讓孩子有所收獲,有所提高。這些點也是自我反思后總結出來的,具有較高的效度和信度。在保育方面,最近幾周做了很多事情,也學到了很多東西。比如給孩子穿褲子,給孩子喂奶,哄孩子睡覺,分開毛巾,給孩子梳頭等等。同學聊天的時候說我們在提前體驗母性的生活,為未來做準備。像這些瑣碎的例行公事,我們每天都要做。我覺得可以鍛煉一個人的耐心、耐心、毅力、細心等。這對培養(yǎng)一個人的性格真的很有幫助。剛開始幾天感覺很新鮮。我對做事很感興

6、趣,也很努力。時間久了,我需要其他的東西來養(yǎng)活自己,這就是我上面說的。在養(yǎng)護工作中,經過自我認真的思考和總結,我認為我可以快速基本地做好這項工作。缺點是:不夠細心,沒有完全根據每個孩子的特點來照顧,主要原因是和孩子相處時間短,對孩子的理解不夠。上午半天活動是指上午7: 30到下午11: 30的兒童午餐,包括兩次教學活動、兩次用餐和日常常規(guī)活動。在組織孩子半天的活動中,我發(fā)現(xiàn)孩子很難做到有紀律,按時、保質、保量完成活動。老師也很難照顧到每一個孩子,尤其是混齡班。因此,如果我們想有一個成功的活動,我們需要教師的精心規(guī)劃,靈活的反應和孩子們的積極合作。孩子的興趣和特點是計劃和組織半天活動的基礎。我對自己半天活動的組織不是異常滿意,主要是沒有讓每個

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