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1、部編版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末全真專題試卷時(shí)間: 60 分鐘滿分: 100 分班級(jí) _姓名 _成績(jī) _一、積累與運(yùn)用(40 分 )1. 選擇劃線字的正確讀音。我發(fā)(f f )現(xiàn)媽媽長(zhǎng)了一根白頭發(fā)(f f )。聽(tīng)著歡快的音樂(lè)_(yul ),我心里很快樂(lè) _(yul )。我?guī)蛬寢尭?_(n n家)務(wù)活,把家里打掃得干干_( n n)凈凈。2. 按字母表順序填空。A_C _E_H_k_ no _r_3. 照例子,填量詞。朵片陣匹頭只群清晨,藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾 _白云,一_小動(dòng)物在一 _小樹(shù)林里玩耍,幾 _小象在捉迷藏,幾 _小兔在賽跑,幾_馬兒在散步,森林中不時(shí)吹過(guò)一_涼風(fēng),4. 連一連近 _ 方遙 遠(yuǎn) 的
2、 _雪蓮放_(tái) T圓 _ 遠(yuǎn)美 麗 的 _天山吞_ G嚴(yán) 寒 _秋 涼寬 寬 的 _北 京城共_ F春 暖 _酷 暑潔 白 的 _公路捉_ Z5. 連一連,組成一句話。小壁虎 _在山坡上吃青草小白兔 _在屋檐下捉小魚小鴨子 _天空中 捉蚊子小蜻蜓 _池水里 展翅飛6. 按課文內(nèi)容填空_對(duì)細(xì)雨,朝霞對(duì)夕陽(yáng)。小水珠說(shuō):“荷葉是我的_?!毙∷樘稍诤扇~上,眨著_的眼睛。小荷 _露尖尖角,早有蜻蜓 _。_不敢輕言語(yǔ),一叫千門_開(kāi)。二、組詞練習(xí) (40 分 )1 / 37. 課內(nèi)精彩回顧。_不琢,不成器, _不學(xué),不 _。桃對(duì) _,柳對(duì)楊。鶯歌對(duì) _,_對(duì)花香。小魚要用尾巴_,老牛要用尾巴_,燕子要用尾巴
3、_。平生不敢輕言語(yǔ),一叫_開(kāi)。我畫了個(gè) _的太陽(yáng),掛在夏天的天空。我畫了個(gè)_的太陽(yáng),送給秋天。8. 給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。燕子 _你為什么飛得這么低呀 _小鴨子捉不到蟲子 _急得直哭 _讓我來(lái)送小螞蟻吧_春天的太陽(yáng)該畫什么顏色呢_9. 照樣子,把句子補(bǔ)充完整。我已經(jīng)寫完作業(yè)了。_已經(jīng) _。貝貝把鉛筆弄丟了。_把_。小猴子一聽(tīng),就跟著跑起來(lái)。_一_,就 _。10. 按原文內(nèi)容填空。_乘舟將欲 _,忽聞岸 _踏歌 _。舉 _望明月, _頭_。朝霞 _,晚霞 _。_戴帽, _腰。_娃撐 _艇,偷 _蓮_。11. 閱讀課文片段,完成后面的練習(xí)。(不會(huì)寫的字,用拼音代替)小壁虎爬呀爬, 爬到大樹(shù)上。 他
4、看見(jiàn)老黃牛甩著尾巴, 在樹(shù)下吃草。小壁虎說(shuō):“牛伯伯,您把尾巴借給我行嗎?”老黃牛說(shuō):“不行啊,我要用尾巴趕蠅子呢?!毙”诨⑴姥脚?, 爬到屋檐下。 他看見(jiàn)燕子擺著尾巴, 在空中飛來(lái)飛去。小壁虎說(shuō):“燕子阿姨,您把尾巴借給我行嗎?”燕子說(shuō):“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。”小壁虎借不到尾巴 _心里很難過(guò) _他爬呀爬爬 _回家里找媽媽 _小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。 媽媽笑著說(shuō):“傻孩子,你轉(zhuǎn)過(guò)身子看看?!毙”诨⑥D(zhuǎn)身一看,高興地叫起來(lái):“我長(zhǎng)出一條新尾巴啦!”1. (1)選文的第四自然段共有 _句話。2. (2)給第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)。小壁虎借不到尾巴 _心里很難過(guò) _他爬呀爬爬 _回家里找媽媽
5、_3. (3)寫出下面詞語(yǔ)的反義詞。哭_難過(guò) _4. (4)老黃牛用尾巴 _ , 燕子用尾巴 _。三、提升練習(xí)(20 分 )12. 閱讀短文,完成練習(xí)。(不會(huì)寫的字用拼音代替)。2 / 3姐妹島臺(tái)灣島和海南島都是祖國(guó)母親的女兒。臺(tái)灣島是姐姐,住在東海上。海南島是妹妹,住在南海上。臺(tái)灣島上有美麗的阿里山,海南島上有壯麗的五指山。臺(tái)灣島上的甘蔗又脆又甜,海南島上的椰子又甜又香。臺(tái)灣和海南都是祖國(guó)的寶島。1. (1)照樣子,寫詞語(yǔ)。又脆又甜_2. (2)_和_都是祖國(guó)母親的女兒。3. (3)根據(jù)短文內(nèi)容選一選,填一填。甘蔗五指山東海南海阿里山椰子臺(tái)灣島有: _ 海南島有: _13. 我會(huì)猜。頭頂一片草
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